ADA 7
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El documento habla sobre diferentes tipos de software dañino como hoaxes, spam, gusanos, spyware, adware, troyanos y bombas lógicas. Define cada uno brevemente, describiendo sus características y cómo funcionan para infectar computadoras o recolectar información de usuarios sin su consentimiento.
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El documento define y describe varios tipos de software dañino, incluyendo hoaxes, spam, gusanos, spyware, adware, troyanos y bombas lógicas. Define hoaxes como noticias falsas, spam como correo basura no solicitado, gusanos como software que se copia a sí mismo sin permiso, spyware como software que recopila información del usuario sin su consentimiento, adware como software que muestra publicidad no deseada, troyanos como software que parece legítimo pero da acceso remoto a un atacante, y bombas lógic
Ada 7 Inf
El documento define y describe varios tipos de software dañino como hoaxes, spam, gusanos, spyware, adware, troyanos y bombas lógicas. Los hoaxes son intentos de hacer creer información falsa como real, mientras que el spam envía correo no solicitado. Los gusanos se copian a sí mismos y se propagan sin permiso. El spyware y adware bombardean con publicidad no deseada o roban información. Los troyanos se hacen pasar por programas legítimos pero dan acceso remoto. Las bombas l
ADA 7
Las noticias falsas intentan hacer creer algo falso como real, mientras que el spam envía correo no solicitado. Los gusanos se copian a sí mismos y se propagan sin ayuda, a diferencia de los troyanos que se hacen pasar por programas legítimos para dar acceso remoto. El spyware y adware bombardean con publicidad o roban información para generar ganancias para sus creadores.
Malware jorge
Este documento define malware y describe varios tipos comunes, incluyendo virus, gusanos, troyanos, espías, spam y phishing. Los virus intentan alterar la computadora sin permiso del usuario, mientras que los gusanos se multiplican en redes. Los troyanos proveen acceso no autorizado y los espías recopilan información del usuario. El spam envía correo no solicitado masivamente y el phishing obtiene información bancaria mediante correos fraudulentos.
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Pc zombie, spim, spam, scan, pishing
Los ordenadores personales pueden infectarse con malware y ser controlados remotamente para realizar actividades ilegales sin el conocimiento del usuario, convirtiéndose en "ordenadores zombies". Se estima que hay 100 millones de equipos comprometidos en todo el mundo. Los zombies también se usan para enviar spam de forma coordinada. Para evitar convertirse en zombie, es importante no descargar archivos de sitios desconocidos y mantener actualizado el software con las últimas protecciones.
ADA7
Este documento resume diferentes tipos de software dañino como adware, troyanos, bombas lógicas, hoaxes, spam, gusanos y spyware. Explica brevemente cómo funcionan y los daños que pueden causar, como mostrar publicidad no deseada, robar información personal, infectar otros sistemas y activarse en momentos predefinidos para causar daños.
Presentación12
El documento define y explica varios tipos de amenazas informáticas como virus, gusanos, troyanos, phishing, spam, adware y spyware. El primer virus conocido fue "Creeper" creado en 1972 que mostraba un mensaje en la pantalla e IBM creó el primer programa antivirus llamado "Reaper" para eliminarlo. Cada tipo de amenaza se define brevemente explicando cómo funcionan y los posibles daños que causan.
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Óscar del Moral Queipo completó con éxito el Curso de E-commerce de 40 horas de duración impartido por la EOI, cumpliendo con todos los requisitos académicos. Se le otorgó un certificado acreditativo del curso firmado por Javier Enrique Huerta Monteza en octubre de 2015.
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Question 6
The document discusses what was learned about technologies from constructing a film project.
It summarizes that shooting with a Canon 600D camera presented challenges with focus and lens fogging from rain, but the flip-out screen enabled more precise shots. Editing in Adobe Premiere Pro allowed for professional sound design using multiple audio tracks, but improper sequence settings initially caused aspect ratio issues. Stylizing options like black and white effects were utilized, though contrast/brightness could have been altered for added lighting impact.
