El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información (NNTT) y cómo facilitan y mejoran los procesos de transmisión y recepción de información y comunicación. Las NNTT permiten nuevos entornos comunicativos que permiten a los usuarios desarrollar nuevas experiencias educativas en diferentes campos. El documento también clasifica las NNTT en cuatro categorías según si ocurren en el mismo tiempo y lugar o en tiempos y lugares diferentes, dando ejemplos para cada categoría.