Las computadoras han pasado por seis generaciones, cada una con innovaciones clave. La primera generación usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda introdujo los transistores. La tercera trajo los circuitos integrados. La cuarta generación presentó los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta buscó inteligencia artificial. Y la sexta generación incluye computadoras portátiles, dispositivos móviles e Internet. Cada generación redujo el tamaño de las computadoras y aumentó su poder de procesamiento.

1. Escuela Preparatoria Estatal ·8 Carlos Castillo Peraza
Integrantes:
Geovanny Gordon Porras- https://geovannygordon.blogspot.com/
Diana Paola Rocha Carranza- https://dianarochacarranza.blogspot.com/
Marco Gael Tec Chi- http://marcotecchi2.blogspot.com/
Grecia de los Á. Kuuk Coba- https://greciakuukc.blogspot.com/
INFORMÁTICA 1
ADA 2.- Linea del tiempo realizada en Google presentaciones sobre las generaciones de la computadora
Maestra: ISC. Rosario Raygoza
Fecha de entrega: Viernes 14 de septiembre

2. Introducción
Las computadoras han pasado por muchas etapas, las cuales están divididas por
generaciones, cada una con una innovación nueva que nos permitieron tener lo que ahora
en cuanto a tecnología se refiere.
Con esta presentación se espera que logren identificar cada generación para conocer más
acerca de la “evolución” de las computadoras.
Desde la década de los 50’s el hombre había buscado sustituir la información del cerebro
humano por la inteligencia artificial. La computadora siempre nos ha servido como
herramienta de nuestro uso cotidiano, aunque al principio la evolución de ellas para llegar al
modelo que usamos hoy en día era muy tardada debido a los pocos conocimientos que se
tenían de cómo un humano podría traspasar conocimientos a una máquina y que ésta los
procesara de manera rápida, eficaz y sin equivocaciones.

3. Primera Generaciòn de computadoras
La primera generación de computadoras eran usualmente construidas a mano usando circuitos que contenían relés y tubos
de vacío, y a menudo usaban tarjetas perforadas (punched cards) o cinta de papel perforado (punched paper tape) para la
entrada de datos [input] y como medio de almacenamiento principal (no volátil).

4. Segunda Generación de las Computadoras (1956-1964)
En esta generación las computadoras se utilizaban transistores que eran mucho más pequeños y confiables que la
valvulas de vacio. El tamaño de las computadoras se redujo considerablemente. Los datos comenzaron en cilindros y
cintas magnéticas. También aparece un nuevo periférico de salida, la impresora y se desarrollan los primeros
lenguajes de alto nivel: Fortran, Cofol.

5. Características de la segunda generación
>Usaban transistores para procesar la información, 200 transistores podían
acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío
>Utilizaba el lenguaje COBOL y FORTRAN
>Era muy lenta
>Su memoria secundaria: usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar
información e instrucciones

6. Tercera Generación de las Computadoras
La tercera generación de computadoras abarcó un período entre 1964 y 1971. Marcó una nueva
era que se definió por el perfeccionamiento de los C.I., es decir, los circuitos integrados creados
desde 1958, que son unos chips o pastillas de silicio, que permiten la colocación de enormes
cantidades de dispositivos electrónicos en un mínimo espacio, logrando disminuir nuevamente el
tamaño de las computadora e incorporando la multiprogramación. Su uso revolucionó la forma
de componer computadoras, vigente hasta hoy en día en la fabricación de celulares, calculadoras.

7. Características de la tercera generación de computadoras
● Redujeron las necesidades de refrigeración.
● Al ser más pequeñas requerían menor consumo de energía eléctrica.
● Minicomputadoras, más económicas y con una mayor capacidad de procesamiento
● Multiprogramación (técnica en la que dos o más procesos se ejecutan simultáneamente por el CPU
mientras se alojan en la memoria principal).
● Renovación de periféricos.
● La capacidad de memoria de estas computadoras llegaba hasta 2 megabytes.
● Introducción de programas capaces de ser manipulados por los usuarios sin
formación técnica.

8. Cuarta generación de las computadoras (1971 a 1988)
*En esta generación aparecen los microprocesadores que es un gran
adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad
y con una velocidad impresionante.
*Las microcomputadoras con base en estos circuitos son
extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al
mercado industrial.
*Nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones
enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada
"revolución informática".
*También se incorpora en esta generacion el desarrollo de sortware
orientados tanto para adultos como para niños, es aqui donde se da
inicio a MS-DOS (Microsoft Disk Operating System) o disco operativo de
sistema, asimismo se da una revolución en el desarrollo del hardware.

