SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
• Concurso: Fondo del patrimonio cultural.
• Submodalidad: Edición, reedición, publicación y/o distribución de material impreso o
digital referido al patrimonio cultural
• Nombre del proyecto: Digitalicemos nuestra historia (Cariquima)
• Nombre de la persona Responsable del proyecto:
• Región de postulación: Tarapacá
• Monto solicitado: $10.000.000
Datos del proyecto
• Nombre de la Jefa o el Jefe del proyecto, con breve reseña curricular
• Emilio Guillén , profesor de Educación general básica, licenciado en educación, post título en
Estudio y Comprensión de la Sociedad, estudios en psicología.
• Nombre de profesional del área de la educación, con breve reseña curricular
• Emilio Guillen, profesor de Educación general básica, licenciado en educación, post título en
Estudio y Comprensión de la Sociedad, estudios en psicología
• Nombre de profesional de participación ciudadana, con breve reseña curricular
• Emilio Guillen, profesor de Educación general básica, licenciado en educación, post título en
Estudio y Comprensión de la Sociedad, estudios en psicología
1.- Antecedentes del equipo de trabajo:
• Justificación del proyecto
• La falta de visibilidad y difusión del patrimonio cultural del pueblo de Cariquima. A menudo,
comunidades indígenas como los aymaras enfrentan desafíos para mantener y compartir su rica
historia, tradiciones y valores culturales con el mundo exterior. La ausencia de una plataforma en
línea dedicada a Cariquima limita el alcance de su patrimonio cultural, lo que puede llevar a la
pérdida gradual de su identidad cultural y conocimientos ancestrales.
• Objetivos:
• Crear una plataforma en línea que promueva la preservación, salvaguardia y revitalización del
patrimonio cultural de la comunidad aymara de Cariquima. La página web busca ser una
herramienta educativa e informativa que permita a los miembros de la comunidad y al público en
general conocer y apreciar la rica cultura, tradiciones y saberes ancestrales de este pueblo
ancestral.
2.- Resumen ejecutivo del proyecto:
2.- Resumen ejecutivo del proyecto:
Resultados esperados:
Se busca asegurar que la página web del pueblo de Cariquima llegue a su público objetivo,
tanto local como regional e internacional, y que sea accesible desde diferentes puntos
físicos y digitales, facilitando así la difusión y promoción del patrimonio cultural de la
comunidad aymara.
• Descripción del material que se elaborará:
• El proyecto de la página web del pueblo de Cariquima se centrará en crear una plataforma digital
que refleje la rica cultura, historia y tradiciones de la comunidad. El contenido de la página web
estará cuidadosamente diseñado para proporcionar a los visitantes una visión auténtica y
completa de la vida en Cariquima.
1.-Introducción a Cariquima.
2.-Historia y Cultura.
3.-Galería de Imágenes.
4.-Gente y Comunidad.
5.-Recetas Tradicionales.
6.-Actividades y Turismo.
7.-Eventos y Noticias.
8.-Contacto y Participación.
3.- Material didáctico a desarrollar:
3.- Material didáctico a desarrollar:
Habilidades, competencias y actitudes que propiciará el material didáctico:
Propiciará una serie de habilidades, competencias y actitudes en quienes lo utilicen. Estas
incluyen:
1.-Conciencia Cultural.
2.- Aprendizaje Histórico.
3.-Empatía y Respeto:
4.- Valoración de la Diversidad
5.-Habilidades de Investigación.
6.-Pensamiento Crítico.
7.-Creatividad y Expresión Artística.
8.-Fomento del Turismo Responsable.
9.-Colaboración
10.- Preservación del Patrimonio Cultural.
Identificación de la comunidad asociada al patrimonio cultural postulado en el proyecto:
Poblado Aymara de Cariquima
Breve descripción del Protocolo de trabajo con la comunidad asociada al patrimonio cultural
postulado en el proyecto:
1.-Consulta y Participación.
2.-Recopilación de Contenido.
3.-Validación Cultural.
4.-Colaboración en el Diseño.
5.-Revisión y Aprobación.
6.-Formación y Capacitación.
7.-Mantenimiento Continuo.
8.-Respeto a la Privacidad.
9.-Impacto Comunitario Positivo.
4.- Comunidad asociada al patrimonio cultural
postulado en el proyecto:
5.- Programación y presupuesto
Monto total de proyecto: $
Monto solicitado al Fondo del Patrimonio
Cultural: $
Gastos de remuneraciones y honorarios $6,700,000
Gastos de operación $3,300,000
• Plazo total de duración del proyecto y principales actividades de trabajo con la
comunidad
• Monto total del proyecto y recursos solicitados al Fondo del Patrimonio Cultural
• Principales gastos asociados al proyecto y sus montos. Cuadro de ejemplo:
6.- Elementos gráficos:
Boceto de sito web a publicar
Anexo Memoria Explicativa Material Didáctico_0 (1).pptx

