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CONCEPTUALIZACIÓN
En este aprendizaje los estudiantes estarán en la capacidad de conocer la importancia que
tiene la célula como organismo vivo que conforma los tejidos animales y vegetales.
También los estudiantes deberán comprender en que radica la diferencia entre célula
animal y vegetal y las funciones de cada una de ellas.
DESARROLLO
- Los estudiantes realizaran elestudio de laparte teórica para tener bases claras sobre
el tema a tratar.
- Realización de talleres.
- Visualización de video donde se aprecie claramente la célula animal y vegetal.
- realización de maqueta donde el niño exponga claramente cada una de las partes
de las células mencionadas.
- Evaluación.
- VIDEO-VEAMP
- TÉXTOS.
- MATERIAL DICÁCTICO.
- MATERIAL RECICLABE.
- INTERNÉT.
CIERRE
- Se logró un aprendizaje significativo.
- Lograron describir cada una de las partes que conforman las células.
- Identificaron la diferencia entre cada una de las células.
- Comprender la importancia de la célula en cada organismo vivo.

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  • 1. CONCEPTUALIZACIÓN En este aprendizaje los estudiantes estarán en la capacidad de conocer la importancia que tiene la célula como organismo vivo que conforma los tejidos animales y vegetales. También los estudiantes deberán comprender en que radica la diferencia entre célula animal y vegetal y las funciones de cada una de ellas. DESARROLLO - Los estudiantes realizaran elestudio de laparte teórica para tener bases claras sobre el tema a tratar. - Realización de talleres. - Visualización de video donde se aprecie claramente la célula animal y vegetal. - realización de maqueta donde el niño exponga claramente cada una de las partes de las células mencionadas. - Evaluación. - VIDEO-VEAMP - TÉXTOS. - MATERIAL DICÁCTICO. - MATERIAL RECICLABE. - INTERNÉT. CIERRE - Se logró un aprendizaje significativo. - Lograron describir cada una de las partes que conforman las células. - Identificaron la diferencia entre cada una de las células. - Comprender la importancia de la célula en cada organismo vivo.