Escuela preparatoria no. 8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I 
ADA # 4 
GRADO: 1 
GRUPO: “I” 
Profesora: María del Rosario Raygosa 
Velásquez 
Alumna: Valeria Pech Cruz 
1° “I” 
ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
Escuela preparatoria no. 8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I 
Bloque 1, ADA 4 
La tarjeta madre: Es la placa principal que se encarga de controlar todo los elementos de computadora. 
Contiene ranuras (slots) para que se conecten todos los elementos de una computadora, ya que de ella 
depende que todos los componentes estén bien comunicados. 
Elementos que conforman la tarjeta madre 
Disco duro: El disco duro es el dispositivo que almacena los programas y archivos del PC de forma 
permanente. Es capaz de no olvidar nada aunque no reciba corriente eléctrica. 
Elementos que conforman el disco duro: 
Teclado: Es el clásico dispositivo de entrada, que consiste en un sistema de teclas que permiten 
introducir datos u órdenes a una computadora o dispositivo digital 
Partes que conforman el teclado: 
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Mouse o ratón: es un dispositivo apuntador. Se utiliza con una de las manos y detecta su movimiento 
relativo en dos dimensiones, debido a la superficie plana en la que se apoya. Por lo común se visualiza 
en el monitor en forma de un puntero o de una flecha. 
Partes del mouse: 
Funciones del ratón: 
Clic: se presiona el botón izquierdo del mouse una sola vez; selecciona datos y ejecuta comandos. 
Clic derecho -se presiona una vez el botón derecho del mouse (también conocido como clic alternativo); 
muestra menús de atajo y menús desplegables. En algunas aplicaciones, hacer clic con el botón derecho 
del mouse sobre un elemento del menú puede acceder a información contextual o a ayuda específica del 
elemento del menú 
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Doble clic: se presiona el botón izquierdo del mouse rápidamente dos veces; abre archivos y carpetas, 
abre atajos (para el doble clic se deben hacer dos clics sucesivos rápidamente, de lo contrario, se puede 
interpretar como dos clics individuales). Vea Ajustar la velocidad de doble clic para seguir los pasos para 
ajustar la velocidad de doble clic. . 
Arrastrar y colocar o seleccionar: se presiona y mantiene presionado el botón izquierdo del mouse. 
Dentro del texto, al utilizar la función seleccionar, se selecciona o resalta el texto. A nivel de archivo y 
carpetas, por medio de arrastrar y colocar pueden trasladarse archivos o carpetas: 
*De una carpeta a otra 
*Al escritorio 
*Del escritorio a una carpeta 
*Desde cualquier ubicación a la Papelera de reciclaje 
Estados del mouse: 
Ocupado: Toma esta forma cuando la computadora está procesando y no permite hacer 
ninguna operación hasta que no acabe la actual 
Texto: Toma esta forma cuando se encuentra en una zona donde existe la posibilidad de 
escribir texto 
Punto de inserción: Es el lugar donde se escribirá la siguiente letra. Este puntos se va 
desplazando conforme introducimos texto mediante las teclas de las flechas del teclado 
Normal: Es el aspecto normal del puntero del ratón 
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Bloque 1, ADA 5 
Windows 7 
Windows 8 
1.-Apariencia renovada Tenia una pantalla 
principal y las aplicaciones se guardaban en ventanas y carpetas 
Pantalla “moderna” el 
menú de inicio es la 
pantalla principal 
2.- Aplicaciones Las aplicaciones se 
descargaban 
las aplicaciones se 
compran o se descargan 
en su propia tienda 
3.-Nuevas opciones avanzadas para el 
arranque BIOS 
Os, pondrá un software 
de inicio con un fuerte 
énfasis en la simplicidad 
4.-Recuperacion del sistema Para recuperar el 
sistema había que sacrificar información y archivos 
El sistema se encargara 
de reacomodar sus 
mecanismos para ofrecer 
u rendimiento estable 
5.-Tiempos de arranque y apagado 56.2 
segundos para el arranque 
36.8 segundos para el 
arranque y es 4 veces 
más rápido el apagado 
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Bloque 2, ADA 2 
Por cada cosa que no sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan, más 
desconocimiento más acompaña 
Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva que 
la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que 
si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el 
resultado sería que todos, si n excepción, somos unos pobres ignorantes. 
