Este documento presenta un resumen de un trabajo de fin de grado que analiza los hábitos de vida saludable en adolescentes de España y Polonia. El estudio utilizó encuestas para comparar variables como la alimentación, actividad física, tabaco y alcohol en una muestra de 112 adolescentes de ambos países. Los resultados mostraron que los adolescentes españoles tenían mejores hábitos de vida saludable en 9 de las 14 variables analizadas. Sin embargo, los polacos mostraron mejoras en el consumo de tabaco, alcohol, comida rápida y horas de
Este documento presenta un estudio sobre el nivel de actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes de educación primaria y secundaria. El estudio evaluó a 737 estudiantes de entre 11 y 17 años de edad utilizando cuestionarios validados para medir la actividad física y calidad de vida. Los resultados mostraron niveles medios-altos de actividad física y calidad de vida, aunque los niños y estudiantes de secundaria tuvieron mejores resultados. Sin embargo, no se encontró una rel
El documento resume varias técnicas y conceptos relacionados con la gestión de negocios y la producción industrial. El comercio electrónico permite realizar transacciones en línea de productos y servicios. Just-in-time y kanban son enfoques de producción orientados a la eficiencia mediante la eliminación de desperdicios. El franquiciado permite expandir un negocio aprovechando el conocimiento de terceros.
Este documento describe la metodología de las 5S para lograr orden y limpieza en las áreas de trabajo de una empresa. Explica que las 5S son Seiri (seleccionar), Seiton (ordenar), Seiso (limpiar), Seiketsu (estandarizar) y Shitsuke (disciplina), cuyo objetivo es crear un ambiente de trabajo ordenado, limpio, seguro y agradable para mejorar la productividad y calidad. También presenta los beneficios de implementar esta estrategia y cómo aplicar cada una de las 5S en la práctica
Este documento describe las filosofías de Kaizen y las Cinco Eses (5S). Kaizen se refiere a la mejora continua para reducir desperdicios. Las 5S son principios para organizar y limpiar el lugar de trabajo: clasificar, ordenar, limpiar, estandarizar y disciplinarse. Juntos, Kaizen y 5S buscan mejorar la productividad eliminando actividades que no agregan valor.
Este documento describe el sistema de las 5S, un método para mantener el orden, la limpieza y la seguridad en el lugar de trabajo. Consiste en 5 pasos: seleccionar (seiri), ordenar (seiton), limpiar (seiso), estandarizar (seiketsu) y disciplina (shitsuke). Siguiendo estos pasos se pueden lograr beneficios como menos accidentes, menos defectos, menos demoras y mayor satisfacción de clientes. Se recomienda aplicar las 5S en diferentes áreas como la oficina, el hogar y el automó
Este documento describe la implementación de la metodología 5S en una pequeña empresa comercializadora de equipos de protección personal para mejorar el nivel de atención al cliente. Se realizó un diagnóstico de la situación actual mediante diagramas de procesos y estudios de tiempos, luego se implementaron las 5S en el almacén. Los resultados mostraron una reducción del 20% en el tiempo de recepción y almacenaje, 50% en el tiempo de despacho y 30% en el tiempo de atención al cliente.
Windows 8 es la próxima versión del sistema operativo Windows de Microsoft. Añade soporte para procesadores ARM además de los tradicionales x86 e incluye una interfaz de usuario modificada para su uso en pantallas táctiles. Microsoft lanzó versiones preliminares como la Developer Preview y Release Preview para obtener comentarios. La versión final de Windows 8 se filtró en internet antes de su lanzamiento oficial programado para el 26 de octubre de 2012.
Este documento presenta un estudio sobre el nivel de actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes de educación primaria y secundaria. El estudio evaluó a 737 estudiantes de entre 11 y 17 años de edad utilizando cuestionarios validados para medir la actividad física y calidad de vida. Los resultados mostraron niveles medios-altos de actividad física y calidad de vida, aunque los niños y estudiantes de secundaria tuvieron mejores resultados. Sin embargo, no se encontró una rel
El documento resume varias técnicas y conceptos relacionados con la gestión de negocios y la producción industrial. El comercio electrónico permite realizar transacciones en línea de productos y servicios. Just-in-time y kanban son enfoques de producción orientados a la eficiencia mediante la eliminación de desperdicios. El franquiciado permite expandir un negocio aprovechando el conocimiento de terceros.
