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Introducción      Preguntas        La Gran Pregunta   Enlaces   Evaluación




    Área: Conocimiento del Medio.
    Nivel: 1º de Primaria.
    Maestra: Mari Carmen Martínez Carrillo.
• En esta caza del tesoro vamos a conocer los
  alimentos que nos ayudan a crecer sanos y
  fuertes.
• También aprenderemos de dónde proceden los
  alimentos que tomamos.
• Vamos a distinguir entre los alimentos que son
  naturales y los que son elaborados.
• Y además… ¡vamos a aprender a cocinar!

          ¡Será muy divertido!
1.   Rodea los alimentos que tomas todos los días.



2. ¿Qué alimentos necesitamos para preparar una ensalada?


3. Ponle la etiqueta que corresponda a cada grupo de alimentos:
      Cereales   Pescados y Carnes   Lácteos    Frutas y Verduras
4.
4. ¿De dónde proceden estos alimentos? Une con flechas.




5. Elige la opción correcta:
• La manzana es un alimento natural / elaborado           porque
   la comemos tal y como la cogemos del árbol.

• El aceite es un alimento natural / elaborado porque lo
  crea el hombre con alimentos naturales.
6. Vamos a preparar una macedonia de frutas.
              • ¿Qué alimentos necesitas? Rodea con un círculo.
                      Carne/Pescado/Lácteos/Frutas/Verduras.

• ¿Qué debemos hacer antes de tocar los alimentos?
     Lavarnos la cara.     Lavarnos las manos.

• ¿Cuál es el orden correcto?




• ¿Qué debemos hacer después de comer?
     Lavarnos los pies.    Lavarnos los dientes.
¿Por qué es tan importante comer sano?
•   El origen de los alimentos.
•   Alimentos saludables.
•   Grupos de alimentos.
•   Alimentos naturales y elaborados.
•   Dieta equilibrada.
•   Ingredientes para una ensalada perfecta.
•   Vídeo sobre cómo preparar una macedonia de frutas.
•   Vídeo sobre hábitos de higiene.
•   Canción de los alimentos.
•   Juegos.
Criterios para calificar la actividad:
1. Correcta gramática y ortografía.
2. Responde adecuadamente a las preguntas utilizando los
    enlaces propuestos.
3. Conoce el vocabulario estudiado.
4. Distingue los grupos de alimentos y su origen.
5. Distingue entre alimentos naturales y elaborados.
6. Conoce los hábitos de higiene relacionados con las comidas.
7. Comprende la importancia de una alimentación sana.

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Caza del tesoro ag3

  • 1. Introducción Preguntas La Gran Pregunta Enlaces Evaluación Área: Conocimiento del Medio. Nivel: 1º de Primaria. Maestra: Mari Carmen Martínez Carrillo.
  • 2. • En esta caza del tesoro vamos a conocer los alimentos que nos ayudan a crecer sanos y fuertes. • También aprenderemos de dónde proceden los alimentos que tomamos. • Vamos a distinguir entre los alimentos que son naturales y los que son elaborados. • Y además… ¡vamos a aprender a cocinar! ¡Será muy divertido!
  • 3. 1. Rodea los alimentos que tomas todos los días. 2. ¿Qué alimentos necesitamos para preparar una ensalada? 3. Ponle la etiqueta que corresponda a cada grupo de alimentos: Cereales Pescados y Carnes Lácteos Frutas y Verduras 4.
  • 4. 4. ¿De dónde proceden estos alimentos? Une con flechas. 5. Elige la opción correcta: • La manzana es un alimento natural / elaborado porque la comemos tal y como la cogemos del árbol. • El aceite es un alimento natural / elaborado porque lo crea el hombre con alimentos naturales.
  • 5. 6. Vamos a preparar una macedonia de frutas. • ¿Qué alimentos necesitas? Rodea con un círculo. Carne/Pescado/Lácteos/Frutas/Verduras. • ¿Qué debemos hacer antes de tocar los alimentos? Lavarnos la cara. Lavarnos las manos. • ¿Cuál es el orden correcto? • ¿Qué debemos hacer después de comer? Lavarnos los pies. Lavarnos los dientes.
  • 6. ¿Por qué es tan importante comer sano?
  • 7. El origen de los alimentos. • Alimentos saludables. • Grupos de alimentos. • Alimentos naturales y elaborados. • Dieta equilibrada. • Ingredientes para una ensalada perfecta. • Vídeo sobre cómo preparar una macedonia de frutas. • Vídeo sobre hábitos de higiene. • Canción de los alimentos. • Juegos.
  • 8. Criterios para calificar la actividad: 1. Correcta gramática y ortografía. 2. Responde adecuadamente a las preguntas utilizando los enlaces propuestos. 3. Conoce el vocabulario estudiado. 4. Distingue los grupos de alimentos y su origen. 5. Distingue entre alimentos naturales y elaborados. 6. Conoce los hábitos de higiene relacionados con las comidas. 7. Comprende la importancia de una alimentación sana.