Informe sencillo de una docente sobre una herramienta digital. Estrategias y modo de uso. estilo de creación de juegos. No pretendo dar información técnica, basándome en mi experiencia redacte este informe
Este documento presenta resúmenes de varias herramientas web 2.0, incluyendo sitios para crear videos animados, mapas conceptuales, redes sociales, almacenamiento en la nube, blogs, tableros colaborativos, comics, editores de imágenes, creación de presentaciones y películas educativas, estudios activos, entrenamiento de vocabulario, juegos virtuales y comunicación por video. Se provee la dirección de cada herramienta junto con un breve paso a paso para su uso.
Mi Taller Digital - Creación de Videojuegos sesión Nº 1Enlaces Mineduc
Este documento presenta el manual del taller de creación de videojuegos impartido por Enlaces del Ministerio de Educación de Chile. El taller se compone de diez sesiones donde los estudiantes aprenderán a diseñar y desarrollar videojuegos utilizando el software Construct 2. En la primera sesión, los estudiantes se conocerán, analizarán videojuegos que les gustan y aprenderán conceptos básicos sobre la experiencia del jugador y elementos de diseño de videojuegos.
Este documento habla sobre los juegos y su influencia en los estudiantes. Explica que los juegos son actividades de diversión y disfrute que también pueden usarse como herramientas educativas. Menciona algunas ventajas de los juegos como aumentar la concentración y liberar estrés, pero también señala posibles desventajas como promover la violencia. Luego recomienda algunas aplicaciones para crear juegos simples como SimpleJ, Júmala y Game Editor.
Este documento habla sobre los juegos y su influencia en los estudiantes. Explica que los juegos son actividades de diversión y disfrute que también pueden usarse como herramientas educativas. Menciona algunas ventajas como aumentar la concentración y liberar estrés, pero también desventajas como promover la violencia. Luego recomienda algunas aplicaciones para crear juegos simples como SimpleJ, Júmala y Game Editor.
Este documento presenta un juego creado por estudiantes para evaluar sus conocimientos sobre plataformas de e-learning. El juego consiste en desafíos uno contra uno en un minijuego de Mario Party, donde el ganador recibe un dulce y el perdedor debe responder una pregunta. El objetivo es reconocer las diferencias entre plataformas libres, comerciales y la nube. Los estudiantes demostraron conocer ejemplos y ventajas de cada tipo de plataforma. La conclusión es que el juego permitió evaluar sus conocimientos de
Este documento describe y compara varias páginas web de juegos educativos interactivos. Explica qué son los juegos interactivos y cómo pueden beneficiar el aprendizaje de los niños. Luego, analiza las características, ventajas e inconvenientes de páginas como Childtopia, Pipoclub, Educalandia e ITE. Finalmente, propone una página ideal combinando las mejores características de cada una.
Este documento describe el videojuego educativo Brian Challenge para la consola Nintendo DS. Explica que el juego puede ayudar a desarrollar habilidades como operaciones matemáticas, pruebas de percepción, memoria y habilidad mental. También sugiere que el juego podría utilizarse en las asignaturas de español, matemáticas y ciencias naturales para alumnos de 3o y 6o grado.
Este documento presenta resúmenes de varias herramientas web 2.0, incluyendo sitios para crear videos animados, mapas conceptuales, redes sociales, almacenamiento en la nube, blogs, tableros colaborativos, comics, editores de imágenes, creación de presentaciones y películas educativas, estudios activos, entrenamiento de vocabulario, juegos virtuales y comunicación por video. Se provee la dirección de cada herramienta junto con un breve paso a paso para su uso.
Mi Taller Digital - Creación de Videojuegos sesión Nº 1Enlaces Mineduc
Este documento presenta el manual del taller de creación de videojuegos impartido por Enlaces del Ministerio de Educación de Chile. El taller se compone de diez sesiones donde los estudiantes aprenderán a diseñar y desarrollar videojuegos utilizando el software Construct 2. En la primera sesión, los estudiantes se conocerán, analizarán videojuegos que les gustan y aprenderán conceptos básicos sobre la experiencia del jugador y elementos de diseño de videojuegos.
Este documento habla sobre los juegos y su influencia en los estudiantes. Explica que los juegos son actividades de diversión y disfrute que también pueden usarse como herramientas educativas. Menciona algunas ventajas de los juegos como aumentar la concentración y liberar estrés, pero también señala posibles desventajas como promover la violencia. Luego recomienda algunas aplicaciones para crear juegos simples como SimpleJ, Júmala y Game Editor.
Este documento habla sobre los juegos y su influencia en los estudiantes. Explica que los juegos son actividades de diversión y disfrute que también pueden usarse como herramientas educativas. Menciona algunas ventajas como aumentar la concentración y liberar estrés, pero también desventajas como promover la violencia. Luego recomienda algunas aplicaciones para crear juegos simples como SimpleJ, Júmala y Game Editor.
Este documento presenta un juego creado por estudiantes para evaluar sus conocimientos sobre plataformas de e-learning. El juego consiste en desafíos uno contra uno en un minijuego de Mario Party, donde el ganador recibe un dulce y el perdedor debe responder una pregunta. El objetivo es reconocer las diferencias entre plataformas libres, comerciales y la nube. Los estudiantes demostraron conocer ejemplos y ventajas de cada tipo de plataforma. La conclusión es que el juego permitió evaluar sus conocimientos de
Este documento describe y compara varias páginas web de juegos educativos interactivos. Explica qué son los juegos interactivos y cómo pueden beneficiar el aprendizaje de los niños. Luego, analiza las características, ventajas e inconvenientes de páginas como Childtopia, Pipoclub, Educalandia e ITE. Finalmente, propone una página ideal combinando las mejores características de cada una.
Este documento describe el videojuego educativo Brian Challenge para la consola Nintendo DS. Explica que el juego puede ayudar a desarrollar habilidades como operaciones matemáticas, pruebas de percepción, memoria y habilidad mental. También sugiere que el juego podría utilizarse en las asignaturas de español, matemáticas y ciencias naturales para alumnos de 3o y 6o grado.
Mi Taller Digital - Creación de Videojuegos sesión Nº 10Enlaces Mineduc
Este documento presenta las instrucciones para la última sesión de un taller de creación de videojuegos. Explica los pasos finales para completar el desarrollo del juego, publicarlo en línea, y promocionarlo creando materiales como capturas de pantalla, un video promocional y una descripción. También recomienda formas de promoción a través de redes sociales, sitios web y contactando a periodistas.
Este documento presenta un instructivo para el uso de una aplicación educativa llamada "Aprendiendo colores" para niños de 1 a 4 años. El instructivo contiene 11 secciones que describen la descarga e instalación de la aplicación, sus requisitos técnicos, una presentación general, y cómo funcionan sus 3 modos de juego: aprender, jugar y adivinar. El objetivo es explicar de manera sencilla a los niños cómo identificar colores y formas de manera divertida a través de la aplicación.
Este documento presenta un instructivo para el uso de una aplicación educativa llamada "Aprendiendo colores" para niños de 1 a 4 años. El instructivo contiene 11 secciones que describen la descarga e instalación de la aplicación, sus requisitos técnicos, una presentación general, y cómo funcionan sus 3 modos de juego para identificar y emparejar colores y objetos. El instructivo busca explicar de manera sencilla el uso de la aplicación para que los niños puedan aprender conceptos básicos de forma divertida.
Este documento presenta un instructivo para el uso de una aplicación educativa llamada "Aprendiendo colores" para niños de 1 a 4 años. El instructivo contiene 11 secciones que describen la descarga e instalación de la aplicación, sus requisitos técnicos, una presentación general, y cómo funcionan sus 3 modos de juego: aprender, jugar y adivinar. El objetivo es explicar de manera sencilla a los niños cómo identificar colores y formas de manera divertida a través de la aplicación.
Aprende a crear un buen Free to Play con garantías de éxito. 15 trucos e ideas para que puedas poner en práctica las mejores best practices a la hora de diseñar un juego para enganchar, retener y sobretodo divertir.
Para ver más acerca de los videojuegos y marketing, te recomiendo mi curso online
https://www.udemy.com/como-promocionar-tus-apps-y-videojuegos/?couponCode=SLIDESHARE_PROMO
y mi canal de YouTuBe: https://www.youtube.com/channel/UCMUxXNYrVCv6-bQakhomvBg
1. El juego se centra en las leyendas tradicionales de Quito y permite al jugador crear un avatar personalizado. Ofrece modos de juego a diferentes niveles de dificultad y recompensas al ver publicidad.
