Este documento presenta un resumen de los conceptos fundamentales del análisis dimensional y los sistemas de unidades. Explica que las cantidades físicas se pueden clasificar como fundamentales o derivadas, y que el Sistema Internacional de Unidades (SI) es la referencia estándar para las mediciones. También introduce conceptos como el teorema de Buckingham para analizar las relaciones entre magnitudes físicas de manera adimensional.

1. Análisis Dimensional
y
Sistemas de Unidades
Adriana Benitez
Física I

2. FISICA
Ciencia experimental
Las cualidades medibles de los cuerpos
se denominan
CANTIDADES FÍSICAS
volumen, peso, longitud, temperatura
etc. velocidad, fuerza, presión y tiempo.

3. Tipos de cantidades
Las cantidades físicas pueden ser de dos
tipos:
a) Fundamentales:
No se expresan en función de otras. Se definen sin
necesidad de acudir a ninguna fórmula.
b) Derivadas:
Se definen a través de fórmulas o relaciones que
las ligan a otras magnitudes.

7. Medir
Comparar con una
referencia.
Para mediciones
confiables y exactas
exigimos unidades
inmutables¡¡¡¡¡
¿Quien es nuestra
referencia????

8. S.I.U. Sistema Internacional de Unidades
Masa: Kilogramo (Kg)
Aleación de platino e iridio.
Tiempo: segundo (s)
Radiación emitida entre
niveles energéticos del átomo
de Cs (reloj atómico).
Longitud: metro (m)
Un metro es la distancia que
recorre la luz en el vacío
durante un intervalo de 1/
299.792 458 de segundo.

9. Otros sistemas de Unidades
Otros sistemas son el sexagesimal (CGS) y el inglés.
Fotocopien una tabla de conversión de unidades

10. Prefijos de unidades
En el S.I.U. los múltiplos o submúltiplos son potencias de 10
Múltiplos x 10n
Submúltiplos x 10-n
Kilo (K) x 103
Centi ( c) x 10-2
Mega (M) x 106
Mili (m) x 10-3
Giga (G) x 109
Micro (m) x 10-6
Tera (T) x 1012
Nano (n)x 10-9
1

11.  En muchas ocasiones es necesario cambiar una cantidad de
un sistema de unidades a otro. Para ello se necesitan los
factores de conversión o equivalencias.

Ejemplo. Dos factores de conversión son:
1m=100cm
1h = 3600 s
Conversión de unidades

12. Análisis Dimensional

13. Dimensión significa la naturaleza física de una cantidad o
magnitud.
Distancia ……… en unidades de metros, pulgadas o codos,
se trata de la magnitud distancia y la dimensión es la
longitud.
 El día, la duración de un periodo lunar,
etc., son cantidades de la magnitud tiempo
longitud, masa y tiempo son L, M y T
respectivamente.
Comúnmente se usan entre corchetes [
]

14. Análisis dimensional
Del concepto de magnitud, dimensión y homogeneidad de las ecuaciones
físicas se ocupa elllamado Análisis Dimensional.
Las dimensiones pueden tratarse como cantidades algebraicas.
Suma y resta
Los dos miembros de una igualdad (o ecuación) deben tener las mismas dimensiones.
Con el análisis dimensional puedo deducir o verificar una fórmula o expresión.
+ =
+ =

15. Fourier que, en su obra “Théorie analytique de la
chaleur”, dice:
“Es necesario hacer notar que cada magnitud,
indeterminada o constante, tieneuna dimensión que le es
propia, y que los términos de una no podrían ser comparados
si no tuviesen el mismo exponente de dimensiones”.
Es decir, las ecuaciones deben de ser homogéneas.
La homogeneidad dimensional implica que los argumentos de las
funciones exponenciales, logarítmicas, trigonométricas, etc. deben
ser adimensionales.

16. El Análisis Dimensional tiene aplicaciones en:
1. Detección de errores de cálculo.
2. Resolución de problemas cuya solución directa
conlleva dificultades matemáticas insalvables.

