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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
NOMBRE : DAYANA VÁSQUEZ
¿QUE ES UN
ADVERBIO?
Se conoce
como adverbio a
la parte invariable
de la oración
NO TIENE
GÉNERO
NÚMERO
Modifican al
verbo
Modifican al
adjetivo
Modifica a
otro adverbio
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
Esteban corrió mucho
Aquella casa es muy grande
Vivo bastante lejos
 CLASES DE ADVERBIOS
TIEMPO
¿Cuándo?
hoy, ayer, mañana, tarde,
temprano, pronto, nunca,
ahora, entonces,
mientras, antes, después,
anoche, luego, siempre.
Indican el
momento en
que se realiza la
acción del verbo,
ya sea presente,
pasada o futura.
EJEMPLOS:
Hoy tengo que terminar
este trabajo.
Anoche no pude dormir.
Después de comer
lávate los dientes.
LUGAR
¿Dónde?
aquí, ahí, allí, acá, allá,
cerca, lejos, enfrente,
delante, detrás,
dentro, adentro, fuera,
arriba, encima, abajo,
debajo, donde,
adonde.
Indica el lugar
donde se realiza
la acción o para
dar información
sobre la
ubicación.
EJEMPLOS:
Cerca de mi casa hay un
jardín.
Le gusta caminar bajo la
lluvia.
Corrió fuera de la pista
varias veces.
DUDA
¿SÍ O NO? Acaso, quizá, tal vez,
posiblemente,
seguramente, ojala.
Expresa duda o
inseguridad del
sujeto en relación con
la acción del verbo.
Este adverbio es fácil
de reconocer ya que
se puede sustituir por
"quizás"
EJEMPLOS:
Quizás podamos viajar
estas vacaciones.
Probablemente viajemos
a Colombia este verano.
Ojalá termine pronto la
clase.
CANTIDAD
¿Cuánto?
mucho, poco,
algo, nada, muy,
harto,
demasiado,
medio, mitad,
bastante, más,
menos, casi, sólo,
cuánto, qué, tan,
tanto, todo.
Aportan
información
sobre cantidad en
relación con la
acción
desarrollada.
EJEMPLOS:
• Es un libro muy interesante.
• El bebé de Rosa no quiere
comer nada.
Me encuentro demasiado cansada.
MODO
¿Cómo?
Expresa el
modo en que se
realiza la acción
del verbo.
bien, mal, así, tal,
despacio, aprisa, adrede,
aún, como, peor, mejor, y
adverbios acabados en –
mente.
EJEMPLOS:
Le fue mal en el examen.
Hay que moverlo despacio para que
no se rompa.
El perro está
durmiendo profundamente.
La maestra le dijo cruelmente que
había perdido el año.
DE ORDEN
Antes o después
Se utilizan para
expresar
el orden en que
se suceden los
hechos.
Primeramente,
posteriormente,
últimamente,
finalmente,
alternativamente,
primero, segundo,
tercero, quinto…
EJEMPLOS:
Después de mucho tiempo finalmente me gradué.
Esos empleados se han presentado
alternativamente.
El primero de ellos es el mejor.
Últimamente me he sentido mal de la pierna.
AFIRMACIÓN
(SÍ)
Dan por
verdadero un dato
o expresan certeza
sobre la acción
que desarrolla
el verbo.
Sí, ciertamente,
claro, desde luego.
EJEMPLOS:
¡sí aprobé el examen!
Ciertamente estamos en el camino correcto.
Claro que estaba nervioso.
Desde luego, todos rieron con la rutina del experto
comediante.
NEGACIÓN
(NO)
Dan por falso un
dato o niegan la
acción que
desarrolla
el verbo.
No, nunca, jamás,
tampoco, nada.
EJEMPLOS:
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Adverbios

  • 2. ¿QUE ES UN ADVERBIO? Se conoce como adverbio a la parte invariable de la oración NO TIENE GÉNERO NÚMERO Modifican al verbo Modifican al adjetivo Modifica a otro adverbio EJEMPLO EJEMPLO EJEMPLO Esteban corrió mucho Aquella casa es muy grande Vivo bastante lejos
  • 3.  CLASES DE ADVERBIOS TIEMPO ¿Cuándo? hoy, ayer, mañana, tarde, temprano, pronto, nunca, ahora, entonces, mientras, antes, después, anoche, luego, siempre. Indican el momento en que se realiza la acción del verbo, ya sea presente, pasada o futura. EJEMPLOS: Hoy tengo que terminar este trabajo. Anoche no pude dormir. Después de comer lávate los dientes.
  • 4. LUGAR ¿Dónde? aquí, ahí, allí, acá, allá, cerca, lejos, enfrente, delante, detrás, dentro, adentro, fuera, arriba, encima, abajo, debajo, donde, adonde. Indica el lugar donde se realiza la acción o para dar información sobre la ubicación. EJEMPLOS: Cerca de mi casa hay un jardín. Le gusta caminar bajo la lluvia. Corrió fuera de la pista varias veces.
  • 5. DUDA ¿SÍ O NO? Acaso, quizá, tal vez, posiblemente, seguramente, ojala. Expresa duda o inseguridad del sujeto en relación con la acción del verbo. Este adverbio es fácil de reconocer ya que se puede sustituir por "quizás" EJEMPLOS: Quizás podamos viajar estas vacaciones. Probablemente viajemos a Colombia este verano. Ojalá termine pronto la clase.
  • 6. CANTIDAD ¿Cuánto? mucho, poco, algo, nada, muy, harto, demasiado, medio, mitad, bastante, más, menos, casi, sólo, cuánto, qué, tan, tanto, todo. Aportan información sobre cantidad en relación con la acción desarrollada. EJEMPLOS: • Es un libro muy interesante. • El bebé de Rosa no quiere comer nada. Me encuentro demasiado cansada.
  • 7. MODO ¿Cómo? Expresa el modo en que se realiza la acción del verbo. bien, mal, así, tal, despacio, aprisa, adrede, aún, como, peor, mejor, y adverbios acabados en – mente. EJEMPLOS: Le fue mal en el examen. Hay que moverlo despacio para que no se rompa. El perro está durmiendo profundamente. La maestra le dijo cruelmente que había perdido el año.
  • 8. DE ORDEN Antes o después Se utilizan para expresar el orden en que se suceden los hechos. Primeramente, posteriormente, últimamente, finalmente, alternativamente, primero, segundo, tercero, quinto… EJEMPLOS: Después de mucho tiempo finalmente me gradué. Esos empleados se han presentado alternativamente. El primero de ellos es el mejor. Últimamente me he sentido mal de la pierna.
  • 9. AFIRMACIÓN (SÍ) Dan por verdadero un dato o expresan certeza sobre la acción que desarrolla el verbo. Sí, ciertamente, claro, desde luego. EJEMPLOS: ¡sí aprobé el examen! Ciertamente estamos en el camino correcto. Claro que estaba nervioso. Desde luego, todos rieron con la rutina del experto comediante.
  • 10. NEGACIÓN (NO) Dan por falso un dato o niegan la acción que desarrolla el verbo. No, nunca, jamás, tampoco, nada. EJEMPLOS: NO vamos a salir esta noche. Nunca volveré a pedirte un favor. Jamás pensé que hoy tomaría prueba.