Revisión de mi charla sobre padres, niños y videojuegos actualizada a 2014, y utilizada en mi charlas sobre la temática del videojuego en el ámbito de la familia, sus beneficios y peligros
Mas información en http://www.danielparente.net
Charla de Mallorca Game 2015 celebrada en la EDIB sobre como enganchar al usuario en los videojuegos (no necesariamente F2P).
En esta charla, se recorre el panorama de los últimos años en el mundo de los videojuegos observando técnicas que tanto indies como juegos triple A han utilizado para mantener al jugador pegado al monitor.
Juegos como Metal Gear Solid, Resident Evil, Candy Crush, Pocket Mine han atrapado a los usuarios. Antes solo una minoría podía acceder a los juegos, ahora casi cualquier persona los ha probado. El cambio de paradigma ha provocado un cambio en las estrategias de Engagement que vamos a recorrer en esta presentación de una hora.
No te pierdas mi curso para aprender a hacer apps para iOS y consigue un 97% de descuento con el siguiente link: https://www.udemy.com/curso-de-desarrollo-de-apps-para-ios-9/?couponCode=SLIDE_SHARE
Padres, Hijos, Videojuegos, Tecnologia y otras realidades virtualesDaniel Parente
Las diapositivas de mi charla sobre los cuidados que los padres deben tener a la hora de enfrentarse a la tecnologia, videojuegos, y otros contenidos que pueden condicionar el desarrollo de nuestros hijos, o de si no estamos atentos desarrollar adicciones dificiles y dolorosas de solucionar.
Versión 2019
El documento habla sobre la gamificación y la industria de los videojuegos. Explica que los estudios muestran que los videojuegos son una de las industrias tecnológicas con mayor crecimiento. También describe cómo la gamificación puede usarse para la publicidad y el marketing a través de la inclusión de marcas en los juegos. Finalmente, discute algunos elementos clave para diseñar juegos exitosos como las mecánicas, dinámicas y estética.
Este documento analiza el videojuego "Mi villano favorito" basado en los Minions. Describe que el juego permite a los jugadores controlar a un Minion a través de diferentes escenarios recolectando plátanos. Explica que el juego desarrolla habilidades como la resolución de problemas y la memoria. También discute algunas ventajas del juego como desarrollar estrategia, pero también riesgos como la adicción si no hay control parental.
El software 1, 2, 3 editor es un programa educativo para preescolar y primaria que permite crear figuras geométricas uniendo puntos. Su objetivo es reforzar conocimientos numéricos y geométricos en niños de manera lúdica. Angry Birds es un juego donde se lanza pájaros estratégicamente para derrotar cerdos, desarrollando habilidades matemáticas. Childs Play es un juego de memoria digital con tarjetas para ejercitar la memoria y operaciones matemáticas sencillas en niños de 3 a
Este documento analiza el videojuego "Mi villano favorito" basado en los Minions. Describe que el objetivo del juego es ayudar al Minion a superar diferentes obstáculos y niveles mientras recolecta plátanos. Explica que el juego desarrolla habilidades como la resolución de problemas y la memoria en los niños. También discute las ventajas del juego como promover estrategias, pero las desventajas como la adicción y el aislamiento.
Este documento describe los pasos para crear un videojuego, incluyendo investigar el mercado, bosquejar la historia y diseño, seleccionar un equipo con las habilidades necesarias, programar el juego, probarlo, lanzarlo en la tienda de aplicaciones, y promocionarlo para convertirlo en un éxito.
El documento ofrece instrucciones para diseñar un videojuego. Explica que se debe considerar el género del juego, la interfaz de usuario, y los diálogos y sistemas de combate. Luego, recomienda fijar metas y objetivos, determinar la audiencia objetivo, y diseñar para diferentes dispositivos. El objetivo general es aprender a crear un videojuego fácilmente teniendo en cuenta estos aspectos clave del diseño.
El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas y motivadoras, introducen conceptos importantes de una manera divertida, y permiten que los niños usen su tiempo frente a pantallas de una manera activa y económica.
El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas, lo que motiva a los niños a continuar resolviendo problemas.
