Este documento presenta las cuatro posibilidades de comunicación que supone la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación: 1) Mismo tiempo - mismo lugar, como una clase de computación presencial; 2) Mismo tiempo - distinto lugar, como videoconferencias simultáneas; 3) Distinto tiempo - mismo lugar, como el correo electrónico; y 4) Distinto tiempo - distinto lugar, como la educación virtual a distancia.