Este documento describe la metodología de las 5S para lograr orden y limpieza en las áreas de trabajo de una empresa. Explica que las 5S son Seiri (seleccionar), Seiton (ordenar), Seiso (limpiar), Seiketsu (estandarizar) y Shitsuke (disciplina), cuyo objetivo es crear un ambiente de trabajo ordenado, limpio, seguro y agradable para mejorar la productividad y calidad. También presenta los beneficios de implementar esta estrategia y cómo aplicar cada una de las 5S en la práctica
Este documento describe las filosofías de Kaizen y las Cinco Eses (5S). Kaizen se refiere a la mejora continua para reducir desperdicios. Las 5S son principios para organizar y limpiar el lugar de trabajo: clasificar, ordenar, limpiar, estandarizar y disciplinarse. Juntos, Kaizen y 5S buscan mejorar la productividad eliminando actividades que no agregan valor.
Este documento describe el sistema de las 5S, un método para mantener el orden, la limpieza y la seguridad en el lugar de trabajo. Consiste en 5 pasos: seleccionar (seiri), ordenar (seiton), limpiar (seiso), estandarizar (seiketsu) y disciplina (shitsuke). Siguiendo estos pasos se pueden lograr beneficios como menos accidentes, menos defectos, menos demoras y mayor satisfacción de clientes. Se recomienda aplicar las 5S en diferentes áreas como la oficina, el hogar y el automó
Este documento describe la implementación de la metodología 5S en una pequeña empresa comercializadora de equipos de protección personal para mejorar el nivel de atención al cliente. Se realizó un diagnóstico de la situación actual mediante diagramas de procesos y estudios de tiempos, luego se implementaron las 5S en el almacén. Los resultados mostraron una reducción del 20% en el tiempo de recepción y almacenaje, 50% en el tiempo de despacho y 30% en el tiempo de atención al cliente.
Windows 8 es la próxima versión del sistema operativo Windows de Microsoft. Añade soporte para procesadores ARM además de los tradicionales x86 e incluye una interfaz de usuario modificada para su uso en pantallas táctiles. Microsoft lanzó versiones preliminares como la Developer Preview y Release Preview para obtener comentarios. La versión final de Windows 8 se filtró en internet antes de su lanzamiento oficial programado para el 26 de octubre de 2012.
Este documento es un diccionario informático que contiene definiciones breves de varios términos relacionados con la informática y la tecnología. Explica conceptos como archivo, comunicación asincrónica, bucle, buffer, buscadores, chat, carrier, datos, e-mail, Google, GIGO, hacker, íbernauta, motores de búsqueda, netmail, ofimática, on-line, password, píxel, red, SGML, telemática, tape backup, URL, virus, WAN y más.
La investigación de mercados implica la recopilación, elaboración y análisis de datos sobre una situación específica con el fin de comprender mejor las necesidades y preferencias de los clientes. Existen diferentes tipos como la investigación cuantitativa y cualitativa, y las etapas incluyen la definición del problema, recopilación y análisis de datos. Las investigaciones pueden ser exploratorias, descriptivas, explicativas o concluyentes, y utilizan técnicas como encuestas, entrevistas y grupos de enfoque.
Guia consulta recursos educativos UNADEdwin García
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para acceder a recursos educativos de la biblioteca virtual de la UNAD a través de un enlace en el curso virtual o desde la página eBiblioUnad+. Los estudiantes deben ingresar su nombre de usuario y contraseña de campus virtual para acceder a los recursos digitales de la biblioteca virtual. También se proporcionan credenciales de usuario provisionales para quienes tengan problemas de acceso.
El documento analiza el riesgo fiscal de las operaciones entre compañías relacionadas y los métodos para demostrar que cumplen con los precios de mercado. Explica que las empresas deben usar métodos como costos, precios de mercado o estrategia corporativa para fijar precios de transferencia, pero que esto puede exponerlas a riesgos fiscales si no demuestran que son similares a transacciones entre partes independientes. También destaca la importancia de cumplir con estándares internacionales para evitar contingencias fiscales.
Escuela de Emprendedores Innovadores: Ecosistema y HerramientasPedro Bisbal Andrés
Primera sesión de la escuela de emprendedores que realiza Big Ban angels en colaboración con distintas instituciones públicas y privadas. Contenidos: Ecosistema de inversión privada en startups, la figura de los business angels y herramientas para contactar: Pitch, Resumen Ejecutivo, Presentación de Alto Impacto.
