El documento describe el alfabetismo digital como la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital, e incluye conocimientos sobre hardware, software, Internet y dispositivos móviles. Las nuevas tecnologías pueden usarse en la educación como objeto de aprendizaje, medio para aprender o apoyo al aprendizaje. El sistema educativo debe incorporar las nuevas tecnologías para formar a los ciudadanos del futuro y facilitar el aprendizaje, aunque también existen desventajas como

1. Alfabetismo
digital
Una nueva forma de
aprender

2. ¿Qué entendemos de alfabetización
digital?
• Es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y
analizar información utilizando tecnología digital.
• No se basa solo con la habilidad de saber usar una
computadora.
• Incluye el conocimiento del hardware, del software, del
Internet, de los teléfonos celulares, de los PDAs y de otros
dispositivos digitales.
• Una persona que utiliza estas habilidades para interactuar
con la sociedad puede ser llamada ciudadano digital.

3. Uso de las TIC’S en la educación
Las nuevas
tecnologías pueden
emplearse en el
sistema educativo de
tres maneras
distintas: como objeto
de aprendizaje, como
medio para aprender
y como apoyo al
aprendizaje.

4. Permite que los alumnos
se familiaricen con el
ordenador y adquieran
las capacidad necesaria
para hacer del mismo un
instrumento útil a lo largo
de los estudios, en el
mundo del trabajo o en la
formación continua
cuando sean adultos.

5. El aprendizaje de TIC’s en ...
Ventajas Desventajas
... Los alumnos:
•Aprenden con menos tiempo y mas
facilidad .
•Acceso a múltiples recursos
educativos.
•Fácil acceso a información de diversos
tipos.
•Alto grado de interdisciplinariedad.
•Mayor proximidad del profesor.
… Los alumnos:
•Adicción.
•Aislamiento.
•Cansancio visual y otros problemas
físicos.
•Sensación de desbordamiento.
•Peligro en internet.
•Datos falsos.
… Los profesores
• Mayor contacto con los estudiantes.
•Facilitan la evaluación y control.
•Contactos con otros profesores ,
colegios, directivos.
•Actualización profesional .
•Capacitaciones
… Los profesores
•Estrés
•Desarrollo de estrategias de mínimo
esfuerzo en los alumnos.
•Exigen una mayor dedicación
•Necesidad de actualizar equipos y
programas.

6. El sistema educativo no
puede quedar al margen de
los nuevos cambios. Debe
atender a la formación de
los nuevos ciudadanos y la
incorporación de las
nuevas tecnologías ha de
hacerse con la perspectiva
de favorecer los
aprendizajes y facilitar el
desarrollo de los
conocimientos.