Hola a todos mis seguidores de mis hermosas diapositivas les invito a comparti estas diapositivas y compartan con sus amigos de todos los lugares cuidense.
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Breve introducción a la estética filosófica, y a las categorías estéticas: lo bello, lo feo, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico, lo rídiculo y lo gracioso
Breve introducción a la estética filosófica, y a las categorías estéticas: lo bello, lo feo, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico, lo rídiculo y lo gracioso
Aproximación al arte según la concepción contemporánea, tratando de que se superen simplificaciones y tópicos comunes, aportando una comprensión más compleja y abierta. Dirigido a los adolescentes, presenta dos niveles de "lectura" para adaptarse a diversas condiciones personales y culturales. La presentación tiene tres partes para su organización comprensiva, e incorpora al final de cada parte un cuestionario para facilitar la reflexión personal, el diálogo y el debate en clase.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. UNIVERSIDAD DE CIENCIAS
Y ARTES DE CHIAPAS
FACULTAD DE ARTES
PROYECTO INTEGRADOR
TEMA:
Algo cursi como el Amor.
MATERIA:
Taller de integración de competencias
ALUMNO:
Alejandra Capetillo Jiménez
DOCENTE:
Jorge Champo Martínez
LICENCIATURA EN ARTES VISUALES
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; A 14 de junio de 2017.
2. Presentación
Este proyecto nace a partir de la inquietud de analizar el trabajo del artista Ernesto Bertani que
ha logrado proponer y producir series de pinturas con un tema muy común e intangible como
el sentimiento y lleva por nombre “El Amor”, específicamente su pintura “El beso”, una
mescla de amor, emoción y asombro. Bertani nació el 3 de febrero de 1949 en el barrio
porteño de Villa Devoto, Buenos Aires, Argentina. Fue autodidacta en el arte desde un
principio. Trabaja mucho en telas floreadas o diferentes estampados para tapicería. El punto de
vista de este artista hacía el amor y el cuerpo humano es muy interesante porque logra hacerlo
real, sin estereotipos de belleza.
“Desgraciadamente el tema del amor es muy poco abordado en este mundo globalizado,
Siendo que algunas de las más grandes obras de arte del mundo tienen el amor como tema predilecto”.
-Ignacio Gutiérrez Saldívar, el responsable de espacio Zurbarán en Córdoba
4. “AMA y haz lo que quieras -si te callas, hazlo por amor;
Si gritas, también hazlopor amor; si corriges, también por amor; si te abstienes, por amor.
Que la raíz del amor esté dentro de ti y nada puede salir sino lo que es bueno.”
-San Agustín de Hipona (354-430)
Desde el comienzo de la vida, es el sentimiento que nos arrulla cada madrugada, estamos
hechos de él. Estamos en una busca constante de ese algo que nos complemente y nos llene,
nos vuelva locos de pies a cabeza, que sintamos ganas de vomitar, el pulso se acelere, te quieras
arrancar el corazón del pecho y el aire te comienza a faltar. En el arte tiene mucha influencia
porque es expresión, pasión, seducción, sentimiento, experiencias. Lo que hay detrás de una
pieza, una colección o un proyecto es amor, alegría, decepción, miedo, coraje, frustración, etc.
El Amor es un lenguaje universal, cruza fronteras, culturas, épocas, etc. Siempre me he
considerado una eterna enamorada, desde pequeña he creído en el amor, crecí en un hogar
donde jamás faltó a pesar de los altibajos en la relación dentro del núcleo familiar, no le tengo
miedo a experimentar esa parte de vulnerabilidad del ser humano, en la que das tu corazón con
la incertidumbre de entrar a un terreno de juego de azar en el que no sabes en que terminará.
La pubertad experimente el sentimiento del primer amor, no fuimos más que amigos pero lo
quise mucho, con sus acciones y la forma que me trataba llegue a pensar que sentía lo mismo
yo por él, pero como llega el amor también el desilusión se apodera de ti, te toma de la forma
más grotesca, te escupe y se burla en tu cara, es tu elección que hacer con ese dolor. Pienso que
el Amor es hermoso, pero el dolor lo es más, lo aprendes a manejar y sacarle provecho,
5. además ¿qué sentido tiene que todo sea perfecto?, la perfección en algún punto termina siendo
aburrida, ¿cómo ser feliz, si nunca te
costó llegar a esa felicidad?, ¿cómo
sabes que realmente eres feliz?
Durante mucho tiempo he creído que
cuando te enamoras de alguien no es
de su apariencia física sino de su alma
(La concepción platónica del amor es un
impulso que nos lleva a querer ir más allá de
lo material en nuestra experimentación de
algo, en el acceso a su belleza, que para el
pensador tiene que ver con su cercanía a la
verdad y no por su estética), al entregar tu
alma a esa persona le estás dando el
poder de herirte o de cuidar tu ser
como ningún otro, el amor es un arma
de doble filo, nunca sabes que puede
pasar un día sufres por un amor
fallido y al otro puedes encontrar a esa persona que te haga sentirte vivo y lleno de esperanza e
ilusiones nuevamente. El artista Ernesto Bertani dice: “Yo creo que en los ambientes artísticos que
tienen que ver con una elite, donde el arte es visto a través de lo intelectual, hay prejuicios sobretodo lo que tiene
que ver con las emociones. Para ellos, cursi es casi una mala palabra. Sandro sin ir más lejos, personaje en el
que me inspiré en cierto modo para esta serie, era lo más grasa que había hace treinta años. Decir que te
gustaba era como decir hoy que te gusta la cumbia. Pero a mí no me importa caer en lo cursi. Hace poco hice
una serie sobre el beso, que es un tema clásico de la historia del arte. No creo que muchos pintores
contemporáneos se hayan dedicado a trabajar sobre eso. Pero yo lo hice, y me interesé por el beso tal y como
aparece en el cine o las telenovelas”.
"El amor" es su serie más lírica y "El matrimonio" una de las más críticas y mordaces. "La
corrupción", por su parte, le inspiró grandes composiciones, con cuerpos entrelazados,
caracterizados por el movimiento, el caos y "el amor a lo ajeno".
6. Bertani rescata la "antigua" idea de "amor", del deseo, de entrelazarse, y pone la mira en todos
aquellos que se enamoraron alguna vez, o se enamoran y lo van a seguir haciendo. Cuando uno
de enamora o se compromete con alguien piensa que ese amor será para toda la vida, idea en la
cual creían nuestros abuelos, adoptada en gran medida de la religión católica. Debemos saber
que los tiempos cambian, las religiones ya no dan respuestas a nuestras necesidades, a nuestras
creencias. Y las cosas... las cosas no son para toda la vida; se modifican, mutan, transitan
diversas etapas. Esto se da ya que la gente cambia y esas transformaciones deben ser aceptadas.
No se puede pretender sentir o pensar lo mismo a medida que pasa el tiempo. La gente muta y
con ello su entorno.
En conclusión, el tema de este proyecto me llama la atención, porque muchos artistas pintan,
esculpen, crean solo para vender algo comercial, y está bien, es válido. Pero a mi parecer, el
arte es sentir, pensar, creer, es experiencia. Si no expresas lo que sientes y estás firme en tu
obra, siento que no tiene mucho valor el producto.
8. Bibliografía:
Psicología y Mente. En línea. Consultado 26 de mayo de 2017.
https://psicologiaymente.net/psicologia/teoria-del-amor-platon#!
Minuto uno. En línea. Consultado el 8 de junio de 2017. http://www.minutouno.com/notas/26591-
artistas-plasticos-reflejan-su-amor-todo-color
Para ti. En línea. Consultado 12 de junio de 2017. http://www.parati.com.ar/lo-
nuevo/actualidad/ernesto-bertani/7731.html
Museo de Artistas. En línea. 13 de junio de 2017.
http://museodeartistas.blogspot.mx/2009/11/ernesto-bertan-ila-obra-el-artista-y-su.html
Tesauro de la UNESCO. En línea. 13 de junio de 2017.
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/