Este documento presenta seis herramientas para crear videos: Spark Video, Vizia, Picavico, Magisto, Edpuzzle y Wirewax. Explica cómo crear videos en Spark Video y Vizia de manera sencilla. Con Spark Video se pueden crear videos profesionales de forma gratuita agregando imágenes, música y texto. Vizia permite enriquecer videos de Youtube agregándoles actividades interactivas.
El documento proporciona información sobre MUGEN, un simulador de lucha 2D que también es un lenguaje de programación. MUGEN permite a los usuarios crear y personalizar sus propios personajes de lucha. Existe dos versiones principales, Dos MUGEN que funciona en MS-DOS y tiene menor calidad, y WinMUGEN que funciona en Windows y tiene mejor calidad de sonido y video. El documento guía a los usuarios sobre cómo aprender y usar MUGEN de una manera estructurada en 5 pasos.
El documento proporciona información sobre el Game Boy, la primera consola portátil de videojuegos lanzada por Nintendo. Explica que el Game Boy fue introducido en la década de 1990 y ha vendido más de 200 millones de unidades, convirtiéndose en uno de los sistemas más vendidos. Aunque tenía juegos didácticos, tenía limitaciones como su procesador de 8 bits en comparación con consolas posteriores. El documento también describe cómo se usa el Game Boy y sus beneficios educativos potenciales, como aprender habilidades a través de
Mi Taller Digital - Creación de Videojuegos sesión Nº 10Enlaces Mineduc
Este documento presenta las instrucciones para la última sesión de un taller de creación de videojuegos. Explica los pasos finales para completar el desarrollo del juego, publicarlo en línea, y promocionarlo creando materiales como capturas de pantalla, un video promocional y una descripción. También recomienda formas de promoción a través de redes sociales, sitios web y contactando a periodistas.
Este documento presenta un instructivo para el uso de una aplicación educativa llamada "Aprendiendo colores" para niños de 1 a 4 años. El instructivo contiene 11 secciones que describen la descarga e instalación de la aplicación, sus requisitos técnicos, una presentación general, y cómo funcionan sus 3 modos de juego: aprender, jugar y adivinar. El objetivo es explicar de manera sencilla a los niños cómo identificar colores y formas de manera divertida a través de la aplicación.
Este documento presenta un instructivo para el uso de una aplicación educativa llamada "Aprendiendo colores" para niños de 1 a 4 años. El instructivo contiene 11 secciones que describen la descarga e instalación de la aplicación, sus requisitos técnicos, una presentación general, y cómo funcionan sus 3 modos de juego para identificar y emparejar colores y objetos. El instructivo busca explicar de manera sencilla el uso de la aplicación para que los niños puedan aprender conceptos básicos de forma divertida.
Este documento presenta un instructivo para el uso de una aplicación educativa llamada "Aprendiendo colores" para niños de 1 a 4 años. El instructivo contiene 11 secciones que describen la descarga e instalación de la aplicación, sus requisitos técnicos, una presentación general, y cómo funcionan sus 3 modos de juego: aprender, jugar y adivinar. El objetivo es explicar de manera sencilla a los niños cómo identificar colores y formas de manera divertida a través de la aplicación.
Aprende a crear un buen Free to Play con garantías de éxito. 15 trucos e ideas para que puedas poner en práctica las mejores best practices a la hora de diseñar un juego para enganchar, retener y sobretodo divertir.
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1. El juego se centra en las leyendas tradicionales de Quito y permite al jugador crear un avatar personalizado. Ofrece modos de juego a diferentes niveles de dificultad y recompensas al ver publicidad.
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Versión 2019
El documento habla sobre la gamificación y la industria de los videojuegos. Explica que los estudios muestran que los videojuegos son una de las industrias tecnológicas con mayor crecimiento. También describe cómo la gamificación puede usarse para la publicidad y el marketing a través de la inclusión de marcas en los juegos. Finalmente, discute algunos elementos clave para diseñar juegos exitosos como las mecánicas, dinámicas y estética.
Este documento analiza el videojuego "Mi villano favorito" basado en los Minions. Describe que el juego permite a los jugadores controlar a un Minion a través de diferentes escenarios recolectando plátanos. Explica que el juego desarrolla habilidades como la resolución de problemas y la memoria. También discute algunas ventajas del juego como desarrollar estrategia, pero también riesgos como la adicción si no hay control parental.