Más contenido relacionado

Similar a Anexo Memoria Explicativa Material Didáctico_0 (1).pptx

Proyecto de aula municipio de lorica
Proyecto de aula municipio de loricaProyecto de aula municipio de lorica
Proyecto de aula municipio de loricaenmanuel2012
 
Iª CáTedra Seminario 2009
Iª CáTedra Seminario 2009Iª CáTedra Seminario 2009
Iª CáTedra Seminario 2009Carolina_Parra
 
Presentación Nuestros mayores nos cuentan
Presentación Nuestros mayores nos cuentanPresentación Nuestros mayores nos cuentan
Presentación Nuestros mayores nos cuentanGUADALINFO MURTAS
 
Comunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de Cotacachi
Comunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de CotacachiComunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de Cotacachi
Comunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de CotacachiChristian Esteban Proaño Gómez
 
Presentación modelo proyectos nueva
Presentación modelo proyectos nuevaPresentación modelo proyectos nueva
Presentación modelo proyectos nuevamarinacastilleja
 
Clase Viernes 30 de julio.ppt
Clase Viernes 30 de julio.pptClase Viernes 30 de julio.ppt
Clase Viernes 30 de julio.pptVivianaJaraVidal
 
Diaspora leticiana y recreana mabel
Diaspora leticiana y recreana mabelDiaspora leticiana y recreana mabel
Diaspora leticiana y recreana mabelmajaco26
 
Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)
Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)
Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)Observatorio de Políticas Culturales- OPC
 
Proyecto Historias del Delta
Proyecto Historias del Delta Proyecto Historias del Delta
Proyecto Historias del Delta PUPOVISION
 
Informe avance 2012 - 2014
Informe  avance 2012 - 2014Informe  avance 2012 - 2014
Informe avance 2012 - 2014carlosamosquerav
 
Conclusiones Café Ribera del Marco
Conclusiones Café Ribera del MarcoConclusiones Café Ribera del Marco
Conclusiones Café Ribera del MarcoRibera del Marco
 
Proyecto Isla Culebra
Proyecto Isla CulebraProyecto Isla Culebra
Proyecto Isla CulebraPUPOVISION
 
Presentacion ponencia educa
Presentacion ponencia educaPresentacion ponencia educa
Presentacion ponencia educamajaco26
 
Proyecto pedagógico de área
Proyecto pedagógico de áreaProyecto pedagógico de área
Proyecto pedagógico de áreaMarce Velez
 
El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...SergioDelaLlave
 
El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...Sergio de la Llave Muñoz
 
Clase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptx
Clase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptxClase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptx
Clase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptxJaimeParraMaureira
 
Proyecto te acuerda de . . .
Proyecto te acuerda de . . . Proyecto te acuerda de . . .
Proyecto te acuerda de . . . guadacarboneros
 

