guia de libro ami

1. I. Coloque verdadero (V) o Falso (F) según corresponda. Justifique las falsas en los espacios en blanco. No
se aceptan borrones puesto que se corregirán como respuesta incorrecta.
1._________ Ami es un niño terrícola que un día se encuentra con un extraterrestre de quien se hace amigo.
2._________ La historia comienza cuando ambos protagonistas se encuentran en un balneario.
3.__________El planeta de donde venía el protagonista se llama Ofir.
4.__________ A Ami le caía mejor los adultos que los niños porque entendían más.
5._________ El nombre Ami viene de amigo.
6.___________ Según Ami, si existiera un planeta de científicos locos, se destruirían ellos primero por lo que
jamás podrían salir de su planeta.
7.__________ Para Ami a Dios lo había matado la inteligencia.
8.___________ El “plan de ayuda” era una especie de “medicina” que debía ser aplicada de forma
dosificada.
9.___________ Uno de los requisitos para que un mundo se considere civilizado es que deben ocuparse en
vez de pre- ocuparse.
1. Coloca en la línea punteada, en orden secuencial las letras de los siguientes acontecimientos
A. Llegan al planeta Ofir
B. Cuando caminaban hacia la casa se encuentran con unos agentes de policía a quienes inmovilizan.
C. Pedrito le pregunta a la abuelita cuál es la Ley mayor del universo.
D. Ami le pide por primera vez a Pedrito que escriba un libro para contar lo que han vivido.
E. Descienden de la nave extraterrestre sobre la ciudad de Bombay.
F. Ami y Pedrito corrían por la playa y de vez en cuando volaban.
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2. Caracterice socialmente a Pedrito.
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3. ¿Cómo era Ami? Caracterícelo física y psicológicamente?
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4. Describa Ofir.
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5. Lea la siguiente cita textual del cuento leído. ¿A qué se refiere Ami con toda esta explicación?
“- Uno en la cabeza. Ese es el computador, el único que ustedes conocen. El otro está en el pecho, no es
visible, pero existe. Es el más importante, es esa luz que viste en la pantalla en el pecho del hombre. Para
nosotros, inteligente o sabio es aquél que tiene ambos cerebros en armonía, pero eso quiere decir que el
cerebro de la cabeza está al servicio del cerebro del pecho, y no al revés, como la mayoría de los
“inteligentes”.
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2. 1. Según Ami, ¿Cuál es la principal razón por la cual nadie puede saber que hay un extraterrestre
paseándose por ahí?
a. No creerían, luego que es un espía y después lo examinarían para saber qué hay en su cuerpo.
b. Llegarían cientos de periodistas y lo harían una especie de dios.
c. Porque está prohibido por las leyes universales.
d. Porque sólo un niño puede ver a un extraterrestre.
“…Olvidé al “niño” y todo lo que me había dicho. Para mí aquello se transformó en una máquina infernal,
venida quién sabe de qué sombrío mundo del espacio, llena de seres monstruosos y crueles que venían a
raptarme…”
2. La palabra subrayada, sombrío, se puede reemplazar en el texto por:
a. oscuro.
b. caluroso.
c. hostil.
d. tenebroso.
3. El textoanterior corresponde a unodelos sucesos del relato. ¿Qué estaba sucediendo?¿Cómo continúa
la historia?
a. Es cuando Pedrito llega a Isla de Pascua y luego de un momento se van a la luna.
b. Es cuando Ami lleva a Pedrito a la luna y ven la tierra desde allí. Después siguen camino a Bombay.
c. Es cuando Pedrito se queda en la playa y asciende desde el agua una nave extraterrestre. Luego se
van a la sala de mandos de la nave.
d. Era una de las películas que proyectaba una mujer de Ofir desde su mente. Luego los dos amigos se
fueron a un parque de diversiones.
