Este documento presenta un cuestionario sobre el agua con preguntas sobre su composición química, distribución en la Tierra y en el cuerpo humano, incorporación y eliminación en el organismo, funciones en los sistemas digestivo, pulmonar y celular, propiedades, necesidades diarias, pérdidas y formas de contaminación. El cuestionario busca evaluar el aprendizaje sobre estos temas a partir de presentaciones sobre el agua.
Presentación para cientec tecnicas para enseñar a cuidar el agua costa ricaRose Menacho
Parte de esta presentación se presentó en una ponencia en el XIII Congreso de Ciencia y Tecnología, celebrado en Puntarenas. 2011. Las técnicas presentadas son producto de dos proyectos para enseñar a conservar y cuidar el agua.
Presentación para cientec tecnicas para enseñar a cuidar el agua costa ricaRose Menacho
Parte de esta presentación se presentó en una ponencia en el XIII Congreso de Ciencia y Tecnología, celebrado en Puntarenas. 2011. Las técnicas presentadas son producto de dos proyectos para enseñar a conservar y cuidar el agua.
Formar conciencia en niños, jóvenes y adultos acerca de la necesidad de cuidar y preservar ese importante recurso natural que es el agua, presente en la función vital de todos los seres vivos y en toda la vida del ecosistema, conocer su composición, importancia de ella en nuestras vidas y en todo lo que nos rodea para producir una reflexión sobre las posibles alteraciones en el ciclo del agua y por ende en el ecosistema de la comunidad debido a la acción humana, investigar sobre las actitudes de los habitantes y autoridades de la comunidad al respecto, buscando formas de cómo pueden participar las escuelas en el desarrollo de valores, actitudes y soluciones a favor del cuidado y uso eficiente de los recursos hídricos, finalmente intercambiar iguales actividades con alumnos de otras escuelas del país y del extranjero para conocer otras realidades .
El Día Mundial del Agua se celebra anualmente el 22 de marzo, por iniciativa de las Naciones Unidas, como un medio de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
Cada año, el Día Mundial del Agua destaca un aspecto particular relacionado con el agua: este año, trata sobre el agua y el desarrollo sostenible. El agua es un tema que nos incumbe a todos. Recordemos que el agua, fuente de vida, es un bien preciado que la naturaleza pone a nuestro alcance. Y nosotros podemos hacer mucho para disfrutar de agua potable, limpia, libre de contaminación. No dejemos de proteger nuestro medio ambiente.
Trabajo de investigación realizado por alumnos de la materia de DHTIC de la BUAP acerca del tema "Contaminación del agua". Tiene por objetivo difundir éste problema actual para que las personas hagan conciencia sobre la importancia que tiene el agua para la subsistencia.
El equipo de trabajo pide respeto a la correcta citación a trabajos de otros autores.
Formar conciencia en niños, jóvenes y adultos acerca de la necesidad de cuidar y preservar ese importante recurso natural que es el agua, presente en la función vital de todos los seres vivos y en toda la vida del ecosistema, conocer su composición, importancia de ella en nuestras vidas y en todo lo que nos rodea para producir una reflexión sobre las posibles alteraciones en el ciclo del agua y por ende en el ecosistema de la comunidad debido a la acción humana, investigar sobre las actitudes de los habitantes y autoridades de la comunidad al respecto, buscando formas de cómo pueden participar las escuelas en el desarrollo de valores, actitudes y soluciones a favor del cuidado y uso eficiente de los recursos hídricos, finalmente intercambiar iguales actividades con alumnos de otras escuelas del país y del extranjero para conocer otras realidades .
El Día Mundial del Agua se celebra anualmente el 22 de marzo, por iniciativa de las Naciones Unidas, como un medio de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
Cada año, el Día Mundial del Agua destaca un aspecto particular relacionado con el agua: este año, trata sobre el agua y el desarrollo sostenible. El agua es un tema que nos incumbe a todos. Recordemos que el agua, fuente de vida, es un bien preciado que la naturaleza pone a nuestro alcance. Y nosotros podemos hacer mucho para disfrutar de agua potable, limpia, libre de contaminación. No dejemos de proteger nuestro medio ambiente.
Trabajo de investigación realizado por alumnos de la materia de DHTIC de la BUAP acerca del tema "Contaminación del agua". Tiene por objetivo difundir éste problema actual para que las personas hagan conciencia sobre la importancia que tiene el agua para la subsistencia.
El equipo de trabajo pide respeto a la correcta citación a trabajos de otros autores.
Ensayo "La mportancia de consumir agua en el organismo" Giselle Fernández
Este ensayo muestra los beneficios que produce el consumir agua natural, las ventajas, y las características que se genera en deportistas, nilños y personas en general.
El agua de calidad es importante para nuestro organismo, no sólo para beber, sino también para cuidar y proteger todo lo que nos rodea. El agua limpia es higiene. Un agua de calidad nos ayudará a limpiar y preparar los alimentos que daremos a nuestros familiares. Si no tenemos agua de calidad tendremos que usar productos químicos desinfectantes, que en una dosis equivocada pueden dañar nuestra salud.
2. Este cuestionario tiene como objetivo que tú sepas cuanto has aprendido de las presentaciones power point de blog
3. ¿Cuál es la fórmula química del agua y cómo podemos fabricar agua a partir de sus elementos químicos constituyentes? ¿Cuál es la cantidad de agua que hay en nuestro planeta, cuanto hay de agua dulce y cuanto hay de agua potable? ¿Cuál es el porcentaje de agua que hay en los seres humanos? (adultos y bebé)
4. ¿Cómo incorporamos y cómo eliminamos agua de nuestro organismo? ¿Qué papel cumple el agua en el sistema digestivo y en los pulmones? ¿Qué papel cumple el agua en las células y en los ojos?
5. ¿Qué papel cumple el agua como amortiguador, en la transpiración y en la sangre y orina? Enuncia y explica al menos dos propiedades del agua. ¿Cuándo sentimos que necesitamos agua?
6. ¿Cuánta agua perdemos y cuanta debemos recuperar diariamente? ¿Cómo la perdemos patológicamente (enfermedades)? ¿Qué agua debemos beber? ¿Qué debemos comer o que no y porqué con relación al agua? Para no enfermarnos: ¿Qué cosas debemos hacer con respecto al agua? (Higiene)
7. Nombra todos los tipos de contaminación y explica al menos dos de ellas. ¿Cuáles son los problemas de escasez del agua? ¿A que se le llama agua potable y cuales son las condiciones que debe tener un agua para ser potable según la OMS