Este documento trata sobre los datos abiertos. Define los datos abiertos como datos que están disponibles libremente para todo el mundo sin restricciones. Explica que los datos abiertos pueden ser utilizados y redistribuidos libremente y tienen las características de disponibilidad, reutilización, participación universal e interoperabilidad. Además, destaca que los datos abiertos facilitan la participación, colaboración y transparencia. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de proyectos de datos abiertos como OpenStreetMap y Data.worldbank
Sesión en las XI jornadas de Innovación y Formación a alumnos del Centro Integrado Público de Formación Profesional Ausiàs March en Valencia sobre posibilidades de desarrollo profesional y los aspectos clave para arrancar con garantía en el mundo del emprendimiento.
Breve introducción sobre el bienestar que está por llegar en el ámbito de la la empresa. Se explicó cómo se había llegado al bienestar 3.0 Se presentaron 5 iniciativas que si bien no medían el nivel de bienestar, sin duda contribuyen a él. Iniciativas de unos valientes emprendedores y emprendedoras que innovan continuamente para ofrecer soluciones excepcionales en el mundo del bienestar y la salud. Hablamos de realidad aumentada, biofeedback, biopsia virtual, entrenamiento a medida, videoterapia, escucha activa y sobre una entidad que ejerce de lobby y que hace que todo se mueva.
El documento habla sobre la historia y aplicaciones de los robots. Explica que los primeros robots aparecieron en el siglo XX y que la robótica es la ciencia dedicada a crear máquinas capaces de realizar tareas humanas. Luego describe las partes principales de un robot, sus usos comunes en industrias como la medicina, construcción y agricultura, y diferentes tipos como robots industriales, móviles y médicos.
Este documento habla sobre los adverbios, la definición de verbos, el uso de comillas y paréntesis en la escritura. Explica que los adverbios son palabras que modifican a verbos, adjetivos o otros adverbios. Detalla que para definir un verbo se debe utilizar otro verbo sin incluir el verbo que se define. Además, describe los usos de las comillas para citas textuales y palabras extranjeras, así como los usos de los paréntesis para aclaraciones, datos adicionales y acotaciones en obras de teatro.
María considera que fue una víctima del éxito académico ya que su entorno la presionó a aspirar a lo más alto, llevándola a elegir una carrera universitaria prestigiosa pero que no le interesaba realmente. Ahora se da cuenta que durante la escuela secundaria nadie se esforzó en descubrir sus verdaderos intereses. Ella cree que los entornos educativos deberían valorar más que el éxito académico y ayudar a los estudiantes a descubrir lo que realmente les apasion
Este proyecto propone trabajar el tema "Ciudad Educadora" a través del uso de redes sociales como Facebook y Twitter. Los objetivos son ampliar el concepto de educación más allá de lo formal e identificar el carácter educativo de la ciudad. Se planifican actividades como discusiones en redes sociales, análisis de artículos y videos sobre el tema, y la creación de un producto final que demuestre el aprendizaje.
Este documento presenta la agenda para un curso de nivelación de matemática en la Universidad de Guayaquil impartido por el Msc. Luis Rosero Armijos. El curso tiene como objetivos nivelar y reforzar los contenidos básicos de matemática y desarrollar competencias tecnológicas relacionadas a la asignatura. La calificación se basará en exámenes parciales (50%) y participación en clase y tutorías (50%). El curso utilizará software como Edmodo, correo electrónico, procesador de texto,
Este documento describe diferentes herramientas de búsqueda como directorios, motores de búsqueda, metabuscadores, agentes inteligentes, listas de distribución RSS, conectores lógicos y estrategias para realizar una buena búsqueda. Explica brevemente qué es cada herramienta y cómo funciona.
El documento habla sobre la literatura indigenista en el Perú y sus principales representantes como Ciro Alegría. Reivindica la cultura andina en la sociedad peruana y muestra al indígena como el protagonista del pueblo. Ciro Alegría fue un escritor peruano conocido por obras como Serpiente de Oro y Perros Hambrientos que resaltaron la cultura andina.