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo” que 
se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no previene de sus propios criterios, lo 
único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de 
oxidación y herrumbre de sus neuronas. 
Sin la menor duda, le mayor cambio al que estamos asist iendo y que configura en silencio un mundo 
completamente nuevo, es la democratización dl conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la 
historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad había tanta gente 
formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedo sustituida por unas diminutas teclas 
conectadas a google y a Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento medio no 
para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de elección de saber, 
sufrimos un exceso de información. 
Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar 
activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista. 
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea 
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. 
Joaquín, Lorente, es gratis, planeta, Barcelona, 2009 
En el siguiente espacio escribe que características anteriores no pudiste realizar y por qué: 
No tuve problema alguno, ya que las acciones que no sabía realizar, la maestra con anterioridad las 
explicó, así que pude hacer todo. 
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Bloque 2, ADA 3 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE #2 
CONCEPTO DICE QUE: REFERENCIA 
INFORMACI 
ON 
Está 
constituida 
por un grupo 
de datos ya 
supervisadas 
y ordenados. 
http://definicion.de/informacion/ 
DATOS 
Son una 
representaci 
ón simbólica 
(alfabética, 
numérica, 
grafica, de 
sonido, 
etc.)Por si 
solos 
carecen de 
valor 
semántico(s 
entido 
alguno) 
LIBRO INFORMATICA 1 
PEARSON 
MIRIAM GABRIELA BARCELO MENDEZ 
INFORMATIC 
A 
Es el 
conjunto de 
conocimiento 
s científicos 
y de técnicas 
que hacen 
posible el 
tratamiento 
automático 
de la 
información 
y cumple la 
función de 
analizar y 
manejar 
datos para 
LIBRO INFORMATICA 1 
PEARSON 
MIRIAM GABRIELA BARCELO MENDEZ 
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procesar 
información 
y 
recuperarla. 
COMPUTAD 
ORAS 
Son un 
dispositivo 
eléctrico 
capaz de 
recibir un 
conjunto de 
instrucciones 
y 
ejecutarlas 
http://www.pac.com.ve/index.php?option=com_content&view=article&cat 
id=68&Itemid=76&id=4857 
SOFTWARE 
representa 
toda la parte 
inmaterial o 
intangible 
que hace 
funcionar a 
un 
ordenador 
para que 
realice una 
serie de 
tareas 
específicas, 
conocidos 
como 
programas el 
software 
engloba a 
toda la 
información 
digital que 
hace al 
conjunto de 
elementos 
físicos y 
materiales 
que 
componen el 
computador 
trabajar de 
manera 
inteligente 
http://www.quees.info/que-es-software.html 
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HARDWARE 
Son todos 
los 
dispositivos 
y 
componente 
s físicos que 
realizan las 
tareas de 
entrada y 
salida, 
también se 
conoce al 
hardware 
como la 
parte dura o 
física del 
computador. 
http://fraba.galeon.com/hardware.htm 
PROCESAD 
OR 
Sus funciones 
principales 
incluyen, la 
ejecución de 
las 
aplicaciones y 
la 
coordinación 
de los 
diferentes 
dispositivos 
que 
componen un 
equipo. No 
puede existir 
por tanto una 
máquina 
rápida que no 
tenga en su 
interior un 
micro 
potente. 
http://computadoras.about.com/od/conoce-procesadores/a/Que-Es-Un- 
Procesador.htm 
SISTEMA 
OPERATIVO 
puede ser 
definido como 
un conjunto 
de programas 
especialment 
e hechos 
para la 
ejecución de 
varias tareas, 
en las que 
sirve de 
intermediario 
entre el 
usuario y la 
computadora 
http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-el-sistema- 
operativo.php 
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ARCHIVOS 
Es un grupo 
de datos 
estructurados 
que son 
almacenados 
en algún 
medio y 
pueden ser 
usados por 
las 
aplicaciones. 
http://www.alegsa.com.ar/Dic/archivo.php 
REDES 
Un sistema 
de 
comunicación 
que conecta 
ordenadores 
y otros 
equipos 
informáticos 
entre sí, con 
la finalidad de 
compartir 
información y 
recursos 
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/pagin 
as/redes.htm 
INTERNET 
El Internet es 
una red de 
computadora 
s alrededor 
de todo el 
mundo, que 
comparten 
información 
unas con 
otras por 
medio de un 
sitio que 
contienen 
páginas. 