Megan
Megan Ford is seeking a position that utilizes her 15 years of customer service experience and advanced clerical and managerial skills. She has a high school diploma from Montgomery Blair High School and is currently pursuing a degree in Computer Information and Technology from University of Maryland University College. Her most recent role is Quality Assurance Manager for CleanNet, where she oversees local contracts and provides assistance to field teams. She also has experience as an Administrative Assistant and Receptionist.
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Florence Nightingale was born into a wealthy family in 1828 in Northumberland, England. She received an excellent education, which was unusual for women at the time, and was taught by her father to fight against injustice. In 1852 she married George Butler, a tutor who shared her concerns for helping others. Visiting workhouses and prisons, Nightingale was moved by the stories of women there and realized they were often victims, not sinners.
Lesson plan-17-rizzo-simon
The lesson plan is for a 5th year elementary class of 21 students who will be finishing and presenting their final project on clothing. The main goal is to assess the clothing projects the students have been working on in groups based on different seasons. Each group will come to the front of the class to describe the clothes being worn in their seasonal picture. The teacher anticipates some students may be shy presenting but will provide encouragement. Students will be evaluated on their creativity, cooperation, vocabulary, and oral and written presentation skills.
Lesson plan-15-rizzo-simon
This lesson plan is for a 40-minute elementary level class on clothes for 21 5th year students. The main aims are for students to be able to name and describe pieces of clothing. The class will continue working on a clothing project divided into seasonal groups. Students will finish decorating images and write descriptive sentences about the clothes to prepare for an oral presentation next class.
El padre del liberalismo económico. Adam Smith
Adam Smith fue un economista escocés que propuso las bases del liberalismo económico. Defendió que si el gobierno no interviene en el mercado, la búsqueda individual del interés propio conducirá al bienestar de la sociedad a través de una "mano invisible". Publicó en 1776 la obra "La riqueza de las naciones" donde estableció conceptos como la división del trabajo, el valor del trabajo como fuente del valor de los bienes y la ley de oferta y demanda. Propuso que los mercados libres y la competencia maximiz
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Este documento presenta información sobre varias materias como matemáticas, química, etimologías griegas, lectura y redacción, inglés, historia y metodología de la investigación. Incluye definiciones, clasificaciones, fórmulas y actividades de aprendizaje para cada materia, con el objetivo de integrar conocimientos de distintas áreas.
Ada 2-informatica
El documento presenta información sobre la familia lingüística indoeuropea, que incluye al griego. Se dividen las épocas históricas del pueblo griego en: arcaica (800-500 a.C.), clásica (500-323 a.C.), helenística (323-31 a.C.) y Grecia romana (146 a.C.-392 d.C.). El griego moderno evolucionó a partir del griego medieval, basado en la koiné o griego común hablado durante la época helenística.
265491523 movilizo-mis-saberes an
Este documento describe un proyecto de integración de materias para los estudiantes de la Escuela Preparatoria Estatal #8 "Carlos Castillo Peraza". Los estudiantes deben crear un documento de Word que incluya secciones sobre 7 materias, con el tema elegido, actividades de aprendizaje y reflexiones personales sobre cada tema. El proyecto final debe seguir una estructura definida e incluir una portada, nombre del estudiante, asignatura, maestro, fecha, tabla de contenido y más. El proyecto será evaluado según una matriz de
mi-competencia-inicial an
Este documento presenta la información sobre el Bloque 3 de Informática para la escuela preparatoria estatal #8 "Carlos Castillo Peraza". El bloque se enfoca en integrar herramientas ofimáticas como procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo para resolver problemas escolares y producir materiales de estudio de manera más productiva. Los estudiantes aplicarán sus habilidades en tecnologías de la información y comunicación para obtener, procesar e interpretar información de una manera clara, coherente y sintética.
evualacion-diagnostica an
Este documento presenta una evaluación diagnóstica sobre herramientas ofimáticas realizada por cuatro estudiantes. La evaluación contiene preguntas sobre el uso de estilos, la creación de estilos personalizados en Word, la identificación de notas al pie de página y cómo activar y usar las funciones de control de cambios.