Este documento describe una sesión de coaching realizada siguiendo la metodología Grow. El coaching tuvo como objetivo ayudar a un colaborador llamado Angelo a establecer objetivos profesionales y personales, analizar su situación actual, explorar opciones y establecer un plan de acción. La sesión permitió que Angelo priorice sus actividades para cumplir con su meta de estudiar ingeniería industrial y mejorar económicamente para su familia.
La Escuela de Soloy celebró su 61 aniversario con varios eventos, incluyendo un desfile de antorchas, despliegue de fuegos artificiales, encuentro deportivo y la coronación de las madrinas y el reinado del aniversario.
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación está ofreciendo un curso-taller para fortalecer a los maestros recién graduados y en servicio llamado "Curso-Taller Fortalecimiento para Docentes 2013". El curso se llevará a cabo en Durango del 16 de mayo al 6 de julio de 2013 y cubrirá temas como habilidades intelectuales, marco legal, enfoques educativos, ética profesional y más. Los interesados pueden registrarse en las oficinas regionales del sindicato antes del 14 de
La investigación de mercados implica la recopilación, elaboración y análisis de datos sobre una situación específica con el fin de comprender mejor las necesidades y preferencias de los clientes. Existen diferentes tipos como la investigación cuantitativa y cualitativa, y las etapas incluyen la definición del problema, recopilación y análisis de datos. Las investigaciones pueden ser exploratorias, descriptivas, explicativas o concluyentes, y utilizan técnicas como encuestas, entrevistas y grupos de enfoque.
El presente número de la Colección ICD expone el resultado de un trabajo de investigación que analiza la actividad física desarrollada por escolares de 10 y 14 años, en el ámbito urbano, mediante el uso de técnicas de evaluación objetiva (acelerometría y registro de la frecuencia cardíaca).
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
Materia: SOCIOLOGÍA
Editorial: CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES
200 Páginas
Editado el 2010
Este documento presenta información sobre 6 grupos de investigación relacionados con el deporte, la actividad física y la educación física en Colombia. Los grupos desarrollan líneas de investigación enfocadas en áreas como el entrenamiento deportivo, la administración del deporte, la actividad física y su relación con la salud, y la educación física en el contexto escolar. El objetivo general de los grupos es profundizar el conocimiento científico en estas áreas y aplicarlos en contextos laborales y educativos.
Este documento es un diccionario informático que contiene definiciones breves de varios términos relacionados con la informática y la tecnología. Explica conceptos como archivo, comunicación asincrónica, bucle, buffer, buscadores, chat, carrier, datos, e-mail, Google, GIGO, hacker, íbernauta, motores de búsqueda, netmail, ofimática, on-line, password, píxel, red, SGML, telemática, tape backup, URL, virus, WAN y más.
La investigación de mercados implica la recopilación, elaboración y análisis de datos sobre una situación específica con el fin de comprender mejor las necesidades y preferencias de los clientes. Existen diferentes tipos como la investigación cuantitativa y cualitativa, y las etapas incluyen la definición del problema, recopilación y análisis de datos. Las investigaciones pueden ser exploratorias, descriptivas, explicativas o concluyentes, y utilizan técnicas como encuestas, entrevistas y grupos de enfoque.
Guia consulta recursos educativos UNADEdwin García
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para acceder a recursos educativos de la biblioteca virtual de la UNAD a través de un enlace en el curso virtual o desde la página eBiblioUnad+. Los estudiantes deben ingresar su nombre de usuario y contraseña de campus virtual para acceder a los recursos digitales de la biblioteca virtual. También se proporcionan credenciales de usuario provisionales para quienes tengan problemas de acceso.
El documento analiza el riesgo fiscal de las operaciones entre compañías relacionadas y los métodos para demostrar que cumplen con los precios de mercado. Explica que las empresas deben usar métodos como costos, precios de mercado o estrategia corporativa para fijar precios de transferencia, pero que esto puede exponerlas a riesgos fiscales si no demuestran que son similares a transacciones entre partes independientes. También destaca la importancia de cumplir con estándares internacionales para evitar contingencias fiscales.
Escuela de Emprendedores Innovadores: Ecosistema y HerramientasPedro Bisbal Andrés
Primera sesión de la escuela de emprendedores que realiza Big Ban angels en colaboración con distintas instituciones públicas y privadas. Contenidos: Ecosistema de inversión privada en startups, la figura de los business angels y herramientas para contactar: Pitch, Resumen Ejecutivo, Presentación de Alto Impacto.
Este documento trata sobre los datos abiertos. Define los datos abiertos como datos que están disponibles libremente para todo el mundo sin restricciones. Explica que los datos abiertos pueden ser utilizados y redistribuidos libremente y tienen las características de disponibilidad, reutilización, participación universal e interoperabilidad. Además, destaca que los datos abiertos facilitan la participación, colaboración y transparencia. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de proyectos de datos abiertos como OpenStreetMap y Data.worldbank
Sesión en las XI jornadas de Innovación y Formación a alumnos del Centro Integrado Público de Formación Profesional Ausiàs March en Valencia sobre posibilidades de desarrollo profesional y los aspectos clave para arrancar con garantía en el mundo del emprendimiento.
Breve introducción sobre el bienestar que está por llegar en el ámbito de la la empresa. Se explicó cómo se había llegado al bienestar 3.0 Se presentaron 5 iniciativas que si bien no medían el nivel de bienestar, sin duda contribuyen a él. Iniciativas de unos valientes emprendedores y emprendedoras que innovan continuamente para ofrecer soluciones excepcionales en el mundo del bienestar y la salud. Hablamos de realidad aumentada, biofeedback, biopsia virtual, entrenamiento a medida, videoterapia, escucha activa y sobre una entidad que ejerce de lobby y que hace que todo se mueva.
El documento habla sobre la historia y aplicaciones de los robots. Explica que los primeros robots aparecieron en el siglo XX y que la robótica es la ciencia dedicada a crear máquinas capaces de realizar tareas humanas. Luego describe las partes principales de un robot, sus usos comunes en industrias como la medicina, construcción y agricultura, y diferentes tipos como robots industriales, móviles y médicos.
Este documento habla sobre los adverbios, la definición de verbos, el uso de comillas y paréntesis en la escritura. Explica que los adverbios son palabras que modifican a verbos, adjetivos o otros adverbios. Detalla que para definir un verbo se debe utilizar otro verbo sin incluir el verbo que se define. Además, describe los usos de las comillas para citas textuales y palabras extranjeras, así como los usos de los paréntesis para aclaraciones, datos adicionales y acotaciones en obras de teatro.
María considera que fue una víctima del éxito académico ya que su entorno la presionó a aspirar a lo más alto, llevándola a elegir una carrera universitaria prestigiosa pero que no le interesaba realmente. Ahora se da cuenta que durante la escuela secundaria nadie se esforzó en descubrir sus verdaderos intereses. Ella cree que los entornos educativos deberían valorar más que el éxito académico y ayudar a los estudiantes a descubrir lo que realmente les apasion
Este proyecto propone trabajar el tema "Ciudad Educadora" a través del uso de redes sociales como Facebook y Twitter. Los objetivos son ampliar el concepto de educación más allá de lo formal e identificar el carácter educativo de la ciudad. Se planifican actividades como discusiones en redes sociales, análisis de artículos y videos sobre el tema, y la creación de un producto final que demuestre el aprendizaje.
Este documento presenta la agenda para un curso de nivelación de matemática en la Universidad de Guayaquil impartido por el Msc. Luis Rosero Armijos. El curso tiene como objetivos nivelar y reforzar los contenidos básicos de matemática y desarrollar competencias tecnológicas relacionadas a la asignatura. La calificación se basará en exámenes parciales (50%) y participación en clase y tutorías (50%). El curso utilizará software como Edmodo, correo electrónico, procesador de texto,
Este documento describe diferentes herramientas de búsqueda como directorios, motores de búsqueda, metabuscadores, agentes inteligentes, listas de distribución RSS, conectores lógicos y estrategias para realizar una buena búsqueda. Explica brevemente qué es cada herramienta y cómo funciona.
El documento habla sobre la literatura indigenista en el Perú y sus principales representantes como Ciro Alegría. Reivindica la cultura andina en la sociedad peruana y muestra al indígena como el protagonista del pueblo. Ciro Alegría fue un escritor peruano conocido por obras como Serpiente de Oro y Perros Hambrientos que resaltaron la cultura andina.
Este documento describe una sesión de coaching realizada siguiendo la metodología Grow. El coaching tuvo como objetivo ayudar a un colaborador llamado Angelo a establecer objetivos profesionales y personales, analizar su situación actual, explorar opciones y establecer un plan de acción. La sesión permitió que Angelo priorice sus actividades para cumplir con su meta de estudiar ingeniería industrial y mejorar económicamente para su familia.