http://www.globalwebcreators.com/espanol/_que_es_el_internet_ 
USB 
Es un 
dispositivo de 
almacenamie 
nto masivo 
que utiliza 
memoria 
flash; sirve 
para guardar 
información, 
la cual pude 
ser cambiada 
varias veces 
http://lmainformacion.wordpress.com/%C2%BFque-es-un-disco-compacto/ 
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MULTIMEDI 
A 
Es un sistema 
que utiliza 
más de un 
medio de 
comunicación 
para 
transmitir, 
administrar o 
presentar 
información, 
combinando 
texto, imagen, 
animación, 
sonido y 
vídeo. 
http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-multimedia/ 
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AdA # 4

  • 1.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I ADA # 4 GRADO: 1 GRUPO: “I” Profesora: María del Rosario Raygosa Velásquez Alumna: Valeria Pech Cruz 1° “I” ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 2.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I Bloque 1, ADA 4 La tarjeta madre: Es la placa principal que se encarga de controlar todo los elementos de computadora. Contiene ranuras (slots) para que se conecten todos los elementos de una computadora, ya que de ella depende que todos los componentes estén bien comunicados. Elementos que conforman la tarjeta madre Disco duro: El disco duro es el dispositivo que almacena los programas y archivos del PC de forma permanente. Es capaz de no olvidar nada aunque no reciba corriente eléctrica. Elementos que conforman el disco duro: Teclado: Es el clásico dispositivo de entrada, que consiste en un sistema de teclas que permiten introducir datos u órdenes a una computadora o dispositivo digital Partes que conforman el teclado: ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 3.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I Mouse o ratón: es un dispositivo apuntador. Se utiliza con una de las manos y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones, debido a la superficie plana en la que se apoya. Por lo común se visualiza en el monitor en forma de un puntero o de una flecha. Partes del mouse: Funciones del ratón: Clic: se presiona el botón izquierdo del mouse una sola vez; selecciona datos y ejecuta comandos. Clic derecho -se presiona una vez el botón derecho del mouse (también conocido como clic alternativo); muestra menús de atajo y menús desplegables. En algunas aplicaciones, hacer clic con el botón derecho del mouse sobre un elemento del menú puede acceder a información contextual o a ayuda específica del elemento del menú ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 4.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I Doble clic: se presiona el botón izquierdo del mouse rápidamente dos veces; abre archivos y carpetas, abre atajos (para el doble clic se deben hacer dos clics sucesivos rápidamente, de lo contrario, se puede interpretar como dos clics individuales). Vea Ajustar la velocidad de doble clic para seguir los pasos para ajustar la velocidad de doble clic. . Arrastrar y colocar o seleccionar: se presiona y mantiene presionado el botón izquierdo del mouse. Dentro del texto, al utilizar la función seleccionar, se selecciona o resalta el texto. A nivel de archivo y carpetas, por medio de arrastrar y colocar pueden trasladarse archivos o carpetas: *De una carpeta a otra *Al escritorio *Del escritorio a una carpeta *Desde cualquier ubicación a la Papelera de reciclaje Estados del mouse: Ocupado: Toma esta forma cuando la computadora está procesando y no permite hacer ninguna operación hasta que no acabe la actual Texto: Toma esta forma cuando se encuentra en una zona donde existe la posibilidad de escribir texto Punto de inserción: Es el lugar donde se escribirá la siguiente letra. Este puntos se va desplazando conforme introducimos texto mediante las teclas de las flechas del teclado Normal: Es el aspecto normal del puntero del ratón ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 5.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I Bloque 1, ADA 5 Windows 7 Windows 8 1.-Apariencia renovada Tenia una pantalla principal y las aplicaciones se guardaban en ventanas y carpetas Pantalla “moderna” el menú de inicio es la pantalla principal 2.- Aplicaciones Las aplicaciones se descargaban las aplicaciones se compran o se descargan en su propia tienda 3.-Nuevas opciones avanzadas para el arranque BIOS Os, pondrá un software de inicio con un fuerte énfasis en la simplicidad 4.-Recuperacion del sistema Para recuperar el sistema había que sacrificar información y archivos El sistema se encargara de reacomodar sus mecanismos para ofrecer u rendimiento estable 5.-Tiempos de arranque y apagado 56.2 segundos para el arranque 36.8 segundos para el arranque y es 4 veces más rápido el apagado ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 6.