ADA #3

1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
Asignatura: Informática I
ADA # 3: CUADRO COMPARATIVO
Grupo 1-E
Equipo: Los Rokaleta
Gilmer Esau Poot Piste
https://parcialdos-esau.blogspot.mx/
Profesor: ISC María Del Rosario Raygoza Velázquez
Fecha de entrega: 5 de noviembre del 2017

2. Tabla de contenido
INSTRUCCIONES..................................................................................................................3
PREGUNTAS......................................................................................................................3
CUADRO COMPARATIVO ....................................................................................................4

3. INSTRUCCIONES.
ADA # 3: Individualmente, investigar con padres y abuelos.
Pueden ser otras personas, una de alrededor de 40 años y otra de alrededor de 60
años acerca de su juventud (14 – 17 años), lo siguiente:
PREGUNTAS
1. ¿Cómo se enteraban de las noticias?
2. ¿Con qué dispositivo escuchaban música personal?
3. ¿Cómo realizaban las investigaciones escolares?
4. ¿Cuál era el principal medio para poderse en contacto con sus compañeros
de clases?
5. ¿Cómo combatían las altas temperaturas para dormir?
6. ¿Cómo se enteraban del sexo de los fetos?
7. ¿Con cuánta anticipación sabían de la llegada de un huracán?, ¿por qué?
8. ¿Cómo pedían comida a domicilio?
9. ¿Cómo hacían para llegar a una casa a la que nunca habían ido antes?
10.¿Qué tan caro era ponerse en contacto con familiares que vivieran en otro
país?, ¿Por qué?
Con la información recabada, elaborar un cuadro comparativo en el que se
colocarán como encabezados las palabras: yo, papá, abuelo (o yo, mamá,
abuela).
En cada fila, (en la columna correspondiente) se colocará las respuestas de las
personas entrevistadas y debajo del “yo” se colocará la respuesta del alumno.
Posteriormente en clases, comentar en plenaria los resultados obtenidos.
EXTRA: Intentar aplicar lo enseñado acerca de la tabla de contenido.

4. CUADRO COMPARATIVO
PREGUNTA YO MADRE ABUELO
1. ¿Cómo se
enteraban de las
noticias?
internet o en la televisión,
en el periódico muy
pocas veces
Televisión,
radio, periódico,
teléfono.
Por periódico y
radio
2. ¿Con qué
dispositivo
escuchaban
música
personal?
Por mi teléfono ,laptop Por la radio o
teléfono
Radio
3. ¿Cómo
realizaban las
investigaciones
escolares?
Por internet o libros pero
muy pocas veces.
Con libros que
yo tenía o en la
biblioteca
Libros de la
biblioteca
4. ¿Cuál era el
principal medio
para poderse en
contacto con sus
compañeros de
clases?
Redes sociales como:
Facebook
Whatsapp
Tambien gmail
Teléfono de
casa o ir a
verlos
ir a verlos en su
casa
5. ¿Cómo
combatían las
altas
temperaturas
para dormir?
Aire acondicionado o
ventilador
Abriendo las
ventanas o
ventilador
Con las ventanas
abiertas
6. ¿Cómo se
enteraban del
sexo de los
fetos?
ultrasonido ultrasonido No había manera
7. ¿Con cuánta
anticipación
sabían de la
llegada de un
huracán?, ¿por
qué?
15 días por teléfonos,
computadoras, televisión,
teléfonos etc.
4 días de
anticipación por
las noticias de
la televisión o
radio
Como unos 2
días de
anticipación y
era por radio
8. ¿Cómo pedían
comida a
domicilio?
Por teléfono, whatsapp o
aplicaciones como: Sin
delantal
Por teléfono Ir al restaurante
y ahí comprar la
comida deseada

5. 9. ¿Cómo hacían
para llegar a una
casa a la que
nunca habían ido
antes?
GPS Mapa o
dirección del
lugar
Dirección del
lugar
10. ¿Qué tan caro
era ponerse en
contacto con
familiares que
vivieran en otro
país?, ¿Por qué?
No es caro porque
puedes usar las redes
sociales, solo necesitas
internet o datos/saldo
Si era caro
porque se
usaban las
llamadas y te
cobraban por
minutos
No era caro
porque en ese
tiempo usaban
correos y era
“económico”