Este documento presenta un cuadro comparativo de las habilidades digitales de José Manuel Medina Padilla según el Estándar Mexicano de Competencias Digitales. El cuadro describe las habilidades requeridas en siete áreas como acceso a la información, comunicación y colaboración en línea, seguridad de la información, procesamiento y administración de la información, manejo de medios, equipos de cómputo y dispositivos móviles, y ambientes virtuales de aprendizaje. José Manuel concluye que posee ciertas habilidades

1. Escuela preparatoria estatal no. 10
RUBEN H. RODRIGUEZ MOGUEL
Alumno: José Manuel Medina Padilla
ADA 6.- ESTÁNDAR MEXICANO DE
COMPETENCIAS DIGITALES.
INFORMATICA 1
DOCENTE: Cristhel varguez Pech
Entrega 28 de septiembre del 2019

2. Nombre:José Manuel
MedinaPadilla
Escuela de procedencia:
escuelasecundariatécnica
#75
Cursos adicionalestics:NO
TEMA RUBRO HABILIDADES NIVEL 1
1-Acceso a la información 1.1 búsquedade información a) Usar motoresde búsqueda
para realizarinvestigaciones
En Internet.d) Seleccionar
informaciónde
Una página web.e) Identificar
y utilizar
Navegadoresweb.
Acceso al a información 1.3
Uso del
navegador
a) Descargar archivosde un
sitio
Web.
2-Comunicacióny
colaboración en línea
2.1
Trabajo
colaborativo:
blogy
documentos
compartidos
a) Abrir,crear,modificary
eliminarunarchivo
Compartido.
Comunicacióny colaboración
en línea
2.2
Correo
electrónico
a) Crearuna cuentade correo
Electrónico.
b) Adjuntarunoo varios
archivosa un correo
Electrónico.
Comunicacióny colaboración
en línea
2.3 chat a) Usar un chat públicoo
privado,videochat
(Hangout,Skype,etcétera).
b) Agregar y eliminarusuarios
A una conversación.
Comunicacióny colaboración
en línea
2.4
Redessociales,
microbloginy
mensajeríainstantánea
a) Configurarperfil ypágina
De inicio.
b) Crear una cuentaenuna
redsocial (Facebook,Twitter,
Pinterest,
YouTube,Vimeoetcétera).e)
Publicarycompartir
archivos(audio,video,
imagenydocumentos) en
redessociales(Facebook,
Twitter,Pinterest) o

3. repositorios(YouTube,
Vimeo,Scribd,SlideShare).
3-Seguridadde información 3.1
Virusy
antivirus
a) Instalar,desinstalar,
descargar,actualizar
antivirusyfirewall.
b) Identificarlosbeneficiosde
un antivirusyfirewall.g)
Eliminarvirusosoftware
malicioso.
Seguridadde la información 3.2 usuariosycontraseñas a) Cerrar sesiones,sobre todo
enequipospúblicos:redes
sociales,correo
electrónico,plataformas
educativas.
b) Crear contraseñas.
c) Evitar revelarocompartir
usuariosycontraseñas.
d) Aceptar o descargar
solamente archivoso
programasque han sido
escaneadospreviamente
con un antivirus.
e) Identificarcómorecuperar
una contraseñaolvidada.
Seguridadde la información 3.3
Navegaciónpor
internet
a) Evitarabrir ventanas
emergentes.
Seguridadde la información
3.4
Descargas
seguras
a) Identificarsitiosconfiables
para la descargade
archivosy programas.
Seguridadde la información
3.5
Correo
electrónicoy
redessociales
a) Hacer copiasde seguridad
endispositivosmóviles.
b) Configurarcódigosde
seguridadendispositivos
móviles:contraseñas,
clavesnuméricasypatrón.d)
Evitar agregara personas
desconocidasaredes
sociales.
e) Controlary configurarel
perfil públicoylacantidad
de informacióndispuesta:
datospersonales,
ubicación,númerode
teléfono

4. 4-procesamientoy
administraciónde la
información
4.1
Procesadorde
textos
a) Trabajar con documentos:
crear, abrir,guardar
documento.
b) Editar y definirestilosy
formato
del texto.
c) Seleccionarymodificar
texto:
copiary cortar texto,pegary
movertextoendistintas
partes
de un documentooen otro;
borrar textopor bloques.
d) Usar comandosdeshacer/
rehacer.
e) Dar formatoal texto:
cambiar
tipode fuente,tamaño,color,
alineartexto,espaciarlíneasy
párrafos,elegirestilode
texto.
Agregarsangrías, numeración
y/oviñetasa párrafos.
f) Insertar,eliminary
modificar
tablas:agregar y eliminarfilas
y columnas.
procesamientoy
administraciónde la
información
4.2
Hoja de cálculo
b) Usar comandosdeshacer/
rehacer.h) Crear un gráficode
barras o de
pay.
procesamientoy
administraciónde la
información
4.3
Presentador
electrónico
a) Trabajar con
presentaciones
electrónicas:crear,abrir,
editar
y guardar diapositivas.
b) Seleccionaryeditartexto:
copiar,cortar, pegar y borrar.
c) Dar formato al texto:
cambiar
estilo,alineación,espaciar
líneasy párrafos,agregar
sangrías, numeracióny/o
viñetasapárrafos.
d) Insertar,duplicar,movery
eliminardiapositivas.
e) Insertarformas.f) Insertar
y editardiseñode

5. diapositiva.
g) Insertary editarformatode
fondo:color,degradado,
textura.
h) Insertarobjetosgráficos.
i) Insertary editar:
transicionesy
animaciones.
j) Mostrar la presentaciónen
pantallacompleta.
5-manejode medios 5.1
Imagen
a) Abriry guardar una imagen.
b) Transferirimágenesde un
dispositivoaotro.
c) Descargar imágenesde un
sitioweb,undispositivomóvil
o
una unidadde
almacenamiento.
d) Empleardispositivos
móviles
para generarimágenes:
celular,smartphone,cámara
digital.
manejode medios 5.2
Audio
a) Abriry guardar un audio.
b) Transferiraudiode un
dispositivoaotro.
c) Descargar audiosde unsitio
web,de un dispositivomóvil o
de una unidadde
almacenamiento.
Manejode medios 5.3
Video
a) Abriry guardar un archivo
de
video.
b) Descargar video:de unsitio
web,de un dispositivomóvil o
de almacenamiento.
c) Transferirvideode un
dispositivoaotro.
d) Empleardispositivos
móviles
para generarvideos:teléfono
celular,smartphone,
reproductorde audiodigital,
cámara digital,tableta
electrónica.
6-equiposde cómputo y
dispositivosmóviles
6.1
Hardware y
unidadesde
a) Identificarlas
características
de uso de diferentestiposde

6. almacenamiento computadoras:portátil,
laptop,
netbook,servidores,etcétera.
b) Identificarloscomponentes
internosyexternosde la
computadora:dispositivosde
entraday salida,tarjeta
madre,
capacidadde memoria,
sistemaoperativo,etcétera.
c) Identificarusosde unidades
y
tecnologíasde
almacenamientode
información:discoduro,
memoriasexternas,SD,USB,
SIM; tiposde discos:CD, DVD,
Blue-ray,etcétera.
d) Cambiar laconfiguración
del
escritorio:fechayhora,color
y
resoluciónde lapantalla,
volumen.
equiposde cómputo y
dispositivosmóviles
6.2
Organizaciónde
la información
f) Descargar recursosde
información:libros,revistas,
documentos,artículos,
presentaciones.
g) Guardar recursosde
informacióndescargadosen
una ubicaciónespecífica.
h) Copiar y pegaruna URL en
un
documento.
equiposde cómputo y
dispositivosmóviles
6.4
Dispositivos
móviles
b) Accedera internetdesde el
dispositivomóvil.
c) Compartirinformaciónvía
inalámbrica(wireless).
d) Transferirarchivosdel
dispositivoalacomputadora.
e) Accedera la tiendade
aplicacionesparacomprar,
descargar,instalary actualizar
aplicaciones.
f) Realizarlabúsquedade
aplicacionespornombre o
categoría (entienda,en

7. dispositivo).i)Enviar,
compartir, eliminary
guardar archivosdesde una
aplicación.
j) Capturar pantalla.l)
Eliminaraplicacionesdel
dispositivo.
m) Crear gruposde
aplicaciones.
n) Activar y desactivar
notificaciones.
7-ambientesvirtualesde
aprendisaje
7.1
Plataformas
educativas
HABILIDADESNIVEL2:
b) Localizar,descargar y
utilizar
recursosy materiales.d)
Utilizarlasherramientasde
comunicación:mensajero,
chat.
e) Enviartareas y recibir
comentarios.
f) Contestarcuestionariosy
exámenes.
Conclusión:
Lo que yo note al hacer este cuadro comparativosobre las
habilidadesdigitales fue que yo poseo ciertas habilidades,
algunasde esas habilidadesno las sabía hacer o realizar
pero poco a poco fui aduriéndolasen el transcurso del
tiempo algunaslas adquiríen la materia de informática 1 ya
que estoy en la preparatoria y yo sé que puedo adquirir
nuevashabilidadesdigitales más adelante para poder
mejorar más mi desempeño académico y social