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I Bloque 2, ADA 2 Por cada cosa que no sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan, más desconocimiento más acompaña Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado sería que todos, si n excepción, somos unos pobres ignorantes. La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo” que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no previene de sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas. Sin la menor duda, le mayor cambio al que estamos asist iendo y que configura en silencio un mundo completamente nuevo, es la democratización dl conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad había tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedo sustituida por unas diminutas teclas conectadas a google y a Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información. Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista. Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. Joaquín, Lorente, es gratis, planeta, Barcelona, 2009 En el siguiente espacio escribe que características anteriores no pudiste realizar y por qué: No tuve problema alguno, ya que las acciones que no sabía realizar, la maestra con anterioridad las explicó, así que pude hacer todo. ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 7.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I Bloque 2, ADA 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 8.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 9.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE #2 CONCEPTO DICE QUE: REFERENCIA INFORMACI ON Está constituida por un grupo de datos ya supervisadas y ordenados. http://definicion.de/informacion/ DATOS Son una representaci ón simbólica (alfabética, numérica, grafica, de sonido, etc.)Por si solos carecen de valor semántico(s entido alguno) LIBRO INFORMATICA 1 PEARSON MIRIAM GABRIELA BARCELO MENDEZ INFORMATIC A Es el conjunto de conocimiento s científicos y de técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información y cumple la función de analizar y manejar datos para LIBRO INFORMATICA 1 PEARSON MIRIAM GABRIELA BARCELO MENDEZ ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 10.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I procesar información y recuperarla. COMPUTAD ORAS Son un dispositivo eléctrico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas http://www.pac.com.ve/index.php?option=com_content&view=article&cat id=68&Itemid=76&id=4857 SOFTWARE representa toda la parte inmaterial o intangible que hace funcionar a un ordenador para que realice una serie de tareas específicas, conocidos como programas el software engloba a toda la información digital que hace al conjunto de elementos físicos y materiales que componen el computador trabajar de manera inteligente http://www.quees.info/que-es-software.html ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 11.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I HARDWARE Son todos los dispositivos y componente s físicos que realizan las tareas de entrada y salida, también se conoce al hardware como la parte dura o física del computador. http://fraba.galeon.com/hardware.htm PROCESAD OR Sus funciones principales incluyen, la ejecución de las aplicaciones y la coordinación de los diferentes dispositivos que componen un equipo. No puede existir por tanto una máquina rápida que no tenga en su interior un micro potente. http://computadoras.about.com/od/conoce-procesadores/a/Que-Es-Un- Procesador.htm SISTEMA OPERATIVO puede ser definido como un conjunto de programas especialment e hechos para la ejecución de varias tareas, en las que sirve de intermediario entre el usuario y la computadora http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-el-sistema- operativo.php ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 12.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I ARCHIVOS Es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio y pueden ser usados por las aplicaciones. http://www.alegsa.com.ar/Dic/archivo.php REDES Un sistema de comunicación que conecta ordenadores y otros equipos informáticos entre sí, con la finalidad de compartir información y recursos http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/pagin as/redes.htm INTERNET El Internet es una red de computadora s alrededor de todo el mundo, que comparten información unas con otras por medio de un sitio que contienen páginas. http://www.globalwebcreators.com/espanol/_que_es_el_internet_ USB Es un dispositivo de almacenamie nto masivo que utiliza memoria flash; sirve para guardar información, la cual pude ser cambiada varias veces http://lmainformacion.wordpress.com/%C2%BFque-es-un-disco-compacto/ ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 13.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I MULTIMEDI A Es un sistema que utiliza más de un medio de comunicación para transmitir, administrar o presentar información, combinando texto, imagen, animación, sonido y vídeo. http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-multimedia/ ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014
  • 14.
    Escuela preparatoria no.8 “Carlos Castillo Peraza” Valeria Pech cruz 1-I ISC. Maria Del Rosario Raygoza Velazquez informatica 9/11/2014