265491523 movilizo-mis-saberes a
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de integración de conocimientos en el que los estudiantes deben crear un documento de Word con secciones sobre 7 asignaturas. Cada sección debe incluir: 1) el nombre de un tema, 2) contenido teórico sobre el tema, 3) actividades de aprendizaje relacionadas y 4) reflexiones personales. El documento final debe seguir una estructura específica e incluir una portada, tabla de contenido e índice. El proyecto será evaluado según una matriz de competencias.
265490839 mi-competencia-inicial a
Este documento presenta la información sobre el Bloque 3 de la asignatura de Informática en la Escuela Preparatoria Estatal #8 "Carlos Castillo Peraza". El bloque se enfoca en integrar herramientas ofimáticas como procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo para incrementar la productividad escolar al resolver problemas mediante la producción de materiales de estudio.
evualacion-diagnostica
Este documento presenta una evaluación diagnóstica sobre el uso de herramientas ofimáticas. Contiene 5 preguntas sobre estilos, control de cambios y notas al pie en Microsoft Word. Las preguntas tratan sobre la función de los estilos, la creación de estilos personalizados, cómo identificar una nota al pie y cómo activar y usar el control de cambios.
ADA # 1
Este documento presenta información sobre varios temas, incluyendo Química II (ácidos carboxílicos), etimologías griegas, y matemáticas. En la sección de etimologías griegas, describe la familia lingüística indoeuropea y la rama griega, así como las épocas históricas del pueblo griego y sus principales contribuciones, especialmente en matemáticas con figuras como Pitágoras, Arquímedes y Euclides.
Ada # 4
Este documento proporciona una lista de funciones comunes en Excel con su función, sintaxis y ejemplo. Incluye funciones matemáticas, lógicas, de texto, y de fecha y hora, como suma, producto, si, concatenar, y ahora.
Ada 1
El documento presenta información sobre una asignación de una hoja de cálculo (Calc) para el equipo Los Pandas como parte de su segundo semestre en la Escuela Preparatoria Estatal #8 "Carlos Castillo Peraza". La asignación incluye los nombres de los miembros del equipo, el nombre de la maestra, y la fecha. Además, proporciona detalles sobre el año de la primera y última invención de Calc, el desarrollador de Calc, y la suite en la que está incluida.
Excel pestañas terminada
Este documento proporciona información sobre pestañas en Excel. Explica que una hoja de cálculo permite manipular datos numéricos y alfanuméricos organizados en celdas dentro de filas y columnas. Detalla que hay 256 columnas posibles y más de 65,000 filas, con más de 16 millones de celdas potenciales. También enumera varios programas de hoja de cálculo populares y define la diferencia entre fórmulas y funciones en Excel.
Loros actividad integradora 1 (1) (1)
El documento describe las características, hábitat, alimentación y reproducción de los loros. Explica que muchas especies de loros son mascotas o viven en zoológicos y cautividad. También habla sobre el tráfico ilegal de loros en Yucatán y las especies más buscadas como el amazonas albifrons.
Ada 3 bloque 3 (1)
Europa ha lanzado el primer vehículo de transferencia automático (ATV) llamado "Julio Verne" para suministrar combustible a la Estación Espacial Internacional (ISS). La ISS es uno de los proyectos científicos y técnicos más ambiciosos de la historia y cuenta con la participación de 10 países europeos junto a EEUU, Japón, Canadá y Rusia. La Agencia Espacial Europea (ESA) ha construido los ATV para transportar suministros a la ISS.
