Descargar para leer sin conexión
Subido porValme Rojas
Alimentos
Este documento presenta un plan de lecciones sobre alimentos. Cubre temas como el origen y clasificación de alimentos, vocabulario básico de alimentos, asociar imágenes y palabras de alimentos, numeración, clasificaciones, sumas y conteos. Incluye actividades interactivas sobre alimentos de origen animal y vegetal, los grupos de alimentos y conceptos básicos como grande-pequeño y lleno-vacío.
Alimentos
- 1. LOS ALIMENTOS Autor pictogramas:Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC- SA) Propiedad: Gobierno de Aragón. Elaborado por: Ana Valme Rojas Pérez. ¡QUÉ RICO!
- 2. ⮚ Los alimentos:origen y clasificación. ⮚ Vocabulario básico de los alimentos. ⮚ Asociar imagen-imagen de los alimentos. ⮚ Asociar imagen –palabra de los alimentos. ⮚ Escribir y copiar los nombres de los alimentos. ⮚ Numeración: los números del 1 al 5. ⮚ Numeración: los números del 10 en adelante. ⮚ Series. ⮚ Clasificaciones. ⮚ Anterior y posterior. ⮚ Suma. ⮚ Conteo de conjuntos pequeños y grandes. ¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR? LENGUA MATES ⮚ Grafomotricidad: trazos verticales y horizontales. ⮚ Rodear el objeto indicado entre otros. ⮚ Coloreado. ⮚ Dibujo de alimentos. ⮚ Picado. ATENCIÓN ⮚ Grande - pequeño. ⮚ Muchos – pocos. ⮚ Lleno – vacío. CONCEPTOS BÁSICOS INSTRUCCIONES
- 3. Instrucciones: Este material estápensado para trabajarlo de forma interactiva tanto en la Tablet como en el PC. NO está pensado para IMPRIMIR. Antes de hacer que lo hagan los/as niños/as es necesario que le echéis un ojo vosotros y os familiaricéis con lo que hay que hacer. Recordad que no todos llevan el mismo nivel en clase y por lo tanto, debéis SELECCIONAR aquellas actividades que se adapten a lo que saben hacer vuestros/as hijos/as. Verbalizarles en todo momento lo que vemos y hay que hacer, si es posible: Vamos a unir…¿qué vas a hacer? Unir.
- 4. ÍNDICE 2 EL ORIGENDE LOS ALIMENTOS. ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL Y VEGETAL. ACTIVIDAD 1. ACTIVIDAD 2. 1. INTRODUCCIÓN. ¿QUÉ PODEMOS COMER Y BEBER? 3. GRUPOS DE ALIMENTOS.
- 5.
- 6. LA VACA, CABRAY OVEJA CARNE LECHE CERDO CONEJO PAVO PESCADO GALLINA PATO CARNE CARNE Y HUEVOPESCADO
- 7.
- 8. 1. METE DENTRODE LA CESTA LOS ALIMENTOS Explicación: pinchar en el dibujo y arrastrar hasta la cesta.
- 9. 1. METE DENTRODE LA CESTA LOS ALIMENTOS Explicación: pinchar en el dibujo y arrastrar hasta la cesta.
- 10. 1. METE DENTRODE LA CESTA LOS ALIMENTOS Explicación: pinchar en el dibujo y arrastrar hasta la cesta.
- 11. 1. METE DENTRODE LA CESTA LOS ALIMENTOS Explicación: pinchar en el dibujo y arrastrar hasta la cesta.
- 12. 1. METE DENTRODE LA CESTA LOS ALIMENTOS Explicación: pinchar en el dibujo y arrastrar hasta la cesta.
- 13. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 14. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 15. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 16. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 17. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 18. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 19. 2. ¿QUÉ NOSDA CADA ANIMAL?
- 20.
- 21. ¿QUÉ PODEMOS COMERY BEBER? AGUA LEJÍA
- 22. ¿QUÉ PODEMOS COMERY BEBER? ZUMO ALCOHOL
- 23. ¿QUÉ PODEMOS COMERY BEBER? PAN PINTURA DE DEDOS
- 24. ¿QUÉ PODEMOS COMERY BEBER? YOGUR ARENA
- 25. ¿QUÉ PODEMOS COMERY BEBER? PLÁTANO GEL DE BAÑO
- 26. ¿QUÉ PODEMOS COMERY BEBER? PATATAS ESPONJA
- 27. LOS GRUPOS DEALIMENTOS SON: VERDURAS FRUTAS CARNES, PESCADOS Y HUEVOS LÁCTEOS CEREALES
- 28. PIMIENTO BERENJENA CEBOLLACALABAZA PEPINO TOMATE CALABACÍN AJO LECHUGA ZANAHORIA
- 29. MANZANA PERA MELÓNSANDÍA PLÁTANO NARANJA FRESA MELOCOTÓN AGUACATE UVAS
- 30. LECHE YOGUR BATIDOCUAJADA NATA MANTEQUILLA QUESO HELADO
- 31. ARROZ PAN MACARRONES GARBANZOSESPAGUETISCEREALES ALUBIAS
- 32. POLLO CONEJO PAVO ALMEJASSALCHICHASARDINA FILETE HUEVO GAMBA
- 33.
- 34.
- 35.
- 36.
- 37.
- 38.
- 39.