18. Ejemplo 1:
 A partir de la ley de Gravitación Universal de Newton:
determinar las dimensiones de la constante de
gravitación G.
A partir de la ley puedo deducir que las dimensiones
son:

19. Ejemplo 2:
Un cuerpo de masa m cae libremente desde una altura h
por efecto de la gravedad, partiendo del reposo. Hallar la
relación entre la velocidad de llegada al suelo, v, la
gravedad, g, h y m.

20. Ejemplo 3:
El tiempo, la longitud y la masa de Planck, dependen de
tres constantes universales:
a) La velocidad de la luz, c=3.0 x 108 m/s
b) La constante de gravitación universal,
G= 6.67 x 10-11m3/s2kg
c) La constante de Planck, h= 6.63 x10-34 kgm2/s
Con base en el análisis dimensional, halle los valores del
la longitud y la masa y el tiempo de Planck.

23. Para finalizar este apartado, digamos que las magnitudes pueden clasificarse
en dos
grandes grupos:
a) Magnitudes primarias o simples: Se definen sin necesidad de
acudir a ninguna fórmula
que las compare con otras magnitudes. Podemos decir que el hombre tiene
un
conocimiento intuitivo de estas magnitudes. Ejemplos: Longitud, tiempo,
fuerza, masa.
b) Magnitudes secundarias: Se definen a través de fórmulas que las
ligan a otras
magnitudes. Ejemplos: Densidad, aceleración, campo eléctrico, viscosidad.
Por supuesto, el límite entre las de uno y otro tipo, a veces no está exento de
discusiones

24. 5.7. Teorema de Buckingham o teorema de pi.
El enunciado del teorema pi dice así:
1) Toda ecuación
1 2 ( , , , ) 0 n f x x … x = , (43)
que sea una ley representativa de un fenómeno física, puede expresarse
como
1 2 ( , , , ) 0 m F π π … π = (44)
donde los i π son los monomios independientes de dimensión nula o
monomios π , que
pueden formarse con las magnitudes consideradas en la ley física.
2) El número de estos monomios es m =n−h, donde h es el rango de la
matriz formada con los
exponentes dimensionales de las magnitudes, en relación a una base dada.

25. En la demostración del teorema de pi, hemos demostrado que la función que describe un
fenómeno físico puede expresarse como función de los monomios pi independientes que podemos
formar con las magnitudes físicas que intervienen en el proceso. En la aplicación del teorema pi,
vamos a seguir, normalmente, un camino contrario: Construiremos los monomios independientes
adimensionales que podamos formar con las variables que intervienen en el proceso y con estos
monomios intentaremos construir la ecuación que rige el proceso físico, supuesto que sea
desconocida esta ecuación.
Los pasos a seguir en la resolución de un problema son:
a) Considerar todas las magnitudes que intervienen en el fenómeno, incluyendo las
constantes no eludibles.
b) Establecer la matriz de coeficientes y su rango.
c) Determinar el número de monomios independientes.
d) Hallar estos monomios.
Ejemplo 1: Un cuerpo de masa m cae libremente desde una altura h por efecto de la gravedad,
partiendo del reposo. Hallar la relación entre la velocidad de llegada al suelo, v, la gravedad, g, h y
m.
a) Siguiendo la sistemática marcada, en primer lugar, hacemos una recopilación de las

26. Ejemplo 1: Un cuerpo de masa m cae libremente
desde una altura h por efecto de la gravedad,
partiendo del reposo. Hallar la relación entre la velocidad
de llegada al suelo, v, la gravedad, g, h y
m.
a) Siguiendo la sistemática marcada, en primer lugar,
hacemos una recopilación de las
magnitudes que intervienen en el fenómeno y expresamos
sus dimensiones en la base {L,M,T }.

27. Ejemplo pagina 14

28. Principio de similitud.
El principio de similitud no es más que una generalización
del carácter de homogeneidad
dimensional de las ecuaciones de la Física. Dice así: “Las
leyes de la Física son invariantes ante
cambios de las medidas de un fenómeno físico en un mismo
sistema de unidades, ya sean estos
cambios reales o imaginarios”.
La utilidad práctica más evidente de este principio radica en
el estudio de las propiedades

29. Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
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Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel