Este documento explica la estructura básica de la oración, incluyendo el sujeto y el predicado. Define el sujeto como la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo, y el predicado como lo que se dice o hace el sujeto. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de sujetos como sujetos expresos, tácitos, simples y compuestos. También explica los elementos que componen el sujeto y el predicado como el núcleo, modificadores y circunstanciales.

1. LA ORACIÓN,
SUJETO Y PREDICADO

2. LA
ORACIÓN

3. El Sol irradia ánimo y alegría.
La ciencia progresa cada día.
¿Llegaste temprano al colegio?.
EJEMPLOS

4. ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

5. El torito de la piel brillante muge con fuerza.
S.
P.
V.
El sujeto de una oración
corresponde a la persona,
animal o cosa que realiza la
acción del verbo.

6. ¿CÓMO SE RECONOCE EL SUJETO?
Preguntarnos: ¿Quién ? o ¿quiénes?
más el verbo( ¿quién? + V.).
Cuando se trata de personas o
animales, empleamos ¿qué?
más el verbo(¿qué?+ V.).

7. El celular sirve para comunicarnos.
S. P.
¿Qué sirve para comunicarnos? El
celular.
V.

8. POSICIÓN DEL SUJETO EN LA
ORACIÓN
El loro vuela en el jardín.
Al inicio
S.

9. Al medio
Vuela el loro en el jardín.
S.

10. Al final
Vuela en el jardín el loro.
S.

11. El predicado significa
estructuralmente el proceso que
ejecuta, recibe o experimenta el
sujeto.
Los estudiantes universitarios asistieron puntualmente al seminario.
S. P.

12. ¿CÓMO SE RECONOCE EL PREDICADO?
Preguntarnos: ¿Qué se dice del
sujeto? o ¿Qué hace el sujeto?
¿Qué hace el torito de la piel brillante?
muge con fuerza.
¿Qué se dice del celular?
sirve para comunicarnos.

13. EJEMPLOS
El niño llegó tarde a la escuela.
S.
P.
Las olas están muy altas.
S. P.

14. ¿QUÉ ES EL SUJETO?

15. SUJETO

16. EJEMPLOS
• Todos los alumnos, tenían lapiceros.
• Cantaba tristemente en el jardín el niño huérfano.
• Luis desfila gallardamente en el colegio.

17. CLASES DE SUJETO
• Sujeto Expreso: Es el que aparece en la oración.
Ejm:
María escribe en su cuaderno.
• Sujeto Tácito: Es el que no esta presente pero se
sobreentiende.
Ejm
Envió un regalo para juan

18. • Sujeto Simples: Presenta un solo núcleo.
Ejemplo:
Carlos ama a los animales.
• Compuestos: Presenta dos o mas núcleos.
Ejm:
Martin y José son los mejores amigos

19. NÚCLEO DEL SUJETO:NÚCLEO DEL SUJETO: es el elemento principal
del sujeto, está constituido por un sustantivo.
Puede ser una persona, cosa, animal o pronombre.
Pueden existir más de uno en el núcleo.
ELEMENTOS DEL SUJETO
La señora baila lindo
El mono y el payaso
entretenían al público
Ella es buena

20. • MODIFICADOR DIRECTO: es la palabra
que modifica al núcleo, puede ser un artículo u
adjetivo.
EJEMPLO:
Es un color primario el rojo
Cantaba en el teatro la niña
El niño bueno lloraba

21. MODIFICADOR INDIRECTO: es la
palabra que se une al núcleo mediante una
preposición (a, antes, bajo, cabe, con,
contra, entre, de, desde, hasta, hacia, sin,
sobre, según, so, tras).
EJEMPLO:
El salón con ventanas tiene mejor
iluminación.

22. APOSICIÓN: es la palabra que
modifica (seudónimo o apodo) al
núcleo, se le reconoce porque entre
comas.
EJEMPLO:
Cecilia Romero, la zurda de oro, fue
premiada.

23. ¿QUÉ ES EL PREDICADO?

24. PREDICA
DO

25. EJEMPLOS
• Todos los alumnos, tenían lapiceros.
• Cantaba tristemente en el jardín el niño huérfano.
• Luis desfila gallardamente en el colegio.

26. NÚCLEO DEL PREDICADO:NÚCLEO DEL PREDICADO: siempre es un
verbo
ELEMENTOS DEL PREDICADO
Juan regala juguetes
El mono y el payaso
entretenían al público
Ella es buena

27. • OBJETO DIRECTO (od): se reconoce
haciendo la pregunta QUÉ + VERBO+SUJ.
• EJEMPLO:
Es un color primario el rojo

Cantaba en el teatro la niña

El niño bueno lloraba

28. OBJETO INDIRECTO (oi) se reconoce
haciendo la pregunta A QUIÉN, PARA
QUIÉN+VERBO+SUJ
EJEMPLO:
El salón con ventanas tiene mejor iluminación.
La caja de cartón sirve para la basura.

29. CIRCUNSTANCIALES:
•son las palabras que modifican al verbo,
•Tiempo: ¿cuándo?
•Modo: ¿cómo?
•Lugar: ¿dónde?
•Compañía: ¿con quién?
•Causa: ¿por qué?
•Finalidad: ¿para qué?
•Cantidad: ¿cuánto?
•Instrumento o materia: ¿con qué?
•

30. EJEMPLOS
Ella llegó ayer.
Él canta alegremente.
Juan llegó del Norte.
Iré al cine con María.
Él no vino por estar enfermo.
Haremos una rifa para apoyar a los niños.
Ella compra diez panes.