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Universidad Iberoamericana para el Desarrollo CREACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Catedratica MTE .NORMA EDID SIERRA MARIN Presenta Blanca Olivia Vite del Angel
Introducci ón El rápido avance de las TIC, le impone a las sociedades, la necesidad de cambio en función del aprendizaje de nuevos códigos cada vez más estandarizados. Esto cambia radicalmente los ambientes de aprendizaje y los comportamientos de quienes interactúan en él: profesores y estudiantes.  Sin embargo, son pocos los que toman conciencia de que se encuentran en nuevos ambientes, y que es momento de  aprender a interactuar en éstos. Estamos ante un fenómeno de cambio cultural que es necesario entender y controlar.
La Creación de Ambientes de Aprendizaje La pedagogía es psicología aplicada a los procesos educativos (cognitivos); en este sentido la pedagogía es una tecnología. Desde la teoría socio-cultural de Vigotsky y seguidores como Leontiev y Galperin. El Hombre adquiere los conocimientos, no reflejándolos como patrones prefabricados; sino a través de procesos dinámicos, generados por la búsqueda activa de los mismos.  Es por ello que la creación de nuevos ambientes de aprendizaje contribuyan a diversificar el aprendizaje de la siguiente manera:
 
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Es mediante el trabajo en áreas, la selección de herramientas en cada área que permiten instrumentar las decisiones del docente, y la personalización de las mismas de acuerdo a las estrategias didácticas involucradas en el proceso enseñanza aprendizaje de un nuevo conocimiento.
Conclusiones Siendo muy sincera la creación de ambientes de aprendizaje es algo nuevo mas sin embargo contribuirá de gran manera el quehacer educativo utilizando de manera eficiente la tecnología y los recurso que se tienen para la generación de dichos ambientes.  Pero también es de reconocerse que no todos tenemos un conocimiento amplio acerca del tema así que en el transcurso de esta asignatura comprenderé y manejare los nuevos ambientes de aprendizaje.
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  • 2. Introducci ón El rápido avance de las TIC, le impone a las sociedades, la necesidad de cambio en función del aprendizaje de nuevos códigos cada vez más estandarizados. Esto cambia radicalmente los ambientes de aprendizaje y los comportamientos de quienes interactúan en él: profesores y estudiantes. Sin embargo, son pocos los que toman conciencia de que se encuentran en nuevos ambientes, y que es momento de aprender a interactuar en éstos. Estamos ante un fenómeno de cambio cultural que es necesario entender y controlar.
  • 3. La Creación de Ambientes de Aprendizaje La pedagogía es psicología aplicada a los procesos educativos (cognitivos); en este sentido la pedagogía es una tecnología. Desde la teoría socio-cultural de Vigotsky y seguidores como Leontiev y Galperin. El Hombre adquiere los conocimientos, no reflejándolos como patrones prefabricados; sino a través de procesos dinámicos, generados por la búsqueda activa de los mismos. Es por ello que la creación de nuevos ambientes de aprendizaje contribuyan a diversificar el aprendizaje de la siguiente manera:
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  • 7. Conclusiones Siendo muy sincera la creación de ambientes de aprendizaje es algo nuevo mas sin embargo contribuirá de gran manera el quehacer educativo utilizando de manera eficiente la tecnología y los recurso que se tienen para la generación de dichos ambientes. Pero también es de reconocerse que no todos tenemos un conocimiento amplio acerca del tema así que en el transcurso de esta asignatura comprenderé y manejare los nuevos ambientes de aprendizaje.
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