Adcaphum 4. anexo 3
•
0 recomendaciones•8 vistas
El documento describe los cuadros comparativos, los cuales permiten identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos colocando la información en columnas verticales. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales, ya que permiten observar y fijar mentalmente comparaciones a gran escala de la información.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Gsdivtsoc 4. anexo 2
El documento describe los cuadros comparativos, los cuales permiten identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos colocando la información en columnas verticales. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales, ya que permiten observar y fijar mentalmente comparaciones a gran escala de la información.
Derpropen 4. anexo 1
Este documento describe los cuadros comparativos, los cuales permiten identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos al organizar la información en columnas verticales. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales, ya que permiten observar comparaciones a gran escala de la información de una manera que facilita la retención mental.
Dermerc1 anexo 4
Este documento explica cómo hacer un cuadro comparativo para identificar similitudes y diferencias entre dos o más objetos o eventos. Describe que la información se organiza en columnas verticales y que se analizan las características de lo que se desea comparar. Además, detalla los pasos para elaborar un cuadro comparativo, los cuales incluyen identificar los elementos a comparar, señalar parámetros comparables, encolumnar las características, y realizar afirmaciones sobre los resultados de la comparación.
Cómo hacer cuadros comparativos
El documento describe los cuadros comparativos y cómo elaborarlos. Explica que un cuadro comparativo sintetiza información en columnas para mostrar similitudes y diferencias. Los cuadros de doble entrada leen información vertical y horizontalmente. Para crearlos, se lee el material, subraya ideas clave, diseña el cuadro y distribuye la información.
Cuadro Comparativo
El documento describe el cuadro comparativo como una herramienta que organiza información en columnas para contrastar elementos de un tema mediante la comparación de sus características y parámetros clave, identificando semejanzas y diferencias.
Cuadros comparativos
Los cuadros sinópticos son tablas o esquemas que representan conceptos y pueden organizarse de forma vertical u horizontal. Un ejemplo es un cuadro comparativo, que se construye eligiendo los objetos a comparar, escribiéndolos en columnas verticales, seleccionando los atributos de comparación en filas horizontales, y organizando la información en las celdas del cuadro.
Dlabyssoc anexo 4
El documento describe los cuadros comparativos y cómo se pueden usar para identificar similitudes y diferencias entre eventos u objetos. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y los estudios secundarios y terciarios ya que permiten observar y retener comparaciones de información de manera rápida. También son útiles para las empresas a la hora de tomar decisiones.
13. los-cuadros-comparativos
Este documento describe los cuadros comparativos, que permiten establecer las semejanzas y diferencias entre dos o más conceptos, teorías u otros elementos. Explica que los cuadros comparativos ayudan a identificar, comprender y sintetizar información, así como analizarla. Además, detalla los pasos para crear un cuadro comparativo, incluyendo determinar los aspectos a comparar, organizar la información en categorías y columnas, y completar el cuadro para mostrar las comparaciones.
Recomendados
Gsdivtsoc 4. anexo 2
El documento describe los cuadros comparativos, los cuales permiten identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos colocando la información en columnas verticales. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales, ya que permiten observar y fijar mentalmente comparaciones a gran escala de la información.
Derpropen 4. anexo 1
Este documento describe los cuadros comparativos, los cuales permiten identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos al organizar la información en columnas verticales. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales, ya que permiten observar comparaciones a gran escala de la información de una manera que facilita la retención mental.
Dermerc1 anexo 4
Este documento explica cómo hacer un cuadro comparativo para identificar similitudes y diferencias entre dos o más objetos o eventos. Describe que la información se organiza en columnas verticales y que se analizan las características de lo que se desea comparar. Además, detalla los pasos para elaborar un cuadro comparativo, los cuales incluyen identificar los elementos a comparar, señalar parámetros comparables, encolumnar las características, y realizar afirmaciones sobre los resultados de la comparación.
Cómo hacer cuadros comparativos
El documento describe los cuadros comparativos y cómo elaborarlos. Explica que un cuadro comparativo sintetiza información en columnas para mostrar similitudes y diferencias. Los cuadros de doble entrada leen información vertical y horizontalmente. Para crearlos, se lee el material, subraya ideas clave, diseña el cuadro y distribuye la información.
Cuadro Comparativo
El documento describe el cuadro comparativo como una herramienta que organiza información en columnas para contrastar elementos de un tema mediante la comparación de sus características y parámetros clave, identificando semejanzas y diferencias.
Cuadros comparativos
Los cuadros sinópticos son tablas o esquemas que representan conceptos y pueden organizarse de forma vertical u horizontal. Un ejemplo es un cuadro comparativo, que se construye eligiendo los objetos a comparar, escribiéndolos en columnas verticales, seleccionando los atributos de comparación en filas horizontales, y organizando la información en las celdas del cuadro.
Dlabyssoc anexo 4
El documento describe los cuadros comparativos y cómo se pueden usar para identificar similitudes y diferencias entre eventos u objetos. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y los estudios secundarios y terciarios ya que permiten observar y retener comparaciones de información de manera rápida. También son útiles para las empresas a la hora de tomar decisiones.
13. los-cuadros-comparativos
Este documento describe los cuadros comparativos, que permiten establecer las semejanzas y diferencias entre dos o más conceptos, teorías u otros elementos. Explica que los cuadros comparativos ayudan a identificar, comprender y sintetizar información, así como analizarla. Además, detalla los pasos para crear un cuadro comparativo, incluyendo determinar los aspectos a comparar, organizar la información en categorías y columnas, y completar el cuadro para mostrar las comparaciones.
Tablasdim
Un informe de tabla dinámica permite resumir y analizar grandes volúmenes de datos de manera interactiva, filtrando y ordenando los datos para enfocarse en la información más relevante, y comparar y analizar los datos de diferentes maneras.
Desarrollo bimestral
Una base de datos consta de información organizada en campos y registros, donde los campos son columnas que determinan el tipo de datos e incluyen campos numéricos, de texto, fecha y lógicos, y los registros contienen los datos ingresados en filas. Las bases de datos también incluyen relaciones entre tablas, consultas y tabulaciones de datos, e informes que se generan a partir de las relaciones entre las distintas tablas.
Costos2 4. anexo 3
El documento describe un cuadro comparativo como una herramienta para sistematizar información y contrastar elementos de un tema mediante la organización de la información en columnas verticales. Hacer un cuadro comparativo permite analizar los diversos componentes que conforman un costo al identificar cada erogación necesaria para calcularlo de manera más precisa. El formato recomendado incluye usar negrillas para encabezados y títulos, la fuente Arial tamaño 12 e interlineado 1.5.
Uso de excel en los inventarios
El documento describe el uso de hojas de cálculo en Excel para organizar y analizar datos numéricos. Explica que una hoja de cálculo contiene celdas organizadas en filas y columnas donde se pueden almacenar números y texto y aplicar fórmulas. También describe cómo crear gráficos a partir de los datos en la hoja de cálculo para visualizar y comparar información.
Deber de compu
Una tabla dinámica en Excel permite organizar y analizar automáticamente datos de una hoja mediante filtros y criterios que pueden modificarse, actualizando la presentación de la tabla. Para crear una, se seleccionan los datos a analizar, se elige dónde colocar el informe y se acepta, generando la tabla dinámica con campos filtrables a la izquierda y una lista de campos a la derecha.
Ecf ea 3 diferencias entre cuadro sinoptico y cuadro comparativo
Este documento compara un cuadro sinóptico y un cuadro comparativo. Explica que ambos son técnicas de síntesis que utilizan cuadros de doble entrada, pero que un cuadro sinóptico presenta los conceptos fundamentales de un tema de manera ordenada, mientras que un cuadro comparativo enfoca en comparar y contrastar específicamente los detalles y características de dos o más conceptos. También proporciona ejemplos de cada uno.
yaha copia la tarea
Este documento define varios términos relacionados con hojas de cálculo y bases de datos. Explica que una celda es una ubicación única en una hoja de cálculo para ingresar datos, mientras que un formulario es un documento con campos para escribir u opciones. También describe gráficos estadísticos, macros, funciones, filtros y bases de datos. Además, menciona que las hojas de cálculo permiten manipular datos y que el profesor Richard fue pionero en su desarrollo en 1961.
Niikymartinez
Este documento describe los diferentes tipos de frecuencias y distribuciones de frecuencias que se pueden encontrar en un conjunto de datos estadísticos, incluyendo frecuencias absolutas, relativas y acumuladas. También explica cómo agrupar datos continuos en intervalos de clases para crear una distribución de frecuencias agrupadas. Finalmente, detalla diversos tipos de gráficos como sectores, barras, histogramas, polígonos de frecuencia y ojivas que pueden utilizarse para representar visualmente diferentes conjuntos de datos.
