Este documento presenta una introducción al programa Macromedia Flash, describiendo sus principales características e interfaz. Explica que Flash puede usarse para crear desde simples animaciones hasta sitios web interactivos conectados a bases de datos. Muestra las diferentes secciones de la interfaz de Flash como la barra de herramientas, línea de tiempo, área de trabajo y paneles. Finalmente, propone una actividad práctica para que los estudiantes creen una animación con figuras geométricas que cambian de tamaño, color y posición a lo largo de la línea

1. Línea de trabajo: Habilidades
dentro un programa de
animación

2. Hola y bienvenidos. Vamos a enseñarles a utilizar a nivel básico y
completo Macromedia Flash, que como todos saben, es un programa donde
podemos desarrollar desde una simple animación hasta un sitio completo
interactuando con una base de datos.
1º Clase Flash - INTRODUCCIÓN
Cuando Macromedia armó la versión 8, pensó "unificar" el sistema de interfaces
de los programas, por eso cuando vean Dreamweaver, Flash y Fireworks, nos
vamos a encontrar con una interface igual para todos, obviamente con algunas
características correspondientes a cada programa.
La siguiente es la ventana inicial de Macromedia Flash:

3. 1º Clase Flash - INTRODUCCIÓN
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4. 1º Clase Flash - INTRODUCCIÓN
Veamos con detalle las secciones, haz clic en cada una de ellas:
Taller 1
Taller 2
Taller 3
Taller 4
Actividad 1
Información

5. 1º Clase Flash - Barra de Herramienta

6. 1º Clase Flash – Línea de Tiempo

7. 1º Clase Flash – Área de trabajo

8. 1º Clase Flash – Panel de Muestra de Color

9. 1º Clase Flash – Panel Biblioteca

10. PÁGINAS DE CONSULTAS
1º Clase Flash – Consultas
http://www.estiloflash.com/curso-basico-de-flash-8-espacio-de-trabajo-parte-3/223/
www.aulaclic.com
http://www.desarrolloweb.com/manuales/39/

11. ACTIVIDAD 1
1º Clase Flash – Taller 1
Una vez terminada la lectura comprensiva y talleres de
práctica, desarrollo mis conocimientos en la siguiente
actividad.
Inserta 4 capas, a cada capa colócale un nombre
(circulo, cuadrado, rectángulo, triángulo), en la línea de
tiempo agrégale 3 fotogramas claves que van cambiando
de tamaño, ubicación y color, deben tener interpolación
de movimiento, además la escena debe tener un título
llamado Figuras Geométricas, que cambien de color sus
letras.
Nota: Una vez terminada la actividad hazle saber al
profesor, para evaluarte.