Ada 2 bloque 3 a
El documento presenta una línea de tiempo clave en el desarrollo de Internet. En 1969 se creó la red ARPANET para conectar computadoras de forma flexible y dinámica. En 1970, Kahn y Cerf presentaron la idea del Protocolo de Control de Transmisión para interconectar cualquier computadora, creando la idea de Internet. En 1986, el primer virus fue introducido a Internet y las universidades de Monterrey y Autónoma de México se conectaron a redes.
Ada 1 bloque 3 a
El documento resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde 1942 hasta el presente. Comenzó con la creación de la computadora ABC en 1942 y la primera computadora electrónica en 1946. Luego, en los años siguientes se desarrollaron las primeras computadoras con programas almacenados, las computadoras digitales comerciales y las primeras computadoras construidas con transistores. En los años 70 aparecieron las primeras computadoras de escritorio y microchips, y en 1976 la primera computadora personal Apple I. Finalmente, el documento concluye
El ambiente de power point
Este documento describe las principales características de la interfaz de usuario de una aplicación de presentaciones como Zoom, incluyendo la cinta de opciones, la barra de desplazamiento, la barra de estado, el panel de diapositivas y botones como maximizar, minimizar y cerrar.
Evaluación diagnóstica
Este documento presenta 6 preguntas de opción múltiple sobre las funciones y herramientas básicas de PowerPoint. Las preguntas cubren temas como cómo insertar una nueva diapositiva, cómo guardar cambios en una presentación, las diferentes vistas disponibles y el elemento donde se pueden agregar notas a cada diapositiva. La última pregunta identifica usos comunes de las presentaciones excepto proyectar una película completa.
Competencias
Este documento presenta la información sobre un bloque de competencias en Informática 1 en la Preparatoria Estatal No. 8 "Carlos Castillo Peraza". El bloque 3 se enfoca en el uso del editor de presentaciones y requiere que los estudiantes creen presentaciones originales y creativas siguiendo las normas de la Academia Mexicana de la Lengua durante 20 sesiones. Los criterios incluyen comunicarse de manera respetuosa y formal, analizar los avances propios de manera crítica y utilizar las tecnologías para investigar, resolver problemas y transmit
Todo sobre los perros ensayo terminado
Este documento presenta un ensayo crítico sobre los perros. Explica que los perros son animales extraordinarios por su lealtad y compañía hacia los humanos. Describe las diferentes razas de perros, sus características físicas y habilidades como el olfato y la audición. También discute cómo los perros son usados como policías, detección de bombas y en el ejército. Concluye que a pesar de las diferencias entre las razas, todos los perros comparten la capacidad de sentir emociones y una inteligencia que les perm
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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ADA 7
- 1. Escuela Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza” Asignatura: Informática 1 Actividad No.7 Equipo: Gansitos Kevin Alejandro Ortega Herrera Carlos Alberto Castillo González Antonio Israel Villanueva Hernández Rodrigo Manuel Novelo García
- 2. Hoax Noticia Falsa Intento de hacer creer a un grupo de personas que algo falso es real. Spam Mensajes Forma de correo basura que consiste en enviar publicidad, ofertas de empleo, publicidad directamente a los usuarios de redes sociales profesionales sin que éstos lo hayan solicitado o en los foros de la red social. Gusanos Software Son diferentes a los Troyanos porque ellos se copian a sí mismos sin asistencia directa de nadie y robóticamente se introducen dentro de su correo electrónico. De ahí inician el envío de sus copias a otras computadoras sin su consentimiento. Spyware Software Bombardean con publicidad o bien le envían su información a sus dueños por medio de mensajes secretos. Software dañino Tipo Forma de ataque Adware Software Muestra publicidad web al usuario durante su instalación o durante su uso para generar lucro a sus autores. Troya nos Software Presenta al usuario como un programa aparentemente legítimo e inofensivo, pero que, al ejecutarlo, le brinda a un atacante acceso remoto al equipo infectado. Bombas lógicas Código o soft ware Ejecutan algún programa en un tiempo predefinido o cuando cierta condición se cumple.