La Escuela de Soloy celebró su 61 aniversario con varios eventos, incluyendo un desfile de antorchas, despliegue de fuegos artificiales, encuentro deportivo y la coronación de las madrinas y el reinado del aniversario.
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación está ofreciendo un curso-taller para fortalecer a los maestros recién graduados y en servicio llamado "Curso-Taller Fortalecimiento para Docentes 2013". El curso se llevará a cabo en Durango del 16 de mayo al 6 de julio de 2013 y cubrirá temas como habilidades intelectuales, marco legal, enfoques educativos, ética profesional y más. Los interesados pueden registrarse en las oficinas regionales del sindicato antes del 14 de
La investigación de mercados implica la recopilación, elaboración y análisis de datos sobre una situación específica con el fin de comprender mejor las necesidades y preferencias de los clientes. Existen diferentes tipos como la investigación cuantitativa y cualitativa, y las etapas incluyen la definición del problema, recopilación y análisis de datos. Las investigaciones pueden ser exploratorias, descriptivas, explicativas o concluyentes, y utilizan técnicas como encuestas, entrevistas y grupos de enfoque.
El presente número de la Colección ICD expone el resultado de un trabajo de investigación que analiza la actividad física desarrollada por escolares de 10 y 14 años, en el ámbito urbano, mediante el uso de técnicas de evaluación objetiva (acelerometría y registro de la frecuencia cardíaca).
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
Materia: SOCIOLOGÍA
Editorial: CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES
200 Páginas
Editado el 2010
Este documento presenta información sobre 6 grupos de investigación relacionados con el deporte, la actividad física y la educación física en Colombia. Los grupos desarrollan líneas de investigación enfocadas en áreas como el entrenamiento deportivo, la administración del deporte, la actividad física y su relación con la salud, y la educación física en el contexto escolar. El objetivo general de los grupos es profundizar el conocimiento científico en estas áreas y aplicarlos en contextos laborales y educativos.
(2014-09-03)IDENTIFICACIONYCONTROLDELEXCESODEPESOINFANTILENATENCIONPRIMARIA(PTT)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
La obesidad y el sobrepeso es una acumulación excesiva de grasa que supone un riesgo para la salud. Para su diagnóstico en la población infantil se emplea el percentil 85 y el percentil 97 para definir las categorías de sobrepeso y obesidad respectivamente y las curvas de referencia nacional. El exceso de peso es considerado una enfermedad crónica, compleja y multifactorial aunque se considera que el principal determinante de su desarrollo es la combinación de una alimentación inadecuada y un estilo de vida sedentario. Dada su elevada magnitud y trascendencia es uno de los problemas de Salud Pública más grave del siglo XXI por lo que la prevención y detección precoz desde la consulta de atención primaria es una labor prioritaria.
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoradoctorando
Este documento presenta un proyecto de aprendizaje multidisciplinario sobre indicadores básicos de salud integral que se implementará en un centro educativo durante 7 semanas. El proyecto abordará conceptos de medicina, antropometría, matemáticas, estadística e informática relacionados con el índice de masa corporal. Los estudiantes realizarán mediciones antropométricas, calcularán e interpretarán su IMC de forma manual y a través de internet, y elaborarán conclusiones desde un enfoque multidisciplinario
El documento presenta el plan de estudios de 10 semestres de la carrera de Nutriología de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en México. El plan de estudios cubre temas básicos de nutrición, alimentos, dietética, servicios de alimentación, nutrición aplicada a la salud y enfermedad, y nutrición comunitaria. Incluye prácticas profesionales y la oportunidad de realizar servicio social. El costo de cada semestre varía dependiendo de si el alumno es eg
El documento presenta el plan de estudios de 10 semestres de la carrera de Nutriología de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en México. El plan de estudios cubre temas básicos de nutrición, alimentos, dietética, servicios de alimentación, nutrición aplicada a la salud y enfermedad, y nutrición comunitaria. Incluye prácticas profesionales y la oportunidad de realizar servicio social. El costo de cada semestre varía dependiendo de si el alumno es eg
El documento presenta el plan de estudios de 10 semestres de la carrera de Nutriología de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en México. El plan de estudios cubre temas básicos de nutrición, alimentos, dietética, servicios de alimentación, nutrición aplicada a la salud y enfermedad, y nutrición comunitaria. Incluye prácticas profesionales y la oportunidad de realizar servicio social. El costo de cada semestre varía dependiendo de si el alumno es eg
