Innovatic taller 8

1. CONCEPTUALIZACIÓN
Se realiza en la Institución Educativa Las Brisas del Municipio del Patía, ubicada en zona
montañosa al sur-occidente del Departamento del Cauca. Su población mayoritariamente
es mestiza, con una población aproximada de 350 habitantes.
La población en su gran mayoría son campesinos, que devengan su sustento de la
agricultura y principalmente del cultivo de la coca.
Los estudiantes que asisten a la Institución están conformados por personal del
corregimiento de Las Brisas y los niños que vienen de las diferentes veredas aledañas.
La actividad de la práctica coral en la Institución Educativa se realiza con el fin de despertar
el interés de los estudiantes por la iniciación musical en el área de artística, que constituye
un papel importante para el desarrollo integral y psicomotriz de cada uno de los
estudiantes, en el cual desarrollaran competencias como la sensibilidad y la percepción
individual y grupal.
Las principales características de la práctica coral son los siguientes:
- Trabajo en equipo.
- Afianzamiento de disciplina, atención, tolerancia, superación, trabajo en equipo.
- Conocimiento del aparato de fonación humano y ejercicios de afinación de la voz.
- Pasos para una adecuada producción de sonido: ejercicio físico, respiración,
resonancia, altura y entonación.
DESARROLLO
- Los estudiantes leerán con atención la parte teórica de lo que significa la palabra
coro y práctica coral.
- Visualización de video sobre el aparato fonador humano.
- Escucha de la explicación dada por el docente para aclarar dudas.
- Audición de pequeñas melodías interpretadas por diferentes coros, grabación solo
de audio.
- Visualización de coros, para que comprendan la importancia del trabajo en equipo
y visualicen la atención y disciplina de cada uno de los integrantes del grupo.

2. - Trabajo de pequeñas líneas rítmicas.
- Trabajo de sencillas melodías rítmico-melódicas.
- Conocimiento del repertorio a montar: Como letra y significado.
- Trabajo de melodía: altura, timbre, intensidad y duración.
- Montaje de las piezas musicales.
RECURSOS:
Flauta dulce, guitarra, videos, diapositivas en power point, canto acapela y con
acompañamiento.
- El estudiante logra desarrollar la habilidad de la escucha.
- Retención de sonidos con el desarrollo del oído musical.
- Bajos índices de cansancio y estrés.
- Un satisfactorio trabajo en equipo.
- Despertar el interés por el desarrollo artístico musical.
- El afianzamiento de la disciplina para el desarrollo de la práctica vocal, que
contribuyen al mejoramiento de otras áreas del conocimiento.