Similar a Anexo Memoria Explicativa Material Didáctico_0 (1).pptx (20)

Proyecto de aula municipio de lorica
Proyecto de aula municipio de loricaProyecto de aula municipio de lorica
Proyecto de aula municipio de lorica
 
Iª CáTedra Seminario 2009
Iª CáTedra Seminario 2009Iª CáTedra Seminario 2009
Iª CáTedra Seminario 2009
 
Presentación Nuestros mayores nos cuentan
Presentación Nuestros mayores nos cuentanPresentación Nuestros mayores nos cuentan
Presentación Nuestros mayores nos cuentan
 
Comunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de Cotacachi
Comunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de CotacachiComunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de Cotacachi
Comunicación visual para la puesta en valor del sector Cultural de Cotacachi
 
Presentación modelo proyectos nueva
Presentación modelo proyectos nuevaPresentación modelo proyectos nueva
Presentación modelo proyectos nueva
 
Clase Viernes 30 de julio.ppt
Clase Viernes 30 de julio.pptClase Viernes 30 de julio.ppt
Clase Viernes 30 de julio.ppt
 
Diaspora leticiana y recreana mabel
Diaspora leticiana y recreana mabelDiaspora leticiana y recreana mabel
Diaspora leticiana y recreana mabel
 
Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)
Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)
Desafíos de una nueva institucionalidad cultural y patrimonio (Claudio Seebach)
 
Ponencia icaro 26112009
Ponencia icaro 26112009Ponencia icaro 26112009
Ponencia icaro 26112009
 
Proyecto Historias del Delta
Proyecto Historias del Delta Proyecto Historias del Delta
Proyecto Historias del Delta
 
Informe avance 2012 - 2014
Informe  avance 2012 - 2014Informe  avance 2012 - 2014
Informe avance 2012 - 2014
 
Conclusiones Café Ribera del Marco
Conclusiones Café Ribera del MarcoConclusiones Café Ribera del Marco
Conclusiones Café Ribera del Marco
 
Proyecto Isla Culebra
Proyecto Isla CulebraProyecto Isla Culebra
Proyecto Isla Culebra
 
Presentacion ponencia educa
Presentacion ponencia educaPresentacion ponencia educa
Presentacion ponencia educa
 
Proyecto pedagógico de área
Proyecto pedagógico de áreaProyecto pedagógico de área
Proyecto pedagógico de área
 
El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El plan especial de salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
 
El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
El Plan Especial de Salvaguarda de los procesos artesanales de la cerámica de...
 
Clase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptx
Clase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptxClase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptx
Clase ABP Patrimonio Cartagena 2023.pptx
 
Proyecto te acuerda de . . .
Proyecto te acuerda de . . . Proyecto te acuerda de . . .
Proyecto te acuerda de . . .
 
DesheredARTE
DesheredARTEDesheredARTE
DesheredARTE
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Anexo Memoria Explicativa Material Didáctico_0 (1).pptx