Jeniffer patiño
Este documento describe cómo crear una tabla dinámica en Excel a través de un asistente en varios pasos, incluyendo seleccionar Menú-Datos-Informe de tablas y gráficos dinámicos y especificar la ubicación de la tabla. Las tablas dinámicas permiten resumir grandes cantidades de datos de una base de datos mediante promedios o totales.
Conceptos hoja de calculo
El documento define varios términos clave relacionados con hojas de cálculo y bases de datos, incluyendo celda, formulario, gráficos estadísticos, macro, función, hoja de cálculo, filtrar, base de datos. También brinda una breve reseña histórica sobre el desarrollo pionero de las hojas de cálculo computarizadas en 1961.
Tablas dinámicas y gráficos dinámicos
Este documento trata sobre las tablas y gráficos dinámicos en Excel, los cuales permiten analizar datos de manera más fácil al permitir filtrar y visualizar subconjuntos de información. Las tablas dinámicas son útiles para analizar datos almacenados en Excel, mientras que los gráficos dinámicos incluyen controles interactivos que permiten analizar rápidamente subconjuntos de los datos de manera visual.
Teoria tablas y graficos dinamicos
Este documento describe las tablas dinámicas en Excel. Las tablas dinámicas permiten resumir y analizar grandes cantidades de datos de manera interactiva y flexible. Pueden utilizarse para consultar, filtrar, ordenar y dar formato a los datos, así como para calcular subtotales y crear informes. Los gráficos dinámicos muestran visualmente los datos resumidos de una tabla dinámica asociada y pueden cambiar automáticamente cuando se modifique la tabla.
Tabla en las bases de datos
Este documento describe las características básicas de las tablas en las bases de datos, incluidos los campos, tipos de datos, claves primarias e índices. También explica que las tablas deben estar relacionadas entre sí formando estructuras relacionales para permitir la selección, búsqueda y procesamiento rápido y efectivo de los datos, y que estas relaciones pueden ser de uno a uno, de uno a varios, de varios a varios o indeterminadas.
Unidad 2: Hojas Electronicas.
Microsoft Excel es el más popular de estos programas,
se estima que está presente en la mayoría de las PC del mundo,por ello se han ido mejorando sus características y su desempeño en sucesivas versiones.
Excel - Tablas dinámicas
El documento describe las tablas dinámicas y gráficos dinámicos en Excel, los cuales permiten administrar información de bases de datos de manera eficiente y ajustable a los requerimientos del usuario, generando automáticamente filtros y permitiendo crear gráficos vinculados a las tablas dinámicas de manera sencilla.
Cuestionario quinto curso
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de bases de datos, como tablas, registros, campos, claves primarias, formularios, vistas, consultas, informes y macros. Explica elementos como campos, registros, tablas, claves primarias, vistas, filtros, consultas, informes y macros, y cómo se usan para organizar y recuperar datos de una base de datos.
Business intelligence
Este documento proporciona instrucciones para crear tablas y gráficos en Tableau Public utilizando datos de pruebas PISA. Explica cómo cargar datos de Excel, editar dimensiones e indicadores, y construir vistas de tabla y gráfico simples. Además, define conceptos clave de Business Intelligence y tablas planas de datos.
7 herramientas de calidad
Este documento describe las siete herramientas básicas de calidad, que incluyen el diagrama de Ishikawa, la hoja de verificación, el gráfico de control, el histograma, el diagrama de Pareto, el diagrama de dispersión y el muestreo estratificado. Estas herramientas gráficas se utilizan comúnmente para analizar problemas de calidad en productos y procesos de manera sencilla.
Funciones mas importantes de las tablas dinamicas y principales funciones de...
Este documento describe las funciones principales de las tablas y gráficos dinámicos en Excel. Explica que las tablas dinámicas permiten agrupar y analizar grandes cantidades de datos arrastrando y soltando columnas, y que los gráficos dinámicos representan visualmente los datos de una tabla dinámica asociada, actualizándose automáticamente cuando cambian los datos o diseño de la tabla.
Psicdhum 4. anexo 5
Un cuadro comparativo es una herramienta que organiza información para identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales. Para crear un cuadro comparativo, se identifican los elementos a comparar y se colocan en columnas, luego se especifican los parámetros de comparación en filas y se describen las características de cada elemento.
Resumen cuadros comparativos
Los cuadros comparativos son herramientas que organizan información en columnas para identificar similitudes y diferencias entre dos o más objetos o eventos. Se usan comúnmente en investigación, docencia y empresas para comparar características de manera visual y tomar decisiones. Un cuadro comparativo encolumna la información verticalmente por ítems, permitiendo analizar cada característica de lo que se compara y resumir las conclusiones más importantes.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tablasdim
Un informe de tabla dinámica permite resumir y analizar grandes volúmenes de datos de manera interactiva, filtrando y ordenando los datos para enfocarse en la información más relevante, y comparar y analizar los datos de diferentes maneras.
Desarrollo bimestral
Una base de datos consta de información organizada en campos y registros, donde los campos son columnas que determinan el tipo de datos e incluyen campos numéricos, de texto, fecha y lógicos, y los registros contienen los datos ingresados en filas. Las bases de datos también incluyen relaciones entre tablas, consultas y tabulaciones de datos, e informes que se generan a partir de las relaciones entre las distintas tablas.
Costos2 4. anexo 3
El documento describe un cuadro comparativo como una herramienta para sistematizar información y contrastar elementos de un tema mediante la organización de la información en columnas verticales. Hacer un cuadro comparativo permite analizar los diversos componentes que conforman un costo al identificar cada erogación necesaria para calcularlo de manera más precisa. El formato recomendado incluye usar negrillas para encabezados y títulos, la fuente Arial tamaño 12 e interlineado 1.5.
Uso de excel en los inventarios
El documento describe el uso de hojas de cálculo en Excel para organizar y analizar datos numéricos. Explica que una hoja de cálculo contiene celdas organizadas en filas y columnas donde se pueden almacenar números y texto y aplicar fórmulas. También describe cómo crear gráficos a partir de los datos en la hoja de cálculo para visualizar y comparar información.
Deber de compu
Una tabla dinámica en Excel permite organizar y analizar automáticamente datos de una hoja mediante filtros y criterios que pueden modificarse, actualizando la presentación de la tabla. Para crear una, se seleccionan los datos a analizar, se elige dónde colocar el informe y se acepta, generando la tabla dinámica con campos filtrables a la izquierda y una lista de campos a la derecha.
Ecf ea 3 diferencias entre cuadro sinoptico y cuadro comparativo
Este documento compara un cuadro sinóptico y un cuadro comparativo. Explica que ambos son técnicas de síntesis que utilizan cuadros de doble entrada, pero que un cuadro sinóptico presenta los conceptos fundamentales de un tema de manera ordenada, mientras que un cuadro comparativo enfoca en comparar y contrastar específicamente los detalles y características de dos o más conceptos. También proporciona ejemplos de cada uno.
yaha copia la tarea
Este documento define varios términos relacionados con hojas de cálculo y bases de datos. Explica que una celda es una ubicación única en una hoja de cálculo para ingresar datos, mientras que un formulario es un documento con campos para escribir u opciones. También describe gráficos estadísticos, macros, funciones, filtros y bases de datos. Además, menciona que las hojas de cálculo permiten manipular datos y que el profesor Richard fue pionero en su desarrollo en 1961.
Niikymartinez
Este documento describe los diferentes tipos de frecuencias y distribuciones de frecuencias que se pueden encontrar en un conjunto de datos estadísticos, incluyendo frecuencias absolutas, relativas y acumuladas. También explica cómo agrupar datos continuos en intervalos de clases para crear una distribución de frecuencias agrupadas. Finalmente, detalla diversos tipos de gráficos como sectores, barras, histogramas, polígonos de frecuencia y ojivas que pueden utilizarse para representar visualmente diferentes conjuntos de datos.
Jeniffer patiño
Este documento describe cómo crear una tabla dinámica en Excel a través de un asistente en varios pasos, incluyendo seleccionar Menú-Datos-Informe de tablas y gráficos dinámicos y especificar la ubicación de la tabla. Las tablas dinámicas permiten resumir grandes cantidades de datos de una base de datos mediante promedios o totales.
Conceptos hoja de calculo
El documento define varios términos clave relacionados con hojas de cálculo y bases de datos, incluyendo celda, formulario, gráficos estadísticos, macro, función, hoja de cálculo, filtrar, base de datos. También brinda una breve reseña histórica sobre el desarrollo pionero de las hojas de cálculo computarizadas en 1961.
Tablas dinámicas y gráficos dinámicos
Este documento trata sobre las tablas y gráficos dinámicos en Excel, los cuales permiten analizar datos de manera más fácil al permitir filtrar y visualizar subconjuntos de información. Las tablas dinámicas son útiles para analizar datos almacenados en Excel, mientras que los gráficos dinámicos incluyen controles interactivos que permiten analizar rápidamente subconjuntos de los datos de manera visual.
Teoria tablas y graficos dinamicos
Este documento describe las tablas dinámicas en Excel. Las tablas dinámicas permiten resumir y analizar grandes cantidades de datos de manera interactiva y flexible. Pueden utilizarse para consultar, filtrar, ordenar y dar formato a los datos, así como para calcular subtotales y crear informes. Los gráficos dinámicos muestran visualmente los datos resumidos de una tabla dinámica asociada y pueden cambiar automáticamente cuando se modifique la tabla.
Tabla en las bases de datos
Este documento describe las características básicas de las tablas en las bases de datos, incluidos los campos, tipos de datos, claves primarias e índices. También explica que las tablas deben estar relacionadas entre sí formando estructuras relacionales para permitir la selección, búsqueda y procesamiento rápido y efectivo de los datos, y que estas relaciones pueden ser de uno a uno, de uno a varios, de varios a varios o indeterminadas.
Unidad 2: Hojas Electronicas.
Microsoft Excel es el más popular de estos programas,
se estima que está presente en la mayoría de las PC del mundo,por ello se han ido mejorando sus características y su desempeño en sucesivas versiones.
Excel - Tablas dinámicas
El documento describe las tablas dinámicas y gráficos dinámicos en Excel, los cuales permiten administrar información de bases de datos de manera eficiente y ajustable a los requerimientos del usuario, generando automáticamente filtros y permitiendo crear gráficos vinculados a las tablas dinámicas de manera sencilla.
Cuestionario quinto curso
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de bases de datos, como tablas, registros, campos, claves primarias, formularios, vistas, consultas, informes y macros. Explica elementos como campos, registros, tablas, claves primarias, vistas, filtros, consultas, informes y macros, y cómo se usan para organizar y recuperar datos de una base de datos.
Business intelligence
Este documento proporciona instrucciones para crear tablas y gráficos en Tableau Public utilizando datos de pruebas PISA. Explica cómo cargar datos de Excel, editar dimensiones e indicadores, y construir vistas de tabla y gráfico simples. Además, define conceptos clave de Business Intelligence y tablas planas de datos.
7 herramientas de calidad
Este documento describe las siete herramientas básicas de calidad, que incluyen el diagrama de Ishikawa, la hoja de verificación, el gráfico de control, el histograma, el diagrama de Pareto, el diagrama de dispersión y el muestreo estratificado. Estas herramientas gráficas se utilizan comúnmente para analizar problemas de calidad en productos y procesos de manera sencilla.
Funciones mas importantes de las tablas dinamicas y principales funciones de...
Este documento describe las funciones principales de las tablas y gráficos dinámicos en Excel. Explica que las tablas dinámicas permiten agrupar y analizar grandes cantidades de datos arrastrando y soltando columnas, y que los gráficos dinámicos representan visualmente los datos de una tabla dinámica asociada, actualizándose automáticamente cuando cambian los datos o diseño de la tabla.
La actualidad más candente (19)
Ecf ea 3 diferencias entre cuadro sinoptico y cuadro comparativo
Ecf ea 3 diferencias entre cuadro sinoptico y cuadro comparativo
Funciones mas importantes de las tablas dinamicas y principales funciones de...
Funciones mas importantes de las tablas dinamicas y principales funciones de...
Similar a Adcaphum 4. anexo 3
Psicdhum 4. anexo 5
Un cuadro comparativo es una herramienta que organiza información para identificar similitudes y diferencias entre dos o más eventos u objetos. Los cuadros comparativos son útiles para la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones empresariales. Para crear un cuadro comparativo, se identifican los elementos a comparar y se colocan en columnas, luego se especifican los parámetros de comparación en filas y se describen las características de cada elemento.
Resumen cuadros comparativos
Los cuadros comparativos son herramientas que organizan información en columnas para identificar similitudes y diferencias entre dos o más objetos o eventos. Se usan comúnmente en investigación, docencia y empresas para comparar características de manera visual y tomar decisiones. Un cuadro comparativo encolumna la información verticalmente por ítems, permitiendo analizar cada característica de lo que se compara y resumir las conclusiones más importantes.
Estrategias de estudio
Este documento presenta varias técnicas de estudio como organizar el tiempo de estudio en períodos de 45 minutos de trabajo y 15 de descanso, usar agendas, estudiar en grupo, buscar técnicas de estudio específicas, comprender textos resaltando ideas claves y usando organizadores gráficos como esquemas, cuadros de comparación y redes conceptuales para mostrar las relaciones entre conceptos.
Capc3adtulo 5-el-uso-de-los-mc3a9todos-comparativos-para-estudiar-la-diversidad
Este documento presenta una introducción a los métodos comparativos para estudiar la diversidad. Explica que estos métodos se enfocan en identificar patrones de similitudes y diferencias entre un número moderado de casos para comprender configuraciones causales. También describe los principales pasos del análisis comparativo como seleccionar casos y condiciones, construir tablas de verdad y simplificarlas para identificar patrones causales subyacentes a diferentes resultados.
Capc3adtulo 5-el-uso-de-los-mc3a9todos-comparativos-para-estudiar-la-diversidad
Este documento presenta un resumen de los métodos comparativos para estudiar la diversidad. Explica que estos métodos examinan patrones de similitudes y diferencias entre un número moderado de casos, con el fin de familiarizarse con cada caso y comprender la diversidad. Los objetivos principales son explorar la diversidad existente, interpretar la importancia cultural e histórica de los casos, y hacer progresar la teoría. Finalmente, describe los pasos clave del análisis comparativo como la selección de casos, el uso de marcos analíticos y el an
Visualización de datos para la investigación científica
Este documento presenta un programa sobre visualización de datos para la investigación científica. El programa cubre la relevancia de la visualización de datos, principios, procesos y buenas prácticas. También incluye sesiones sobre tablas y gráficos, narrativa de datos y estudios de caso prácticos. El documento proporciona varios enlaces a ejemplos de visualizaciones científicas.
desarrollo de matrices
Una matriz comparativa es una tabla que muestra información de forma resumida a través de columnas y filas para comparar las características de objetos de la misma categoría. Sirve principalmente para registrar datos e información obtenidos durante la investigación documental y permite el contraste o comparación de teorías, modelos, autores y otros temas específicos. Las matrices comparativas son útiles en las etapas tempranas de investigación para salir del nivel inicial de estudios de caso exploratorios.
2.1 cuali cuanti y mix paz-lissi
El documento describe los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto de la investigación educativa. Explica las similitudes y diferencias entre estos enfoques, así como ejemplos de diseños mixtos como el diseño exploratorio secuencial y el diseño explicativo secuencial. También presenta un ejemplo de cómo se podrían mezclar los enfoques cuantitativo y cualitativo en un estudio sobre música y rendimiento académico.
Analisis multivariado
Este documento presenta una introducción al análisis multivariado, incluyendo sus objetivos, etapas, tipos de métodos y su importancia para la usabilidad. Explica que el análisis multivariado permite obtener los resultados de varios factores en un solo resultado cuando se tienen más de tres variables. Describe los conceptos básicos, tipos de métodos como análisis factorial, de clusters y de regresión, y las etapas de un análisis multivariado que incluyen definir objetivos, diseñar el análisis, establecer hip
Análisis Multivariado.
Trata sobre la metodología de Análisis multivariante, hace referencia que es el conjunto de métodos estadísticos cuya finalidad es analizar simultáneamente conjunto de datos multivariantes.
Organigrama2
El documento define los conceptos de organigrama, diagrama y plantilla. Explica que un organigrama representa gráficamente la estructura de una organización mediante la jerarquía y relaciones entre departamentos y personas. Los diagramas son gráficos que representan datos numéricos de forma visual. Las plantillas proporcionan una estructura predefinida que agiliza la creación de documentos similares.
A Investigar
El documento describe el proceso de revisión de literatura como parte de la investigación. Explica los tres tipos de fuentes de información, los pasos para realizar una revisión de literatura como definir el tema, buscar, analizar y sintetizar la información relevante, y concluir resumiendo los hallazgos. También presenta el modelo Big 6 para desarrollar destrezas de información de manera efectiva.
A Investigar
El documento describe el proceso de revisión de literatura como parte de la investigación. Explica los tres tipos de fuentes de información, los pasos para realizar una revisión de literatura como definir el tema, buscar, analizar y sintetizar la información relevante, y concluir resumiendo los hallazgos. También presenta el modelo Big 6 para desarrollar destrezas de información de manera efectiva.
Teoria fundamentada
Breve presentación sobre la teoria fundamentada basada en el libro de "Bases para la investigación cualitativa" de Strauss y Corbin
2a. clase revision Sara (2) (1).pptx
El documento describe dos enfoques para la investigación: documental o bibliográfico, cuando toda la información proviene de fuentes secundarias publicadas, y de campo, cuando la información proviene directamente de personas. También presenta índices tipo para cada enfoque, destacando las secciones como marco teórico, metodológico y análisis de información.
C ap. 5
Este documento describe tres métodos discretos para la recopilación de información: muestreo, investigación y observación del comportamiento del tomador de decisiones. El muestreo involucra la selección sistemática de elementos representativos de una población para su análisis. La investigación implica el examen de datos cuantitativos y cualitativos como informes, registros y documentos para descubrir información no disponible a través de otros métodos. La observación del tomador de decisiones y su entorno físico permite al analista ver de primera mano cómo se rec
Registro conductual cuadro de comparaciones
Este documento describe los diferentes tipos de registros conductuales y cómo elaborar un cuadro comparativo. Explica que los registros conductuales son una técnica para medir el comportamiento tal como ocurre mediante observación. Luego detalla varios tipos de registros como el anecdótico, continuo, de eventos y otros. Finalmente, ofrece las características y pasos para elaborar un cuadro comparativo, el cual permite identificar similitudes y diferencias entre elementos.
Registro conductual cuadro de comparaciones
Este documento describe diferentes tipos de registros conductuales y cómo elaborar un cuadro comparativo. Explica que los registros conductuales son una técnica para medir comportamientos a medida que ocurren y que su función es registrar conductas de forma precisa para identificar problemas y mejorarlos. Luego detalla varios tipos de registros como el anecdótico, continuo, de eventos y otros. Finalmente, ofrece pautas para elaborar un cuadro comparativo, incluyendo identificar los elementos a comparar, sus características y conclusiones.
Registro conductual cuadro de comparaciones
Este documento describe los diferentes tipos de registros conductuales y cómo elaborar un cuadro comparativo. Explica que los registros conductuales son una técnica para medir el comportamiento tal como ocurre mediante observación. Luego detalla varios tipos de registros como el anecdótico, continuo, de eventos y otros. Finalmente, ofrece las características y pasos para elaborar un cuadro comparativo, el cual permite identificar similitudes y diferencias entre elementos.
Similar a Adcaphum 4. anexo 3 (20)
COMUNICACIÓN material de apoyo para estudiantes.pptx
COMUNICACIÓN material de apoyo para estudiantes.pptx
Capc3adtulo 5-el-uso-de-los-mc3a9todos-comparativos-para-estudiar-la-diversidad
Capc3adtulo 5-el-uso-de-los-mc3a9todos-comparativos-para-estudiar-la-diversidad
Capc3adtulo 5-el-uso-de-los-mc3a9todos-comparativos-para-estudiar-la-diversidad
Capc3adtulo 5-el-uso-de-los-mc3a9todos-comparativos-para-estudiar-la-diversidad
Visualización de datos para la investigación científica
Visualización de datos para la investigación científica
Último
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Último (20)
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Adcaphum 4. anexo 3
- 1. 3 III CUADRO COMPARATIVO Con los cuadros comparativos se pueden identificar las similitudes y diferencias de dos o más eventos u objetos. Los cuadros comparativos son muy utilizados en investigación, en la docencia, en estudios secundarios y terciarios, donde pueden ser una gran ayuda, ya que permite observar comparaciones a groso modo de la información y de esa manera se fijan mentalmente. También los cuadros comparativos son utilizados mucho en las empresas a la hora de tomar ciertas decisiones. ¿Qué características tienen los cuadros comparativos? • La información se en columna verticalmente. Pueden ser tantas columnas como las que se consideren. • Se pueden ver las semejanzas y diferencias de lo que se desea comparar. • Se realiza un análisis con las características de lo que se desea analizar y comparar. EJEMPLO: