"El Plagio en Internet, concepto, tipos, cómo detectarlo y cómo evitarlo"; un Informe de la discusión en un Chat Educativo de Profesores pertenecientes a Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre de las Extensiones de Caracas, Maracay y San Cristóbal. Correspondiente al Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia. Módulo 3: Estrategias, Herramientas y Recursos Educativos, de la Universidad Fermín Toro, Venezuela
"El Plagio en Internet, concepto, tipos, cómo detectarlo y cómo evitarlo"; un Informe de la discusión en un Chat Educativo de Profesores pertenecientes a Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre de las Extensiones de Caracas, Maracay y San Cristóbal. Correspondiente al Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia. Módulo 3: Estrategias, Herramientas y Recursos Educativos, de la Universidad Fermín Toro, Venezuela
Lograr habilidades para aprovechar las posibilidades de la tecnología en el contexto educativo o laboral, adaptándolas a las situaciones que se presenten.
Lograr habilidades para aprovechar las posibilidades de la tecnología en el contexto educativo o laboral, adaptándolas a las situaciones que se presenten.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Nombres: Joffre Peñafiel
Jessica Amancha
Semestre: 4to paralelo “A”
Fecha: 10/02/2023
Link de la actividad en documentos de Google
https://docs.google.com/document/d/14wpCLXMmiNW8ldhpArIrzK_4pyqLUONGl4p1_3
wLxrI/edit?hl=es
Tarea 2. Aplicación de herramientas para evaluar
1. Desarrollar un cuestionario con 10 preguntas en la Herramienta Quizizz (utilizando
todos los tipos de preguntas que ofrezca la herramienta)
https://quizizz.com/embed/quiz/63e67dcfffe2d8001def3e0c
QUIZIZZ
1, ¿Qué es el plagio académico?
En el ámbito académico el plagio es usar palabras o ideas de otras personas como si fueran
propias. Se considera una forma de engaño y una mala práctica que compromete la
honestidad y la integridad académica
En el ámbito académico el plagio es usar palabras o ideas de mi autoría. Por lo que se
considera una forma de engaño y una mala práctica que compromete la honestidad y la
integridad académica.
En el ámbito académico el plagio es copiar ideas de otra persona. Por lo que se considera que
es honesto y no repercute en la integridad académica.
2. Completar
No se reconoce al autor ______, ni se usan _____.
2. Respuesta: Original, comillas.
3. Como representaría ud el plagio académico mediante un dibujo
4. ¿Realizar plagio de otro autor puede llevarnos a la cárcel?
SI
NO
5. Escoja la imagen que represente el plagio académico
6. ¿Cómo considera que se puede evitar el plagio académico?
3. 7. Subraye la respuesta correcta
8. Según la norma APA ¿Cuál es la forma correcta de citar el trabajo de los autores en forma
de paréntesis?
(Hernández y Pérez, 2013)
(Hernández & Pérez, 2013)
(Hernández et al., 2013)
9. ¿Cuál es el porcentaje máximo aceptado en la mayoría de instituciones tanto en las tareas
como trabajos de titulación?
12%
25%
18%
10%
15%
¿Qué es citar un trabajo académico?
2. Desarrollar dos juegos didácticos (crucigrama, sopa de letras, etc.) en la Herramienta
Educaplay
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/13942230-plagio_academico.html
4. Crucigrama
BIBLIOGRAFIA Ver imagen Imagen
ORIGINALIDAD que no copia ni imita a otros Texto
PARAFRASEAR Reescribir o volver a redactar lo que has leído o aprendido con tus propias
palabras sin distorsionar el significado
Texto
AUTOPLAGIO cuando una persona repite su trabajo y dice que es un nuevo trabajo. Texto
VANCOUVER Un estilo de cita bibliográfica Texto
PLAGIO cuando una persona copia la idea, trabajos u otras cosas de otros y no
menciona a su autor más al contrario la toman como si fueran sus propias
ideas
Texto
ZOTERO aplicación para la administración de referencias bibliográficas. Texto
COPIAR Escribir lo mismo que está escrito o impreso en otra parte o lo que está
dictando o diciendo alguien
Texto
URKUND Sistema de reconocimiento de texto de aprendizaje automatizado diseñado
para detectar, prevenir y gestionar el plagio
Texto
CARCEL Plagiar en una tesis, monografía o cualquier otro trabajo de investigación se
castiga con una sanción que puede ser
Texto
CITAR Ver imagen Imagen
AUTOR Persona que ha realizado una obra científica, literaria o artística. Texto
APA Siglas de American Psychological Association
5. Ordenar Letras
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/13940848-plagio_academico.html
Pregunta Palabra
Puedes ir a la cárcel por: Plagio académico
¿Qué es el plagio académico? Apropiarse de trabajos de otro
Un estilo de cita Vancouver
Que significa APA American Psychological Association
Relación o lista de un conjunto de libros o
escritos utilizados como soporte documental
Bibliografía
Cuando una persona repite su trabajo y dice
que es un nuevo trabajo
Autoplagio
3. Desarrollar una rúbrica de evaluación para una exposición oral en la Herramienta
Rubistar
