El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han marcado la modernización de actividades y cómo la educación superior no está ajena a este proceso. Señala que una sociedad del conocimiento requiere infraestructura de telecomunicaciones para que las TIC puedan usarse como herramientas para el desarrollo. También sugiere impulsar la conexión de alta velocidad en universidades y centros de investigación para facilitar la educación y la investigación.

2.  El mundo en general, al día de hoy
se encuentra en una etapa donde el
predominio de las Tecnologías de la
Información ha marcado la pauta
para el inicio de la modernización de
diversas actividades que
antiguamente se realizan con
métodos, que ahora son obsoletos.
El Perú, no se excluye de este
proceso, justamente la Agenda
Digital, es un plan iniciado por el
Estado en busca de implementar a
todo el gran aparato que representa
la Administración Publica.

3.  En el reconocimiento de la
repercusión e importancia de las
tecnologías de la información y
comunicación (TIC) en el escenario
social y de su influencia en el ámbito
educativo, consideramos que la
educación superior no es ajena a
este proceso de evolución
tecnológica. Según Silvio (2000) la
educación superior es precisamente
una institución cuyo fin principal es
crear y transmitir conocimientos en la
sociedad y formar personal calificado
para ello.

4.  No podemos hablar de una
Sociedad de la Información y del
Conocimiento sin la infraestructura
de telecomunicaciones que
brindaría a esta Sociedad, el
acceso y posibilidad de uso de las
TIC, como herramientas para su
desarrollo y consecuentemente,
como una vía para mejorar su nivel
de vida y desarrollar sus
capacidades y habilidades.

5.  Se debe impulsar
la conexión a alta
velocidad de las
universidades,
centros de
investigación y
parques
tecnológicos, de
manera que se
faciliten las
actividades de
educación e
investigación

6.  La tecnología de la información produce cambios en la
educación y trasmisión de la cultura de forma notable. La
invención de la imprenta cambió el panorama con la
producción de libros. El invento del papel, el lápiz y el uso
de la tinta como pasos previos, permitieron preservar la
cultura que luego fue difundida a gran escala con la
imprenta.
 Para que los alumnos de nivel superior puedan hacer un
uso efectivo de la tecnología que los lleve a enriquecer su
proceso de aprendizaje, es necesario que tengan la
orientación adecuada.