El software 1, 2, 3 editor es un programa educativo para preescolar y primaria que permite crear figuras geométricas uniendo puntos. Su objetivo es reforzar conocimientos numéricos y geométricos en niños de manera lúdica. Angry Birds es un juego donde se lanza pájaros estratégicamente para derrotar cerdos, desarrollando habilidades matemáticas. Childs Play es un juego de memoria digital con tarjetas para ejercitar la memoria y operaciones matemáticas sencillas en niños de 3 a
Este documento analiza el videojuego "Mi villano favorito" basado en los Minions. Describe que el objetivo del juego es ayudar al Minion a superar diferentes obstáculos y niveles mientras recolecta plátanos. Explica que el juego desarrolla habilidades como la resolución de problemas y la memoria en los niños. También discute las ventajas del juego como promover estrategias, pero las desventajas como la adicción y el aislamiento.
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El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas, lo que motiva a los niños a continuar resolviendo problemas.
Este documento presenta seis herramientas para crear videos: Spark Video, Vizia, Picavico, Magisto, Edpuzzle y Wirewax. Explica cómo crear videos en Spark Video y Vizia de manera sencilla. Con Spark Video se pueden crear videos profesionales de forma gratuita agregando imágenes, música y texto. Vizia permite enriquecer videos de Youtube agregándoles actividades interactivas.
El documento proporciona información sobre MUGEN, un simulador de lucha 2D que también es un lenguaje de programación. MUGEN permite a los usuarios crear y personalizar sus propios personajes de lucha. Existe dos versiones principales, Dos MUGEN que funciona en MS-DOS y tiene menor calidad, y WinMUGEN que funciona en Windows y tiene mejor calidad de sonido y video. El documento guía a los usuarios sobre cómo aprender y usar MUGEN de una manera estructurada en 5 pasos.
El documento proporciona información sobre el Game Boy, la primera consola portátil de videojuegos lanzada por Nintendo. Explica que el Game Boy fue introducido en la década de 1990 y ha vendido más de 200 millones de unidades, convirtiéndose en uno de los sistemas más vendidos. Aunque tenía juegos didácticos, tenía limitaciones como su procesador de 8 bits en comparación con consolas posteriores. El documento también describe cómo se usa el Game Boy y sus beneficios educativos potenciales, como aprender habilidades a través de
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Analisis de la herramienta digital Mobbit
1. ANANISIS DEL PROGRAMAMOBBIT
1. Descripción.
El Mobbit es un programa generador de juegos en línea gratuito, ofrece la opción de eliminar las
publicidades por un muy bajo costo. Se puede crear juegos entre distintas opciones, juego de
pares, duchazo (ahorcado), correspondencia, juego de la oca, de trivias e Historietas. Se puede
hacer juego simple, o combinar juegos y niveles. Otorga un número de PIN en cada juego que
permite jugar sin registrarse. Es apto para el uso de estudiantes en la creación de juegos, ya que
solo solicita un correo electrónica y una contraseña para registrarse
2. Utilidad.
Para motivar o iniciar un tema nuevo en una clase, e indagar conocimientos previos; para fijar y
comprobar el aprendizaje de contenidos, como soporte de un momento de recreación libre. Es
apto para el uso de estudiantes en la creación de juegos, ya que solo solicita un correo
electrónica y una contraseña para registrarse. Muy recomendable para juegos en línea, ya que
posee una gran variedad de temas. Está organizado por edades
3. Ventajas
Sencillo de usar
No necesita conocimientos en informática
Posee el atractivo que le dé el creador del juego
De fácil acceso para jugar y para registrarse
No hace falta registrarse para jugar
4. Inconvenientes.
Solo se pueden agregar imágenes, no permite videos o archivos de audio
Poca cantidad de opciones
No tiene aplicación para celular
5. Conclusión.
Me parece una Herramienta muy recomendable, fácil de usar y de múltiples usos.
Uso esta herramienta en mis clases generando juegos, y por la rapidez en la creación es la que
más empleo.
El cambio del ahorcado en duchazo genera otro atractivo especial para los niños, ese juego en
particular lo recomiendo para niños de nivel inicial y primario por la estética
Marisa Ana Kozak