RUBRICA MATERIA administracion estratégica
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Este documento presenta la evaluación y actividades para la unidad de Administración Estratégica. Los estudiantes serán evaluados en exposiciones docentes (10%), exposiciones de estudiantes individuales y grupales (50%), análisis y discusión grupal (10%), y un examen escrito (30%). Los temas de las exposiciones de los equipos incluyen la naturaleza y alcances de la administración estratégica, sus elementos, desafíos, y dimensiones sociales y éticas.
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Rubrica para práctica de ejercicios
Este documento presenta una plantilla para la elaboración de prácticas de ejercicios. Incluye instrucciones para incluir datos generales, bibliografía, ejercicios, procedimientos y resultados. Además, detalla una rubrica con los puntos asignados a cada sección y sus descripciones.
RESUMEN EVALUACIÓN
Este documento describe los principales instrumentos de evaluación que pueden utilizarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos instrumentos incluyen escalas de valoración, listas de control y registros anecdóticos. Algunas fuentes importantes de información para la evaluación continua son el cuaderno de clase, exámenes tradicionales, cuestionarios, mapas conceptuales, resolución de problemas, fichas de recogida de información, trabajos monográficos y portafolios de evidencia.
ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA EVALUACIÓN. Resumen de textos recomendados
La evaluación educativa debe tener como propósito principal verificar el progreso de los aprendizajes de los estudiantes y no su calificación. Implica tener claridad sobre los objetivos y competencias a desarrollar, y utilizar métodos de evaluación continua y flexibles que permitan reforzar avances y superar dificultades, considerando las diferencias individuales entre los estudiantes.
Aspectos de la Evaluación
El documento habla sobre los elementos clave a considerar en la evaluación del proceso de aprendizaje. Explica que la evaluación es un proceso continuo que involucra la recolección y análisis de información para tomar juicios de valor sobre el aprendizaje. También describe los diferentes tipos de evaluación como la inicial, formativa y sumativa, así como quiénes participan y los métodos para llevarla a cabo.
¿Qué es una rúbrica?
Una rúbrica es una herramienta que se usa para medir la calidad y el nivel de una tarea mediante la descripción de criterios de evaluación y los puntajes asignados a cada criterio. Existen rúbricas holísticas que evalúan el desempeño general y rúbricas analíticas que consideran cada detalle por separado. Las rúbricas incluyen criterios de evaluación, niveles de ejecución y una escala de valores. Son útiles para establecer claramente los objetivos, guiar a los estudiant
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RUBRICA MATERIA administracion estratégica
- 2. ACTIVIDADES/RÚBRICA EVALUACIÓN • Exposición docente (asistencia ) 10% • Exposición alumnos 50% (Docto. Word 10, Exposición 20, Power 20) • Análisis y discusión grupal 10% • Examen escrito 30% 100%
- 3. EXPOSICIÓN DEL DOCENTE • Administración Estratégica • Definición y concepciones • Importancia • Beneficios
- 4. Administración Estratégica • Video 9 minutos con conceptos generales https://www.youtube.com/watch?v=EcqBamfQmPY
- 5. EXPOSICIÓN POR EQUIPOS TEMAS: • Naturaleza y Alcances • Elementos de la Administración Estratégica • Desafíos de la administración estratégica • Dimensiones sociales y ética de la administración estratégica • Actividad emprendedora e innovación corporativa
- 6. EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES • EXPOSICIÓN 30 min. en clase • MÍNIMO 3 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (DE LIBROS) • ENVÍO DE TRABAJO DE WORD Y POWER POINT al correo alejandrinaitlm@Gmail.com • Portada, Indice, Contenido 5-15 páginas, Conclusión y Referencias. • Se califica la puntualidad y entrega de trabajos para la fecha en que se determine. NO SE ACEPTAN TRABAJOS POSTERIORES.
- 7. EVIDENCIA • Investigar y analizar conceptos y elementos de la administración estratégica, así como su dimensión social y ética y su impacto en la actividad emprendedora e innovadora de las empresas. • Elaborar una presentación electrónica