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Actividades05
- 1. 1 TEMA 5 LA MULTIPLICACIÓN Los multiplicación es una suma de números iguales. Los términos de la multiplicación son los factores, y el resultado se llama producto. 1.- Copia y completa como en el ejemplo 4+4 El 4 sumado 2 veces 4x2=8 3+3+3+3 El ___ sumado 4 veces ___ x ___ = ___ 5+5+5 El ___ sumado ___ veces ___ x ___ = ___ 2.- Relaciona cada suma con su multiplicación 1+1+1+1 1x4 7+7 8x3 8+8+8 7x2 6+6+6 6x3 3.- Escribe con una multiplicación el número de pelotas de tenis que hay en cada grupo Para construir la tabla del 2, sumamos de 2 en 2. Para construir la tabla del 3, sumamos de 3 en 3. 4.- Copia y completa la tabla multiplicando por 2 y por 3 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 5.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 5 = ____ 2 x 9 = ____ 2 x 8 = ____ 2 x 1 = ____ 2 x 4 = ___ 3 x 2 = ____ 3 x 3 = ____ 3 x 7 = ____ 3 x 6 = ____ 3 x 5 = ___ 6.- Alberto toma un vaso de leche por la mañana y otro por la noche. ¿Cuántos vasos de leche se habrá tomado en 8 días? SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
- 2. 2 7.- El profesorde Educación Física ha colocado a los alumnos de una clase en 8 grupos de 3 alumnos cada grupo. ¿Cuántos alumnos hay en la clase? 8.- ¿Cuántos niños están de acampada? 9.- Calcula con una multiplicación cuántas camisetas hay en cada estantería 10.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 2 = ____ 7 x 4 = ____ 9 x 5 = ____ 3 x 8 = ____ 6 x 7 = ____ 8 x 9 = ____ 4 x 3 = ____ 9 x 10 = ____ Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2. Para calcular el triple de un número, multiplicamos ese número por 3. 11.- Calcula el doble de estos números de dos formas distintas Número Doble como suma Doble como multiplicación 4 4+4=8 4x2=8 5 10 12.- Calcula en triple de estos números de dos formas distintas Número Doble como suma Doble como multiplicación 4 4 + 4 + 4 = 12 4 x 3 = 12 5 10 13.- Para la campaña de recogida de alimentos, Marita ha llevado 3 paquetes de arroz y Rubén el doble. ¿Cuántos paquetes ha llevado Rubén? En una multiplicación, si cambiamos el orden de los factores obtenemos el mismo producto. 14.- Copia y une con flechas las multiplicaciones que tengan el mismo producto. 2x4 4x2 SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
- 3. 3 8x5 5x8 6x2 2x6 5x4 4x5 15.- Observa el dibujo y copia las multiplicaciones que corresponden 4x4 3x4 4x3 7x1 16.- Copia y completa las igualdades con los mismos factores pero en distinto orden 2 x 6 = 6 x ___ 5 x 3 = ___ x ___ 7 x 4 = ___ x ___ 8 x 5 = ___ x ___ 4 x 2 = ___ x ___ 8 x 4 = ___ x ___ 17.- Pero tiene 4 montones de 5 galletas cada montón, y su hermana, 5 montones de 4 galletas cada montón. ¿Cuántas galletas tiene cada uno? 18.- Noemí tiene 8 años. En el último partido de baloncesto su equipo anotó 37 puntos, y el de Mohamed, 46 puntos. ¿Cuántos puntos marcaron entre los dos equipos? 19.- Para los ganadores tienen preparados 3 lotes de libros, 6 bolsas de deporte y el triple de medallas que de lotes de libros. ¿Cuántas medallas repartirán entre los ganadores? 20.- En la carrera de relevos participan 6 equipos, y en las de salto de vallas, 5 equipos. Todos los equipos tiene 4 corredores. ¿Cuántos alumnos correrán en la carrera de relevos? PARA PRACTICAR 21.- Completa la frase Los términos de la multiplicación son los _____________________, y el resultado se llama ________________________. 22.- Observa el ejemplo, copia y completa la tabla Suma Multiplicación Factores Producto 7+7 7x2 7y2 14 6+6+6 SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
- 4. 4 3+3+3+3+3 23.- Escribe la multiplicación que corresponde a estas sumas 9+9+9= 8+8= 4+4+4+4= 6+6+6+6+6+6+6= 24.- Expresa estos productos en forma de suma de sumandos iguales 9x4 = 7x2= 2x6= 8x4= 5x5= 1x9= 25.- Copia y une cada operación con su resultado 3x9 7x4 5x6 8x7 2 x 10 28 27 20 30 56 26.- Escribe el doble y el triple de los siguientes números MINUENDO DOBLE TRIPLE 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 3 9 10 2 4 27.- Calcula estos productos 2x9 7x4 6x7 8x5 9x3 4x9 28.- Escribe dos factores que al multiplicarlos den el resultado que se indica 18 —> 2 x 9 24 —> ___ x ___ 49 —> ___ x ___ 56 —> ___ x ___ 45 —> ___ x ___ 64 —> ___ x ___ SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
- 5. 5 29.- Completa estasigualdades 3 x ___ = 6 x 3 5 x 6 = 6 x ___ 7 x 5 = 5 x ___ 3 x ___ = 4 x 3 8 x 2 = ___ x 8 9 x 3 = ___ x 9 30.- Natacha duerme 8 horas cada día. Su hermano recién nacido duerme el doble de horas. ¿Cuántas horas duerme el hermano de Natacha? 31.- Si una bicicleta tiene 2 ruedas, ¿cuántas ruedas tendrán 7 bicicletas? 32.- Félix tiene 3 horas de clase de Educación Física cada semana. ¿Cuántas horas de Educación Física tendrá en 5 semanas? 33.- En un partido de voleibol juegan 2 equipos con 6 personas en cada equipo. ¿Cuántas personas juegan el partido? 34.- En un supermercado venden los huevos en cajas de una decena. ¿Cuántos huevos habrá en 8 cajas? 35.- Para mantenerse en forma, Claudia corre 10 minutos 2 veces al día. ¿Cuántos minutos corre cada día? 36.- Fernando ha cometido 4 canastas de 3 puntos cada una. ¿Cuántos puntos ha conseguido en total? 37.- Iciar ha comprado 3 paquetes de 4 yogures y 2 kilos de filetes. ¿Cuántos yogures ha comprado en total? SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
- 6. 6 REPASO 38.- ¿Cuántos números diferentes se pueden formar con cada grupo? 39.- Sigue las pistas y averigua de qué número se trata. — La suma de sus cifras es un número par. — La suma de sus cifras es mayor que 10. — Tiene decenas de millar. — De los números que quedan es el mayor. 546 1.034 1.298 14.069 32.078 40.- ¿Qué valor tiene la cifra 3 en cada número? 12.320 30.212 22.103 41.- Escribe el signo < o > donde corresponde 44.587 ___ 46.587 84.879 ___ 84.878 60.000 ___ 59.999 42.- Resuelve las siguientes operaciones y ordena los resultados de menor a mayor 12.396 81.698 + 23.095 - 22.087 22.851 28.160 + 61.550 - 19.331 43.- Completa estas multiplicaciones 4x5 6x7 7x4 2x5 9x6 8x7 8x6 9x4 SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
- 7. 7 44.- Calcula, conuna multiplicación, cuántas fichas hay en cada caso 45.- En la campaña Operación kilo del año pasado se recogieron 734 kilogramos de alimentos entre los 320 alumnos del colegio. Si este año han recogido el doble, ¿cuántos kilogramos han recogido? SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es