  • 1.
  • 2. • Concurso: Fondo del patrimonio cultural. • Submodalidad: Edición, reedición, publicación y/o distribución de material impreso o digital referido al patrimonio cultural • Nombre del proyecto: Digitalicemos nuestra historia (Cariquima) • Nombre de la persona Responsable del proyecto: • Región de postulación: Tarapacá • Monto solicitado: $10.000.000 Datos del proyecto
  • 3. • Nombre de la Jefa o el Jefe del proyecto, con breve reseña curricular • Emilio Guillén , profesor de Educación general básica, licenciado en educación, post título en Estudio y Comprensión de la Sociedad, estudios en psicología. • Nombre de profesional del área de la educación, con breve reseña curricular • Emilio Guillen, profesor de Educación general básica, licenciado en educación, post título en Estudio y Comprensión de la Sociedad, estudios en psicología • Nombre de profesional de participación ciudadana, con breve reseña curricular • Emilio Guillen, profesor de Educación general básica, licenciado en educación, post título en Estudio y Comprensión de la Sociedad, estudios en psicología 1.- Antecedentes del equipo de trabajo:
  • 4. • Justificación del proyecto • La falta de visibilidad y difusión del patrimonio cultural del pueblo de Cariquima. A menudo, comunidades indígenas como los aymaras enfrentan desafíos para mantener y compartir su rica historia, tradiciones y valores culturales con el mundo exterior. La ausencia de una plataforma en línea dedicada a Cariquima limita el alcance de su patrimonio cultural, lo que puede llevar a la pérdida gradual de su identidad cultural y conocimientos ancestrales. • Objetivos: • Crear una plataforma en línea que promueva la preservación, salvaguardia y revitalización del patrimonio cultural de la comunidad aymara de Cariquima. La página web busca ser una herramienta educativa e informativa que permita a los miembros de la comunidad y al público en general conocer y apreciar la rica cultura, tradiciones y saberes ancestrales de este pueblo ancestral. 2.- Resumen ejecutivo del proyecto:
  • 5. 2.- Resumen ejecutivo del proyecto: Resultados esperados: Se busca asegurar que la página web del pueblo de Cariquima llegue a su público objetivo, tanto local como regional e internacional, y que sea accesible desde diferentes puntos físicos y digitales, facilitando así la difusión y promoción del patrimonio cultural de la comunidad aymara.
  • 6. • Descripción del material que se elaborará: • El proyecto de la página web del pueblo de Cariquima se centrará en crear una plataforma digital que refleje la rica cultura, historia y tradiciones de la comunidad. El contenido de la página web estará cuidadosamente diseñado para proporcionar a los visitantes una visión auténtica y completa de la vida en Cariquima. 1.-Introducción a Cariquima. 2.-Historia y Cultura. 3.-Galería de Imágenes. 4.-Gente y Comunidad. 5.-Recetas Tradicionales. 6.-Actividades y Turismo. 7.-Eventos y Noticias. 8.-Contacto y Participación. 3.- Material didáctico a desarrollar:
  • 7. 3.- Material didáctico a desarrollar: Habilidades, competencias y actitudes que propiciará el material didáctico: Propiciará una serie de habilidades, competencias y actitudes en quienes lo utilicen. Estas incluyen: 1.-Conciencia Cultural. 2.- Aprendizaje Histórico. 3.-Empatía y Respeto: 4.- Valoración de la Diversidad 5.-Habilidades de Investigación. 6.-Pensamiento Crítico. 7.-Creatividad y Expresión Artística. 8.-Fomento del Turismo Responsable. 9.-Colaboración 10.- Preservación del Patrimonio Cultural.
  • 8. Identificación de la comunidad asociada al patrimonio cultural postulado en el proyecto: Poblado Aymara de Cariquima Breve descripción del Protocolo de trabajo con la comunidad asociada al patrimonio cultural postulado en el proyecto: 1.-Consulta y Participación. 2.-Recopilación de Contenido. 3.-Validación Cultural. 4.-Colaboración en el Diseño. 5.-Revisión y Aprobación. 6.-Formación y Capacitación. 7.-Mantenimiento Continuo. 8.-Respeto a la Privacidad. 9.-Impacto Comunitario Positivo. 4.- Comunidad asociada al patrimonio cultural postulado en el proyecto:
  • 9. 5.- Programación y presupuesto Monto total de proyecto: $ Monto solicitado al Fondo del Patrimonio Cultural: $ Gastos de remuneraciones y honorarios $6,700,000 Gastos de operación $3,300,000 • Plazo total de duración del proyecto y principales actividades de trabajo con la comunidad • Monto total del proyecto y recursos solicitados al Fondo del Patrimonio Cultural • Principales gastos asociados al proyecto y sus montos. Cuadro de ejemplo:
  • 10. 6.- Elementos gráficos: Boceto de sito web a publicar