El documento presenta una lección sobre la intervención del Estado en la economía peruana. Explica que el Estado peruano ejerce el gobierno de acuerdo a la Constitución y que puede influir en la economía a través de políticas como la fiscal o monetaria. Luego detalla algunas funciones económicas clave del Estado como regular el mercado, proveer bienes públicos e impulsar el desarrollo. Finalmente menciona algunos organismos reguladores en el Perú y las actividades planeadas para la clase.
porque es importante la relacion entre la sociedad y la economia como funciana y como actuan
¿Cuál es la relación entre la economía y la sociedad?
Tanto la sociedad como también la economía son comprendidas como sistemas sociales, y la relación entre ambos reside en una teoría de la diferenciación sistémica que incluye tanto la diferenciación como la reiteración de la construcción de sistema en sistemas.
porque es importante la relacion entre la sociedad y la economia como funciana y como actuan
¿Cuál es la relación entre la economía y la sociedad?
Tanto la sociedad como también la economía son comprendidas como sistemas sociales, y la relación entre ambos reside en una teoría de la diferenciación sistémica que incluye tanto la diferenciación como la reiteración de la construcción de sistema en sistemas.
Dr. Alejandro Diaz Bautista, Conferencia Magistral Reformas Estructurales 2013Economist
“Las Reformas Económicas Estructurales y Crecimiento Económico en México durante el 2013".
Dr. Alejandro Díaz-Bautista
Catedrático y Profesor en Economía, Colef. Investigador Nacional del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
adiazbau@gmail.com
Conferencia Magistral en la viernes 23 de agosto de 2013, a las 12 del medio día, en el aula de usos múltiples de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional IPN.
Dr. Alejandro Diaz Bautista, Conferencia Magistral Reformas Estructurales 2013Economist
“Las Reformas Económicas Estructurales y Crecimiento Económico en México durante el 2013".
Dr. Alejandro Díaz-Bautista
Catedrático y Profesor en Economía, Colef. Investigador Nacional del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
adiazbau@gmail.com
Conferencia Magistral en la viernes 23 de agosto de 2013, a las 12 del medio día, en el aula de usos múltiples de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional IPN.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. AGENDA
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Bienvenida y recuperación de saberes previos.
T1
T2
Resolución de preguntas sobre el tema tratado y
despedida.
T3
Explicar sobre la Intervención del Estado en la
Economía.
3. OBJETIVOS DE LA CLASE
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1
2
3
Recuperar saberes previos.
Explicar sobre la Intervención del Estado en la
Economía.
Reconocer la importancia de la Intervención del Estado en la
Economía de nuestro país y distinguir los tipos de impuestos y
de subsidios.
4. INTRODUCCIÓN
En la presente lección vamos a
tratar sobre la intervención del
Estado en la economía de nuestro
país.
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5. EL ESTADO PERUANO
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Es la Nación jurídicamente organizada, es la
entidad que ejerce el gobierno en la República
del Perú. La estructura del Estado está definida
en la Constitución Política del Perú aprobada
mediante referéndum, promulgada a finales de
1993 y vigente desde el 1 de enero de 1994.En
la Constitución Política del Perú está
establecido que la República del Perú es
democrática, social, independiente y soberana.
Su gobierno es unitario, representativo y
organizado según el principio de separación de
poderes, ejercido por un Estado unitario.
6. EL ESTADO PERUANO
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Es el conjunto de
instituciones y organizaciones
sociales económicas y
políticas que se han creado
históricamente para regular y
normar la vida de los
individuos, familias,
empresas nacionales o
extranjeras, que residen en
las fronteras de un territorio
reconocido como un país.
Estado es pues diferente de
Gobierno.
7. ENFOQUE ECONÓMICO
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Desde este enfoque, el Estado mediante un Gobierno puede utilizar la
política monetaria, la política fiscal, etc., como instrumentos para influir
en la actividad económica: inversión, inflación, empleo, pobreza, con el
fin de alcanzar determinados objetivos tanto en el campo económico
como en lo social. Su influencia no solo reside en el campo
macroeconómico sino también en la esfera de la microeconómica al
regular el mercado de trabajo, de bienes, a la empresa, a las prácticas
monopolistas, etc. Lo cual puede tener fines de bienestar y crecimiento.
16. BIBLIOGRAFÍA
✓Asociación Fondo de
Investigadores y Editores.
Introducción a la Economía:
Enfoque Social. Segunda Edición.
Lumbreras editores. Lima 2017.
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17. ACTIVIDADES
1. Bienvenida.
2. Recuperación de saberes
previos.
3. Exposición sobre la
Intervención del Estado en
la Economía.
4. Discusión de ideas
principales.
5. Resolución de preguntas.
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