TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEORIA DE LA CONVERSACIÒN Y EL CONOCIMIENTO SITUADO
1. TECNOLOGÌA EDUCATIVA Y MEDIOS DIDÀCTICOS
DIGITALES.
PROFESOR: FREDDY GABRIEL MISS CANCHÈ.
POR:
PÈREZ NOH MARÌA CONSUELO.
LANDERO BAÑOS FRANCISCA.
MANCILLAS VELASCO IRENE
2. TEORÌA CONOCIMIENTO SITUADO.
El conocimiento es una relación activa entre un agente y el entorno,
y el aprendizaje ocurre cuando el aprendiz está activamente
envuelto en un contexto instruccional complejo y real.
3. TEORÌA DE LA CONVERSACIÒN.
• La conversación tiene lugar entre el estudiante
y el docente, permite la construcción e
intercambio de conocimientos entre ambos, el
aprendizaje se rectifica con métodos de
evaluación.
5. MODELO OPERATIVO.
La tecnología es un medio y no
el fin, no podemos ignorar que
el uso de ella puede
incrementar la cobertura y la
calidad de los servicios
educativos.