El documento proporciona una rúbrica para evaluar un póster creado por un estudiante. La rúbrica evalúa categorías como el título, los elementos incluidos, las gráficas, el contenido preciso, la ortografía y el conocimiento demostrado por el estudiante. Se otorgan puntos de 1 a 4 en cada categoría, con descripciones de lo que califica para cada puntaje.

1. #¿NOMBRE?
Haciendo un Afiche : Tarea
Nombre del maestro/a: Sra. Acosta
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY
Título
4
El título puede ser
leído desde una
distancia de 6 pies y
es bastante creativo.
3
El título puede ser
leído desde una
distancia de 6 pies y
describe bien el
contenido.
Elementos Requeridos El afiche incluye todos Todos los elementos
los elementos
requeridos están
requeridos así como incluidos en el afiche.
información
adicional.
Gráficas-Relación
Todas las gráficas
Todas las gráficas
están relacionadas al están relacionadas al
tema y lo hacen fácil tema y la mayoría lo
de entender. Las
hacen fácil de
entender. Las fuentes
fuentes de las
Contenido-Precisión Al menos 7 hechos
De 5-6 hechos
precisos fueron
precisos fueron
expuestos en el
expuestos en el
afiche.
afiche.
2
El título puede ser
leído desde una
distancia de 4 pies y
describe bien el
contenido.
Todos, menos 1 de los
elementos requeridos
están incluidos en el
afiche.
Ortografía
Hay 2 errores en el
uso de mayúsculas o
en la puntuación.
El uso de mayúsculas Hay 1 error en el uso
y puntuación es
de mayúsculas o en
consistente.
la puntuación.
Conocimiento Ganado El estudiante puede
contestar con
precisión todas las
preguntas
relacionadas a los
El estudiante puede
contestar con
precisión la
mayoría de las
preguntas
Fecha de creación: Jan 31, 2014 11:10 pm (CST)
Todas las gráficas
están relacionadas al
tema. La mayoría de
las fuentes de las
gráficas prestadas
De 3-4 hechos
precisos fueron
expuestos en el
afiche.
El estudiante puede
contestar con
precisión
aproximadamente el
75% de las preguntas

2. 1
El título es muy
pequeño y/o no
describe bien el
contenido del afiche.
Faltan varios
elementos
requeridos.
Las gráficas no se
relacionan al tema o
varias gráficas
prestadas no tienen
una fuente citada.
Menos de 3 hechos
precisos fueron
expuestos en el
afiche.
Hay más de 2 errores
en el uso de
mayúsculas o en la
puntuación.
El estudiante no
parece tener
conocimiento sobre
los hechos o los
procesos usados en la