4. ¿Qué explicación se da a la expresión Nueva Era de Acuario?
a. Una nueva etapa evolutiva del planeta Tierra, el fin de milenios de barbarie, una Nueva Era de amor.
b. Era a lo que venían los extraterrestres, es decir, a instaurar una Nueva sociedad, salvando de este modo
el planeta.
c. Quería decir que lo que se venía para la humanidad era más guerras y violencia y que la única forma
de salvarse era vivir como en Ofir.
d. Es el grado de equilibrio entre los dos cerebros.
5. Según el texto leído, ¿Qué explicación dan los científicos después del avistamiento de un OVNI?
a. Que siempre existe la posibilidad de que haya otros planetas con vida, prueba de esto han sido los
avistamientos recurrentes.
b. Que ha quedado científicamente demostrado que no hay vida inteligente en otro planeta porque
somos únicos y que la gente que vio un OVNI sufre de una alucinación colectiva.
c. Que en esta galaxia hay millones de civilizaciones.
d. Que los OVNIS no existen y que las supuestas naves son solo sondas infladas que brillan con el sol.
¿Qué opina Ami sobre la Música y sobre las artes?
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3. Explique en qué consiste la LEY FUNDAMENTAL.
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Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra con un círculo el guion que corresponda a la
alternativa correcta.
“Comenzó a oscurecer. Yo estaba sobre unas rocas altas junto a la playa solitaria contemplando el mar.
De pronto vi en el cielo una luz roja sobre mí. Pensé que sería una bengala o un cohete de esos que se
lanzan para el año nuevo “.
El narrador que predomina en el fragmento anterior es :
- Omnisciente - Protagonista
¿ A qué conclusión llegó Pedro cuando Amy le dice: “ Tal vez tú seas más malito que yo , porque eres
terrícola “ .
a) Que los extraterrestres eran superiores en inteligencia a los seres humanos.
b) Que los terrícolas no se caracterizaban por ser muy bondadosos.
c) Que los extraterrestres desconfiaban de los habitantes de la Tierra.
d) Que los terrícolas no querían a los extraterrestres.
Cuando Amy dice a Pedrito que ellos cuidan su planeta, este último reflexiona y piensa que nosotros:
a) Queremos y valorizamos nuestro mundo.
b) Piensa que los habitantes del Planeta de Amy tienen más recursos y pueden cuidar mejor de su
hogar.
c) Concluye que nosotros no queremos y menos aún valorizamos el lugar en que vivimos.
d) No somos tan ecológicos como Amy y su pueblo.
¿Qué quiere decir Amy a Pedro cuando le comenta?: “Yo no me pre ocupo; yo me ocupo “:
a) Quiere decirle que el primero piensa en la situación y luego trata de resolverla.
b) Le da su apoyo a través de esa frase, ya que él se hará cargo de todo y Pedro no tiene que
preocuparse por nada.
c) Para Amy preocuparse y ocuparse son la misma cosa.
d) Quiere aconsejarle que no se preocupe por el futuro que viva intensamente el presente, que no
imagine problemas y que siempre hay que buscar la felicidad.
¿Qué consecuencias traería a nuestro planeta, si es que los extraterrestres interfirieran en el desarrollo
evolutivo de la Tierra?
a) Nos transformaríamos en una superpotencia y podríamos gobernar el Universo a nuestro antojo.
b) Al enterarse las personas de los sistemas político, económicos y sociales que los extraterrestres
utilizan, querríamos imitarlos y perderíamos el respeto por quienes no dirigen, eso no desestabilizaría
y serpia un caos total.
c) Tendríamos grandes avances, sobre todo en el área tecnológica, descubriríamos nuevos métodos
de curación para las enfermedades y contaríamos con hospitales y clínicas gratuitos para todas las
personas.
d) Seríamos seres evolucionados, no nos desgastaríamos en guardar rencores y todas nuestras
energías irían en beneficio de los habitantes de nuestro planeta.

4. Lee atentamente y responde:
“…lo tengo estacionado en la playa, bajo el mar ¿verdad Pedrito? ¡Y ahora me metía a mí en el baile! …
Yo no sabía qué hacer. Procure sonreír y sólo me salió una mueca bastante idiota…”
Cómo podríamos interpretar la siguiente frase”¡ Y ahora me metía a mí en el baile! “, pronunciada por
Pedrito:
a) Que a Amy le encantaba moverse y sobretodo bailar.
b) Amy estaba culpando de todo a Pedro, frente a los policías y este último no sabía qué hacer.
c) Amy involucraba también a Pedrito en lo que estaba diciendo, pues era la pura y santa verdad.
d) Amy no quería bailar, pero impulsaba a Pedrito para que lo hiciera.
Lee atentamente y responde :
“Es tu imaginación desbocada. La imaginación sin control puede matar de terror, es capaz de inventar un
demonio donde sólo hay un buen amigo, pero sólo se trata de nuestras pesadillas, porque la realidad es
sencilla y hermosa, es simple “.
El contexto en que se produce el discurso anterior, corresponde a:
a) Pedro y Amy estaban a puntodelanzarsea un precipiciopara volar, entonces el niñodelas estrellas
le pidió a su amigo que se dejara llevar, que no imaginara cosas malas.
b) Se produce cuando Amy se sumerge en el mar para buscar su nave espacial, entonces Pedro
comenzó a pensar que quizás su nuevo amigo podría ser un ser perverso disfrazado de niño, sintió
miedo.
c) Amy se asusta cuando Pedrito lo deja solo en el bosque, pues comienza a pensar que él podría
llegar con otras personas y raptarlo para luego exponerlo en un circo.
d) Cuando Pedrito presentó a Amy a su familia, estos se imaginaron que el mundo iba a ser dominado
por los extraterrestres, se asustaron y lo lanzaron a la calle.
Cuando Amy enfocó al hombre con el sensómetro, la luz que brillaba en su pecho corresponde a:
a) El grado evolutivo de los terrícolas, es decir si está más cerca de la bestia o del ángel.
b) Media el grado de inteligencia y el nivel del coeficiente intelectual de los humanos.
c) Esa luz significaba la peligrosidad de la persona, si era muy brillante podía ser peligroso acercarse.
d) Media las probabilidades de supervivencia humana, si brillaba mucho quería decir que era capaz
de sobrevivir a cualquier cosa.
Según el niño de las estrellas el orgullo es sano y positivo cuando:
a) Uno se coloca vanidoso y da a conocer a todas las personas sus logros.
b) Cuando despreciamos a los demás y sólo reconocemos como bueno lo que nos ocurre a nosotros.
c) La satisfacción de superarse uno mismo, eso es un orgullo sano.
d) Cuando ayudamos a los demás.
Lee atentamente y responde:
“Sólo a Dios se debe considerar como Dios. Venerar a cualquiera de las criaturas del Universo como si
fueran Dios es idolatría, es confundir el fruto con el árbol “
¿En qué circunstancias Amy le dice esto a su amigo Pedro?
a) Cuando entran a una iglesia y Pedro le dice a Amy que los seres humanos sólo deben adorar a
Nuestro Señor y a nadie más.
b) Cuando una pareja de científicos desea establecer comunicación con ellos, y Ami le explica a
Pedro que sólo desde arriba pueden ordenar si contactarse o no.
c) Cuando Amy confundió un árbol con una fruta, pues jamás había visto una cosa así.
d) Cuando observaron a un grupo de personas adorando una imagen que no correspondía a Dios.

5. ¿Qué ocurre con las almas que realmente se aman?
a) Se van con los extraterrestres a otro mundo.
b) Se pierden en el mar y nadie vuelve a saber más de ellas.
c) Se vuelven a encontrar, ya que, todo es aprendizaje.
d) Se distancian y cada una sigue su camino.
El buen arte, según Amy es:
a) El que produce mayores ganancias.
b) El lenguaje del amor, ya que éste es una presencia universal.
c) El que hace llorar a las personas.
d) El que sea más creativo.
Explica qué significan los siguientes conceptos que Amy transmite a Pedrito.
Dios
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Leyes universales Idolatría
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Guerra Principio Fundamental
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Terrícolas
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¿Qué sucedería si las personas no fuesen solamente “actividad intelectual andante “, y en qué sentido
esto afectaría su existencia ?
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Nombra y explica las tres grandes posibilidades del ser humano, según su grado de importancia.
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Ya sabemos que Ofir es un mundo evolucionado en el que no existen países, ni gobernantes; pero cuando
surge algún imprevisto ¿Qué es lo que hacen para solucionarlo?
a) Eligen a un presidente provisorio mientras se soluciona el conflicto.
b) Acuden a otros planetas más evolucionados que ellos para pedirles ayuda y consejo.
c) Los sabios se reúnen con los especialistas del tema y toman las decisiones pertinentes, estando todo
planificado las máquinas realizan el trabajo pesado.
d) Sólo se quedan tranquilos, esperando que los acontecimientos fluyan, así todo se soluciona por sí
mismo.

6. ¿Por qué Pedrito decide nunca más volver a comer carne?
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Relata el final de “Amy , el niño de las estrellas “ .
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1-¿A quién va dirigida la historia de Pedrito?
a) a los presidentes de todas la naciones.
b) a los extraterrestres de todas la galaxias.
c) a todos los que aman demasiado.
d) a los niños de cualquier edad y de cualquier pueblo
2-¿Qué edad tiene Pedrito cuando escribe la historia?
a) 10 añosb) 5 añosc) 14 añosd) 15 años
3-¿Por qué Pedrito escribe esta historia?
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4-¿Por qué a la abuela de Pedrito le gustaba vacacionar los primeros díasde marzo?
a) porque era más emocionante
b) porque se podían encontrar con Ami
c) porque era más tranquilo y barato
d) porque la abuela se encontraba con su novio en verano
5-¿Cuáles eran las Características física de Ami?
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dibuje a Ami con al menos tres caracteristicas mas importantes de su aparencia fisica?

7. ¡Cómo se da cuenta pedrito que ami es un extraterrestre, que hechos de su aparición lo hacen llegar
a esa conclusión?
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7-Ami viene a la tierra con un objetivo ¿Cuál es éste?
a) a enseñarle la ley fundamental del universo a pedrito,lo cual eraparte del plan de ayuda.
b) quería mostrarle otras realidades a Pedrito para que tuviera temaspara escribir en su libro.
c) Ami venía de vacaciones y quería que un terrícola lo acompañara.
d) venía a decirle que la ley fundamental del universo sólo es para los extraterrestrey los terrícolasno
se la merecen.
I. Coloque verdadero (V) o Falso (F) según corresponda.
_____ 1.Ami esun niño terrícolaqueundía se encuentraconunextraterrestredequiensehaceamigo.
_____ 2. La historia comienza cuando ambos protagonistas se encuentran en un balneario.
_____ 3. El planeta de donde venía el protagonista se llama Ofir .
_____ 4. A Ami le caía mejor los adultos que los niños porque entendían más.
_____ 5. El nombre Ami viene de amigo.
_____ 6. Según Ami, si existiera un planeta de científicos locos, se destruirían ellos primero por loque
jamás podrían salir de su planeta.
_____ 7. Para Ami a Dios lo había matado la inteligencia.
_____ 8. El “plan de ayuda” era una especie de “medicina” que debía ser aplicada de
formadosificada.
_____ 9. Uno de los requisitos para que un mundo se considere civilizado es que deben ocuparse
1.- El autor del libro leído se llama:
a) Marcela Paz b) Enrique Barrios c) Hermanos Grimm
2.- El personaje principal del libro leído es:
a) Pedrito b) Ami c) Los extraterrestres
3.- El personaje principal de este libro vive en:
a) Un balneario de la costa b) En otro país c) En otro planeta
4.- Pedro vivía con:
a) Su abuelita b) Sus padres c) Solo
5.-Cuando Pedrito se iba a su casa , en la playa:
a) Apareció un niño que nadaba con mucha agilidad.
b) Apareció un niño que al llegar a las rocas le lanzó una mirada larga y amistosa.
c) Apareció un niño con un traje blanco impermeable, con botas blancas y en el pecho un
corazónalado color oro igual que su cinturón con una hebilla grande y bonita.
d) Todas son correctas.
6.- Cuando Pedrito le pregunta al niño que tenía que hacer, este le responde:
a) Ir a casa de Pedrito a cenar porque la abuelita lo esperaba.
b) Reparar la nave que estaba muy averiada
c) Cumplir con la misión
d) Hipnotizar a la policía

8. 7.- A la abuelita de Pedrito le gusta salir de vacaciones los últimos días del verano, porque:
a) Ya no queda mucha gente. b) Es más tranquilo
c) Es mas barato d) Todas son correctas
8.- Cuando el niño extraterrestre invita a Pedrito a pasear por la playa:
a) Le enseña a correr, saltar y volar como los pájaros
b) Vuelan grandes distancias, hacia otras ciudades y playas con los brazos extendidos
c) Llegan hasta la casa que arrendaba la abuela de Pedrito
d) Vuelan hacia el mar, mágicamente hacia el mar al lugar donde Ami dejó estacionada la nave
9.- Pedrito estaba sobre unas rocas altas junto a la playa solitaria, cuando:
a) Algo como el tamaño de una avioneta, o mayor aún cayó a unos cincuenta metros de la
orilla,frente a él sin emitir sonido
b) Vio como un OVNI cayó al mar, frente a él, a unos cincuenta metros de la playa sin emitir sonido.
c) Fue testigo de un desastre aéreo, frente a él, a unos cincuenta metros de la playa
d) Ninguna es correcta
ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A QUE CORRESPONDE EN LA COLUMNA B:
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Pedro _____ Objeto volador no identificado.
2.- Ami ____Amigo del extraterrestre
3.- Terrícolas _____Ser de otro planeta
4.- Ovni _____ personas de la tierra
Esta historia se desarrolla en:
a)El desierto de Atacama. b)Un pueblo de la costa.
c)Santiago. d)En la cordillera.
2.Pedro era un niño de:
a)12 años. b)10 años. c)6 años. d)No tiene edad
3.El primer encuentro entre Ami y Pedro fue:
a)Agradable para Pedro, pero no para Ami.
b)Muy agradable para ambos.
c)Complicado, pues ambos hablaban un idioma distinto.
d)Planificado, pues Ami se lo anunció a través de un sueño.
4.¿Por qué Pedro le llama “Ami” a su amigo extraterrestre?
a)Es el nombre del planeta de donde proviene.
b)Porque es el segundo nombre de Pedro.
c)Es la abreviatura de la palabra “amigo”.
d)Es la sigla de “Amigos mágicos inteligentes”.
5.Ami vivía con:
a)Sus abuelos. b)Sus padres. c)Su abuela. d)Su madre.
6.¿Cómo se convence Pedro que Ami es un extraterrestre?
a)Por una marca que tiene en la cabeza.
b)Porque Ami le muestra su nave.
c)Porque Ami le leyó los pensamientos.
d)Conocía todos los idiomas existentes en el mundo.

9. 7.¿Cuál fue la primera aventura que vivió Ami junto a Pedro?
a) Volar como un ave. b) Recorrer todos los parques del planeta.
c) Entrar a una juguetería por una noche. d) Cambiar sus propias personalidades.
8.En el primer viaje de Pedro junto a Ami estaba:
a)De día. b)Nevando mucho. c)De noche. d)Muy caluroso.
9.Ami decía: “no viajamos”, sino que:
a) Nos situamos. b) Nos trasladamos. c) Nos transportamos. d) Nos relajamos.
10.Según Ami, ¿en qué planeta están los seres malvados?
a)En Marte. b)En la Tierra. c)En cualquiera. d)Según él no existen seres malvados.
11.Los dos países que Ami y Pedro recorrieron fueron:
a) China y Estados Unidos. b) India y Japón. c) Chile y Japón. d) India e Isla de Pascua.
12.¿Por cuál palabra puede ser remplazado el término destacado en el siguiente enunciado:
“Porquenosonfelicesenel hacinamiento,yesolopercibelaTierra,las personas necesitanespacio…”
a)Amontonamiento b)Desorden c)Recinto d)Cementerio
13.Ami decía que tenemos 2 cerebros, uno en la cabeza y otro…
a) En las manos. b) En las piernas. c) En el pecho. d) En la boca.
14.¿Qué sucedió con los policías que controlaron a Pedro y Ami mientras caminabanen la noche?
a)Quedaron inmóviles durante 10 minutos.
b)Los acompañaron durante el viaje en la nave.
c)Se asustaron mucho cuando vieron a Ami y salieron corriendo.
d)Ami los hizo desaparecer.
15.El planeta de Ami es especial porque:
a)Tiene mucha vegetación. b)No hay divisiones territoriales.
c)Nadie aspira tener más que otro. d)Todas las anteriores.
16.¿Qué significa vivir de acuerdo al Principio Fundamental del Universo?
a) Reconocer que todos somos distintos.
b) Adaptarse a los cambios fundamentales de la naturaleza.
c) Cumplir con todas las leyes del estado.
d) Compartir todo en fraternidad, paz y armonía.
17.¿Qué actividades no vio o vivió Pedrito en el recorrido que hizo con Ami?
a)Personas volando. b)Asistir al cine al aire libre.
c)Ir a un parque de diversiones. d)Dormir y jugar sobre las nubes.
18.¿Qué características tenía la mujer que Pedro creyó amar en su viaje?
a)Su piel es de color azul. b)Es muy alta. c)Tiene un lunar en la frente. d)Sólo a y c.
19.¿Cuál es el objetivo de Ami?
a)Difundir la sabiduría. b)Trabajar por la paz.
c)Trabajar por la unión. d)Todas las anteriores.

10. 20.¿Qué le obsequió Pedrito a su abuela después del viaje?
a)Una nave en miniatura. b)Piedras de Ofir. c)Nueces. d)Muchas mandarinas.
21.¿Quién es el encargado de escribir la historia que vivió Pedro con Ami?
a) El mismo Pedro. b) Ami c) Enrique Barrios. d) Un primo de Pedro.
II.Desarrollo: Contesta con letra clara y ordenada las siguientes preguntas:1.En no menos de 5
renglones escribe tu opinión con respecto al siguiente pensamiento de Ami:
“Disfruta del presente. La vida hay que aprovecharla bien, buscandosiempre la felicidad en lugar de
la angustia”
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2.¿Estás de acuerdo con la siguiente afirmación de Ami? Fundamenta tu respuesta en no menos de
5 renglones.
“Se debe competir contra sí mismo, superarse y no contra los de más hermanos.”
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3.¿Cuál es el gran mensaje que entrega esta historia?
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4.¿Te parece que esta historia puede ser real? Fundamenta tu respuesta en no menos de 3 renglones.
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COLOCAUNAV SI LOESCRITOES VERDADEROYUNAF,SI ESFALSO. JUSTIFICALOFALSOESCRIBIÉNDOLO
CORRECTAMENTE:
1.- _____ El extraterrestre quería invadir la tierra.
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2.- _____ Ami usaba un traductor para comunicarse con Pedro.
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3.-_____La nave era muy veloz, en segundos estaba en cualquier lugar.
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4.- _____ Pedro vivía en el planeta Ofir
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5.- _____ La ley fundamental del universo es el odio.
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6.- _____Ami no creía en Dios
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7.- _____ Ami tenía la capacidad de hipnotizar
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11. 8.- _____ La nave aterrizo en el patio de la casa de Pedro
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9.- _____ Ami vestía pantalones y polera.
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10.- _____ Todas las aventuras de Pedro ocurrieron solo en una noche.
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IV.- CONTESTA LAS PREGUNTAS:
1.- ¿Qué quería Ami de Pedro?
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2.- ¿Como se conocieron Pedro y Ami?
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3.- ¿Por qué Pedro le puso a su amigo Ami?
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