Este documento presenta las actividades para analizar una película histórica desde una perspectiva objetiva e histórica. La primera actividad implica analizar el tráiler de la película para comprender su temática y expectativas. La segunda actividad describe la película y pide responder preguntas sobre su tema central, contexto histórico, y elementos ideológicos. La tercera actividad solicita escribir un ensayo respondiendo si el genocidio es una buena estrategia de guerra y cómo el protagonista enfrenta su realidad, m

1. Análisis de Película
Nombres : Mauricio Leal Donoso
Dennisse Oyarzún Escobar
Asignatura : EDU 609 -481 NRC 7019
Profesora : Patricia Gómez

2. Objetivo General:
 Analizar una película desde un punto de vista objetivo e histórico.
Objetivos Específicos:
 Comprender hechos históricos y personajes de la película.
 Valorar aspectos históricos acontecidos en película.
“Solo idea referencial”
Actividad I.
Objetivo de la Película: Analizar una película desde un punto
de vista objetivo.
Instrucciones: Utilización consiente y responsable de
los teléfonos celulares para revisar
trailler de una película.
Links del trailler: www.youtube.com
Análisis del Trailler:
¿Qué te sugiere el titulo?
¿Cuál es la temática de la película?
¿Cuál es tu expectativa?

3. Actividad II. Descripción de la
Película
Título:
Elenco:
Visión del Director:
Género:
Periodo histórico (siglo):
Instrucciones: Ahora que has visto la película, deberás
contestar las siguientes preguntas.
¿Cuál es el tema central?
¿Cómo es el espacio donde ocurre la
historia?
¿Qué elementos permiten entender
la historia?
¿Qué elementos ideológicos se
aprecian?
¿Tiene que ver la película con algún
contenido de los estudios o de la
vida familiar o privada?
Selecciona 2 escenas, resúmelas y
explica su intención.
Según la temática vista en la
película, ¿podrías relacionarla con
algún documento histórico que
conozcas?

4. Actividad III. Cierre
Realiza un ensayo de tu autoría,
respondiendo las siguientes
pregunta:
¿Es el genocidio una buena estrategia
de Guerra?, ¿Cómo enfrenta Guido
Orefice su realidad?
Debe contener lo siguiente: Portada (nombre, curso, fecha,
profesor, asignatura), una plana de
desarrollo, cierre con opinión personal.
Debes mencionar palabras claves
como:
Nazismo, fascismo, antisemitismo,
genocidio, judíos, alemanes, segunda
Guerra Mundial.
Pauta de Evaluación
Ítems Puntos Puntos Logrados
Portada 1
Desarrollo 2
Responde las preguntas 2
Opinión Personal Acorde 2