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Algoritmo para un buen cepillado de dientes.
#Si no:
Se tiene un cepillo de dientes o pasta ir a comprar.
Agarrar la pasta dental.
Repetir:
Girar la tapita hacia el mismo lado hasta separarla del pomo.
Abrir la llave del agua.
Agarrar el cepillo.
Mojar el cepillo de dientes con el agua.
Apoyar el cepillo.
Cerrar la canilla.
Distribuir pasta dental sobrelas cerdas del cepillo.
Guardar la pasta dental.
Volver a agarrar el cepillo.
Llevar el cepillo a la boca.
Abrir la boca y unir los dientes
Repetir:
Comenzar a realizar los movimientos de arriba hacia abajo, desdela
izquierda a derecha/derecha a izquierda.
Separar los dientes.
Volver a repetir:
Proceso de cepillado, pero esta vez en la parte interior (BUCAL).
Abrir la canilla.
Si no setiene: vaso ir a comprar uno.
Llenar el vaso con agua.
Llevar vaso con agua hacia la boca.
Hacer buche.
Salivar todo el líquido que hay.
Guardar todos los materiales utilizados.
Algoritmo N~3 para hacer una figura.
Pasos que se deben realizar para dibujar una figura =
 Agarrar fibron.
 Apoyar en el medio de la pizarra el fibron
 Trazar un segmento vertical de 4 cm
-Si no: Se tiene autoircaminando(haciael parque de MAYO)Me posicionode espaldasalaescuela
Giro a la derecha
Avanzarmediacuadra hastallegara la intersecciónentre laAvenidaAlemy11 De Abril
Girar a laizquierda
Cruzar la calle
Avanzar100 mtshasta la próximacuadra
Repetirhastallegarala calle CORDOBA
Una vez enla esquina,girarala derecha
Cruzar la calle,yhabrásllegadoa tu destino(Entradaael Parque de Mayo)
Si:estasestacionadoenlaentradade laescuela,pongoel autoenmarcha
Avanzarhasta la esquina. Seguirderecho100 m hastallegara 12 de octubre
Girar a laizquierda
Avanzar1300 m Hasta llegara la calle Córdoba
Has llegadoa tu destino:v
Tomar la calle internadel Parque de mayounos300 m
 Dibujar vértices en cada punta
 En la parte inferior del segmento realizar un ángulo de 50
grados (Mirando hacia abajo).
 Dibujar 2 segmentos de 3 cm, cada uno a partir del ángulo
tomado de 50 grados.
 Tomar medida del segmento más largo y marcar donde serían
los 3 cm de la parte superior.
 Hacer un ángulo de 120 grados a partir de los 3 cm medidos
del segmento de 4 cm.
 Dibujar dos segmentos del mismo tamaño que empiecen a partir
del ángulo de 120 grados, que midan 2 cm.
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  • 1. Algoritmo para un buen cepillado de dientes. #Si no: Se tiene un cepillo de dientes o pasta ir a comprar. Agarrar la pasta dental. Repetir: Girar la tapita hacia el mismo lado hasta separarla del pomo. Abrir la llave del agua. Agarrar el cepillo. Mojar el cepillo de dientes con el agua. Apoyar el cepillo. Cerrar la canilla. Distribuir pasta dental sobrelas cerdas del cepillo. Guardar la pasta dental. Volver a agarrar el cepillo. Llevar el cepillo a la boca. Abrir la boca y unir los dientes Repetir: Comenzar a realizar los movimientos de arriba hacia abajo, desdela izquierda a derecha/derecha a izquierda. Separar los dientes. Volver a repetir: Proceso de cepillado, pero esta vez en la parte interior (BUCAL). Abrir la canilla. Si no setiene: vaso ir a comprar uno.
  • 2. Llenar el vaso con agua. Llevar vaso con agua hacia la boca. Hacer buche. Salivar todo el líquido que hay. Guardar todos los materiales utilizados.
  • 3. Algoritmo N~3 para hacer una figura. Pasos que se deben realizar para dibujar una figura =  Agarrar fibron.  Apoyar en el medio de la pizarra el fibron  Trazar un segmento vertical de 4 cm -Si no: Se tiene autoircaminando(haciael parque de MAYO)Me posicionode espaldasalaescuela Giro a la derecha Avanzarmediacuadra hastallegara la intersecciónentre laAvenidaAlemy11 De Abril Girar a laizquierda Cruzar la calle Avanzar100 mtshasta la próximacuadra Repetirhastallegarala calle CORDOBA Una vez enla esquina,girarala derecha Cruzar la calle,yhabrásllegadoa tu destino(Entradaael Parque de Mayo) Si:estasestacionadoenlaentradade laescuela,pongoel autoenmarcha Avanzarhasta la esquina. Seguirderecho100 m hastallegara 12 de octubre Girar a laizquierda Avanzar1300 m Hasta llegara la calle Córdoba Has llegadoa tu destino:v Tomar la calle internadel Parque de mayounos300 m
  • 4.  Dibujar vértices en cada punta  En la parte inferior del segmento realizar un ángulo de 50 grados (Mirando hacia abajo).  Dibujar 2 segmentos de 3 cm, cada uno a partir del ángulo tomado de 50 grados.  Tomar medida del segmento más largo y marcar donde serían los 3 cm de la parte superior.  Hacer un ángulo de 120 grados a partir de los 3 cm medidos del segmento de 4 cm.  Dibujar dos segmentos del mismo tamaño que empiecen a partir del ángulo de 120 grados, que midan 2 cm.  Después ir a la parte superior del segmento de 4 cm.  A partir de allí hacer una circunferencia de radio 1 cm.