9. Cuarta generación de las computadoras; eventos
importantes.
-Se desarrolló el microprocesador. (15 de noviembre de 1971.)
-Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
-Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
-Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica.
El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
-Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
-Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
-Se desarrollan las supercomputadoras.

10. Quinta generación de computadoras
Su objetivo era el desarrollo de una clase de computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia
artificial al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la
traducción automática de una lengua natural a otra.
En esta generación de computadoras se vive una era en la cual la mayoría de las cosas son controladas
por diferentes tipos de máquinas. Estas computadoras se basan en una inteligencia artificial super
sofisticadaAsimismo, utilizan varios CPU para tener una velocidad de manejo de la información más
rápido.

11. Unos de los objetivos necesarios fue el desarrollo de una nueva clase de computadoras que
utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del
software[] usando el lenguaje PROLOG[] al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de
resolver problemas complejos.
En cuanto a la Inteligencia Artificial, su propósito es equipar a las Computadoras con la
capacidad de razonar y así encontrar soluciones. Otro factor fundamental del diseño es la
capacidad del Computador para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya
encontrado previamente y que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos
en el procesamiento.

12. Sexta generación de computadoras
Desde 1900 hasta la actualidad somos partícipes de la sexta generación de computadoras: Una
generación en la cual los ordenadores son más pequeños, versátiles y poseen, como herramienta
indispensable, Internet.
En esta sexta generación los ordenadores cuentan con arquitecturas paralelas que agilizan sus
operaciones y facilitan el almacenamiento de información.
Cuenta con invenciones que han revolucionado por completo el mercado de la tecnología informática.
En la actualidad los sistemas informáticos utilizan satélites, fibra óptica e inteligencia artificial,
facilitando y permitiendo un amplio desarrollo en este campo.

13. Algunas características:
• Las Computadoras Portátiles (Laptops)
• Las Computadoras de Bolsillo (PDAs)
• Los Dispositivos Multimedia
• Los Dispositivos Móviles Inalámbricos (SPOT, UPnP, Smartphone, etc.)
• El Reconocimiento de voz y escritura
• Las Computadoras Ópticas (luz, sin calor, rápidas)
• Las Computadoras Cuánticas (electrones, moléculas, qbits, súper rápidas)
• La Mensajería y el Comercio Electrónico
• La Realidad Virtual
• Las Redes Inalámbricas (WiMax, WiFi, Bluetooth)
• El Súper Computo (Procesadores Paralelos Masivos)
• Las Memorias Compactas (Discos Duros externos USB, SmartMedia, PCMCIA)

14. Conclusión
En la primera etapa de las computadoras pudimos notar que estas apenas se
conformaban de pequeños procesadores capaces de llevar un mínimo número de
cuentas. Pero fue gracias a esta pequeña idea que poco a poco comenzaron a
resurgir muchos más conocimientos sobre lo que una máquina era capaz de hacer. En
la segunda etapa era mucho más fácil manejar esta información, comenzaron con
máquinas gigantes con infinidad de códigos y un monitor no tan avanzado como el
que tenemos ahora, y así sucedió en la cuarta generación y en la quinta; Chips mucho
más livianos fueron creados, facilitando la evolución y creación de nuevos modelos de
computadores. Se crearon las computadoras personales y también las de escritorio
que antes eran mucho más usadas que ahora. En nuestra última etapa se puede notar
que iniciando de un pequeño prototipo se pudo llegar a la tecnología que tenemos
ahora al alcance de nuestras manos; Fácil, eficaz y sobre todo útil para encontrar la
información que necesitamos.

15. BIBLIOGRAFÍA
Primera Generaciòn (Marco): http://historiadelascomputadorasdediamyi.blogspot.com/2015/04/primera-generacion-de-las-
computadoras.html
Segunda generación (Geovanny): http://boards5.melodysoft.com/GESTIONMUNICIPAL005N/resumen-de-la-segunda-y-tercera-
generacion-9.html
Tercera generación: https://www.euston96.com/tercera-generacion-de-computadoras/
Cuarta generación (Grecia); http://lineadeltiempodecomputadoras.blogspot.com/2012/08/generaciones-de-las-computadoras.html ,
http://elcomputadorevolucionehistoria.blogspot.com/2011/04/cuarta-generacion-del-computador.html ,
https://www.unocero.com/ciencia/el-nacimiento-del-primer-microprocesador/ , https://www.infobae.com/2011/11/15/1038036-el-
microprocesador-cumplio-40-anos-historia/
Quinta generación (Marco): https://www.euston96.com/quinta-generacion-computadoras/
http://avancestecnologicos.obolog.es/quinta-generacion-computadoras-886085
Sexta generación de computadoras: http://partesdelacomputadora.info/sexta-generacion-de-computadoras/