Fast track merger and cross border merger under companies act, 2013DVSResearchFoundatio
OBJECTIVE
In order to streamline the process of merger or amalgamation, Companies Act, 2013 (the Act) has brought in simplified procedures to enable the same. Apart from the regular provisions stipulated for merger or amalgamation of Companies under Section 232 of the Act, for certain companies the process has been even more relaxed. This process is popularly termed as Fast Track Merger and is covered under Section 233 of the Act read with Rules made there under. Also, provisions are enshrined in the Act for merger or amalgamation of Company with Foreign Company which is otherwise called as Cross Border Merger.
In this webinar, we shall look upon the aspects of procedures involved in fast track merger and cross border merger, secretarial compliances and relevant statistics.
Fast track merger and cross border merger under companies act, 2013DVSResearchFoundatio
OBJECTIVE
In order to streamline the process of merger or amalgamation, Companies Act, 2013 (the Act) has brought in simplified procedures to enable the same. Apart from the regular provisions stipulated for merger or amalgamation of Companies under Section 232 of the Act, for certain companies the process has been even more relaxed. This process is popularly termed as Fast Track Merger and is covered under Section 233 of the Act read with Rules made there under. Also, provisions are enshrined in the Act for merger or amalgamation of Company with Foreign Company which is otherwise called as Cross Border Merger.
In this webinar, we shall look upon the aspects of procedures involved in fast track merger and cross border merger, secretarial compliances and relevant statistics.
Comunicación NO VERBAL ¿TIENE ALGÚN MENSAJE MIS GESTOS?Chillons Reyes
Sabias que los gestos que proporcionas tienen un mensaje aunque no uses el sentido del habla, la forma en que mueves tus manos, la posición que haces al sentarte entre otras, te lo explico en esta presentacion
Presentación multimedia, en la que explicamos los distintos tipos de comunicación no verbal de forma amena. Hemos utilizado abundante contenido audiovisual. Con ésto pretendemos que el alumno que vea nuestra presentación sólo necesite un leve repaso al temario para conocer el tema de cara al éxamen.
la Comunicación No Verbal permite mejorar el proceso comunicativo entre un emisor y un receptor. Por eso, un buen comunicador debe tener en cuenta las habilidades de uso de los lenguajes no verbales en su discurso.
Desde Oficines, muebles de oficina en Valencia, hemos realizado una presentación para quienes quieran entender y dominar el lenguaje del cuerpo, como una herramienta fundamental a la hora de ser mejores comunicadores.
En Oficines, mobiliario de oficina en Valencia, hemos elaborado una presentación para quienes quieran entender y aplicar el lenguaje del cuerpo como una herramienta para potenciar nuestra capacidad de comunicación.
Comunicación NO VERBAL ¿TIENE ALGÚN MENSAJE MIS GESTOS?Chillons Reyes
Sabias que los gestos que proporcionas tienen un mensaje aunque no uses el sentido del habla, la forma en que mueves tus manos, la posición que haces al sentarte entre otras, te lo explico en esta presentacion
Presentación multimedia, en la que explicamos los distintos tipos de comunicación no verbal de forma amena. Hemos utilizado abundante contenido audiovisual. Con ésto pretendemos que el alumno que vea nuestra presentación sólo necesite un leve repaso al temario para conocer el tema de cara al éxamen.
la Comunicación No Verbal permite mejorar el proceso comunicativo entre un emisor y un receptor. Por eso, un buen comunicador debe tener en cuenta las habilidades de uso de los lenguajes no verbales en su discurso.
Desde Oficines, muebles de oficina en Valencia, hemos realizado una presentación para quienes quieran entender y dominar el lenguaje del cuerpo, como una herramienta fundamental a la hora de ser mejores comunicadores.
En Oficines, mobiliario de oficina en Valencia, hemos elaborado una presentación para quienes quieran entender y aplicar el lenguaje del cuerpo como una herramienta para potenciar nuestra capacidad de comunicación.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Análisis de comportamiento del Presidente Rodriguez Zapatero
1. Autor: José Luis Martín Ovejero
Abogado
Experto en Comunicación No Verbal
Vicepresidente de la Asociación de Analistas Expertos en Comportamiento No Verbal
jlmartin@icam.es
31/03/2014
2. OBJETO DEL INFORME
Estudio del comportamiento no verbal del Presidente del Gobierno de España en 3 momentos en el tiempo, a través del análisis de 12 vídeos de entrevistas, que nos van a mostrar a la misma persona en 3 estados emocionales bien distintos:
◦Durante la Presidencia del Gobierno (2004-2011). Analizados 5 videos.
◦Tras dejar la misma (2012-2013). Analizados 6 videos.
◦En la entrevista efectuada por Risto Mejide (RM) el 23/02/2014 en Canal Cuatro de Televisión. Se estudia de forma independiente por ser la última referencia extensa que hemos presenciado.
http://ristomejide.com/2014/02/24/viajando-con-chester-%C2%B7- temporada-1-%C2%B7-programa-1-%C2%B7-zapatero-y-jorge- lorenzo/
3. MATERIAL AUDIOVISUAL EMPLEADO
VMEDIO DE COMUNICACIÓNPROGRAMAFECHA1LA SEXTABUENAFUENTE16/11/20072LA 1TENGO UNA PREGUNTA PARA USTED26/01/20093CANAL SUREL MERIDIANO21/03/20104TELECINCO06/10/20105YOUTUBE26/01/20116LA SEXTAAL ROJO VIVO21/12/20127LA SEXTAEL OBJETVO20/10/20138CADENA SERHOY POR HOY28/11/20139TV3ELS MATINS10/12/201310EL PERIODICO11/12/201311LA SEXTAEL INTERMEDIO19/12/201312CUATROVIAJANDO CON CHESTER23/02/2014
4.
5. ENTREVISTAS DURANTE SU PRESIDENCIA * Es una persona con confianza, con seguridad en sí mismo. *Controla las formas y los tiempos, la palabra y su cuerpo.
6. ENTREVISTAS TRAS DEJAR LA PRESIDENCIA
* Le intimida que le pregunten sobre algunos hechos de su etapa de gobierno, como la crisis.
*Exterioriza emociones negativas (sobre todo tristeza y, en ocasiones, enfado)
* Parece haber perdido la confianza en sí mismo.
7. ENTREVISTA POR RISTO MEJIDE
Alegre y cómodo durante la entrevista Incómodo y hostil con el entrevistador
8. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Expresión facial
Sonrisa sincera Tristeza
(AU6+AU12) (AU15+AU17)
(Levantar mejillas + elevar comisura de labios) (Bajan las esquinas del labio + se eleva la barbilla)
9. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Gestos
Ilustradores mostrando las palmas de sus Pocos ilustradores y muy cerrados
manos
10. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Posturas
Relajada, abierta, de frente a su interlocutor Cerrada, brazos cruzados, cuerpo no orientado hacia el interlocutor
11. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Proxémica
Acercamiento al entrevistador Alejamiento del entrevistador
12. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Háptica
Palmada en la espalda al entrevistador Utilización de un rotulador gran parte de la entrevista
13. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Apariencia
Colores y formas cambiantes en las corbatas Siempre oscuras y lisas
(rojas, oscuras, lisas y rayadas)
14. Diferencias destacadas DURANTE LA PRESIDENCIA DESPUÉS DE LA MISMA
Oculesia
Dirige una mirada directa al entrevistador Aparta la mirada del entrevistador para llevarla a puntos neutros, habitualmente hacia abajo
15. COMPARATIVO DESDE UN PUNTO DE VISTO AUDITIVO
PARALENGUAJE
◦RZ Presidente: Velocidad, ritmo, entonación y volumen adecuados al contenido de sus intervenciones. Buen uso de los silencios. Transmite confianza.
◦RZ posterior: Ante preguntas complicadas, trata de ganar tiempo para sus respuestas mediante la repetición de palabras, tono de voz más bajo, tartamudeos, muletillas (eehhh…) y silencios excesivos.
VERBALIZACIÓN
◦RZ Presidente: Narración convincente, utiliza la primera persona para referirse a las decisiones de su gobierno, refuerza sus argumentos con datos concretos de cifras o porcentajes.
◦RZ Posterior: Para tratar de justificar las medidas adoptadas acude a la generalización y a explicaciones muy extensas pero poco concretas.
17. 1) Por su temática
TEMAS EN LOS QUE SE ENCUENTRA CÓMODO
Sus políticas sociales
Los relativos a otros mandatarios mundiales
La Constitución
La reclamación independista de Cataluña
Las alusiones a su relación con el Rey
18. 1) Por su temática
TEMAS EN LOS QUE SE ENCUENTRA INCÓMODO
Los motivos de su elección como Presidente (Por un atentado / Pres. sorpresa)
JM Aznar, al que parece tener una especial animadversión (no así con Rajoy)
Su relación con el Presidente del Tribunal Supremo
Presidente no preparado por su desconocimiento del inglés
Haber mentido a los españoles sobre la crisis económica
El 11-M y su egocentrismo (inadecuación del afecto)
Los escándalos que rodean a la Monarquía
19. 2) Por la expresión oral
SE ENCUENTRA SEGURO CUANDO SE ADVIERTE:
Velocidad, ritmo, entonación y volumen adecuados
Buen uso de los silencios
Lenguaje próximo al hecho narrado
Utilización de la primera persona al exponer sus argumentos
20. 2) Por la expresión oral
SE LE ENCUENTRA INSEGURO EN LAS SIGUIENTES CIRCUSNTANCIAS:
La ACUSACIÓN directa al entrevistador (RM consiguió que le llamase “elitista” o “reaccionario”)
Verle DUDAR
REPETICIÓN o ALARGAMIENTO de palabras sin saber que decir o mientras piensa una respuesta
Utilización de la MULETILLA del lenguaje “eeehh…”
Interesante advertir cuando habla a IMPULSOS, a golpes de voz
Utilización de REFUERZOS DE CREDIBILIDAD, como: “estaba convencido de que iba a ganar las elecciones, absolutamente convencido” o “mi actitud absolutamente sincera”
Al comprobar CONTRADICCIONES en su propia historia, como cuando afirmó y negó seguidamente si era o no un candidato previsible para ganar las elecciones
21. 2) Por la expresión oral
SE LE ENCUENTRA INSEGURO EN LAS SIGUIENTES CIRCUSNTANCIAS:
Uso de la GENERALIZACIÓN para dar peso a sus argumentos cuando no se siente seguro de los mismos
Empleo de la opinión de EXPERTOS para confirmar sus iniciativas
Uso de términos MODIFICADORES DEL LENGUAJE, como cuando RM, refiriéndose a la crisis, pregunta: “¿No lo sabías?” y, en lugar de responder “no”, dice “absolutamente”
Cuando utiliza un LENGUAJE DE DISTANCIAMIENTO sobre hechos o personas
Se intenta EVADIR de un tema comprometido saltando a otro que le beneficie
22. 3) Por los indicios externos en el comportamiento
TRANQUILO Y CÓMODO CON LA ENTEVISTA AL MOSTRAR:
Alegría
Posturas relajadas
Gran cantidad de gestualidad en la explicación de sus argumentos
Posiciones de abertura corporal
Inclinación de su cuerpo hacia el entrevistador
23. IMÁGENES DE SATISFACCIÓN
EXPRESIONES FACIALES: La alegría, reflejada en su sonrisa. AU6+AU12
Se constata su sinceridad al levantar la comisura de los labios y las mejillas, creándose las llamadas “patas de gallo” en los lados de los ojos.
26. IMÁGENES DE SATISFACCIÓN
PROXÉMICA: Convertido en dueño del espacio e invade el del entrevistador
27. 3) Por los indicios externos en el comportamiento
SE MUESTRA INCÓMODO:
Si reacciona con desprecio
Si manifiesta ira
Poca gestualidad de manos o gestos de acusación al entrevistador
Posición corporal no dirigida hacia el entrevistador (se enfoca hacia la salida)
Alejamiento físico respecto al entrevistador
Manipulación de objetos
31. IMÁGENES DE DESAGRADO
GESTOS Y PROXÉMICA: Dedo acusador e increpando al entrevistador, puño cerrado,
con su cuerpo alejado del entrevistador y orientado hacia la salida
32. IMÁGENES DE DESAGRADO
POSTURAS Y PROXÉMICA: Echado hacia atrás y con sus brazos cruzados como barrera
33. EN CONCLUSIÓN
En el presente análisis del Presidente del Gobierno, Rodríguez Zapatero, se aprecia una clara evolución de su comportamiento no verbal:
◦Durante la etapa de Presidente se muestra como una persona segura de sí misma.
◦En la etapa posterior a la Presidencia aparece como inseguro y exterioriza emociones negativas.
◦Durante la entrevista efectuada por Risto Mejide se advierte un comportamiento muy diferente, pareciendo dos personas distintas, dependiendo de los temas a tratar.