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Cuidados de Enfermería en el Adulto Mayor" de la carrera de Enfermería. Establece que la asignatura es obligatoria, de 6 créditos y 168 horas totales, divididas en 3 unidades temáticas. Define los objetivos y contenidos de cada unidad, así como las metodologías y sistemas de evaluación. Además, indica que la información solo puede ser usada para fines académicos personales y no comerciales, y que la universidad conserva los derechos sobre
Este documento presenta información sobre los programas de postgrado del Centro de Investigaciones Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela (CIPPSV). Incluye una descripción de las asignaturas Formación de Actitudes del Terapeuta I (FAT I) y Formación de Actitudes del Orientador I (FAO I), las cuales proporcionan marcos de referencia para el análisis y diagnóstico de conductas. También agradece a las cohortes de estudiantes de los años 90 por sus contribuciones a revisar
Este documento presenta información sobre los programas de postgrado del Centro de Investigaciones Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela (CIPPSV). Incluye una descripción de las asignaturas Formación de Actitudes del Terapeuta I (FAT I) y Formación de Actitudes del Orientador I (FAO I), las cuales proporcionan marcos de referencia para el análisis y diagnóstico de conductas. También agradece a las cohortes de estudiantes de los años 90 por sus contribuciones a revisar
Este documento presenta información sobre la salud en la infancia actual. Señala que aunque la mortalidad infantil es baja, los cambios sociales están afectando negativamente la salud de los niños. Problemas como la obesidad, la hipercolesterolemia y la diabetes están apareciendo de forma más prematura. La obesidad se ha convertido en una epidemia global y afecta a muchos niños. En Europa, 1 de cada 5 niños tiene sobrepeso y 1 de cada 20 obesidad. En España, 4 de cada 10 niños entre 6-10 años tienen
Este documento presenta una propuesta para impartir un curso en línea sobre Salud y Desarrollo Social. Incluye la justificación, presentación, objetivos, contenidos, metodología y evaluación del curso. Se impartiría a estudiantes de medicina para introducirlos a legislaciones de salud. El curso usaría foros y correo para discutir los temas de manera virtual.
Este documento presenta una propuesta para impartir un curso sobre Salud y Desarrollo Social de forma virtual. Incluye la justificación, objetivos, contenidos, metodología y evaluación del curso. Se impartirá a estudiantes de medicina para introducirlos a conocimientos sobre legislación de salud a nivel internacional y nacional.
Este documento presenta una guía para docentes de Educación Infantil sobre actividad física y salud en niños de 3 a 6 años. Explica los beneficios de la actividad física regular en esta edad y las recomendaciones internacionales al respecto. También destaca la importancia de establecer hábitos saludables desde la infancia y el papel de la escuela en la promoción de la actividad física. Finalmente, ofrece consideraciones didácticas y metodológicas para incorporar la motricidad en el aula de una manera
Este documento presenta recomendaciones sobre actividad física, sedentarismo y tiempo de pantalla para niños de 3 a 6 años. Explica que la práctica regular de actividad física en esta edad proporciona numerosos beneficios para la salud física, psicológica y social. Además, introduce las recomendaciones actualizadas del Ministerio de Sanidad sobre realizar al menos 180 minutos diarios de actividad física de cualquier intensidad para los niños de 3 a 6 años, limitar el tiempo sedentario a menos de una hora seguida
Este documento presenta la propuesta de una Diplomatura sobre Actividad Física Adaptada para la Salud, organizada por la Fundación RAFAM. La diplomatura consta de 7 módulos teórico-prácticos sobre temas relacionados a enfermedades crónicas y el rol de la actividad física en la prevención y tratamiento. Los módulos serán dictados por profesionales de la salud y la educación física. La diplomatura apunta a capacitar a profesionales para intervenir en el tratamiento de enfermedades crón
comparacion de somatotipo / escuela ciencias del deporte universidad cesar v...Carlos Jaramillo
comparaciòn de somatotipo entre los estudiantes de las escuelas de ciencias del deporte y educaciòn inicial de la universidad cesar vallejo de trujillo- perù
El objetivo de Deusto Saludable es avanzar en la consecución de un entorno saludable y una comunidad universitaria caracterizada por una óptima salud biopsicosocial, una creciente calidad de vida y una orientación hacia el bienestar, el crecimiento y el desarrollo personal integral en el marco de los valores de la Universidad de Deusto.
Similar a TFG - Comparación de Hábitos Saludables en España y Polonia (20)
The document discusses the University of Murcia in Spain. It is a public university located in Murcia, Spain's 7th most important city. The University of Murcia was founded in 1272 and currently has 34,000 students studying across 55 different degree programs, including physical education, physiotherapy, and tourism. It discusses several of the university's faculties in more detail, including the Faculty of Sport Science located near the beach in the town of San Javier with 500 students, the Faculty of Tourism located in the center of Murcia with 600 students, and the Faculty of Medicine (Physiotherapy) located 4 km from the city center with 5,000 students. It encourages the audience to accept the challenge of learning more
The document defines active tourism and extreme sports. It notes that active tourism involves physical movement outdoors, while extreme sports have a high level of danger but also adrenaline. Several types of extreme sports are described, including mountaineering, mountain biking, kayaking, and hang gliding. Risks of extreme sports are discussed, but the document concludes that with the right equipment and care, extreme sports can be a way to release adrenaline. Contact information is provided for further discussion.
The document discusses customer service in sport, tourism, and recreation. It covers definitions of key terms like purchase and impulsive purchase. It then examines factors that influence consumer buying decisions, including external factors like products, employees, and store environment, as well as internal cognitive and emotional factors. Next, it outlines the consumer buying decision process and the typical stages of problem recognition, information search, alternative evaluation, purchase, and post-purchase behavior. The document also discusses tricking customers and different types of consumers in sport, including children, parents, adults, older adults, and elite athletes. Finally, it examines online purchasing and some of the most common retail websites.
This document provides an introduction to recreation and sport recreation. It discusses the concept of recreation and how it differs from work. The history of views on recreation from Greek, Roman, and modern times is examined. Key features of sport recreation are that it is freely chosen, autonomous, physically demanding, involves games, and is enjoyable. Factors like age, gender, environment, and money can influence participation. Sport recreation is distinguished from professional sport in that recreation is not the primary focus of one's life. Common reasons people participate in recreation include health, socializing, enjoyment, competition, and overcoming disabilities. Various forms of recreation like team sports, outdoor activities, social activities, and individual sports are outlined. The document concludes by introducing
The document discusses UNESCO World Heritage Sites in Spain. It begins with background definitions of UNESCO and World Heritage Sites. It then describes 9 specific sites in Spain that are on the UNESCO list, including the Cave of Altamira, Aqueduct of Segovia, Alhambra of Granada, Cathedral of Burgos, and works by Antoni Gaudi. It concludes that Spain has a rich cultural history and is a cosmopolitan country with many places of interest for cultural, rural, and ecotourism.
Este documento proporciona una historia de las calculadoras, desde los primeros ábacos hasta las calculadoras electrónicas modernas. Detalla los orígenes de las calculadoras mecánicas y su evolución a través de inventos como la Pascalina y la calculadora de rueda dentada. También discute el debate sobre el uso de calculadoras en el aula, argumentando que deberían usarse para enseñar a los estudiantes todas sus funciones, una vez que dominan las operaciones básicas.
El documento resume las principales épocas de la prehistoria, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Durante el Paleolítico, se produjeron obras de arte rupestre, principalmente pinturas de animales, en cuevas de la zona francocantábrica. En el Neolítico surgió la agricultura, ganadería y alfarería. Finalmente, en la Edad de los Metales se ampliaron las manifestaciones artísticas con la cerámica y el megalitismo.
Studying abroad in Spain ruins students for life in the following ways:
1) The food and drink culture is unparalleled, with affordable wine, sangria, tapas, jamón, churros, and paella that are far superior to options back home.
2) The nightlife is exuberant, allowing students to party until late and sleep in without judgment, fueled by chupitos and café con leche.
3) The architecture, art, festivals, and historical sites across Spain from cities to small towns provide an endless cultural education and aesthetic pleasure, ensuring students will want to return time and again.
Spain is a country located in Southwestern Europe with a population of 47 million people. The primary language is Spanish and the dominant religion is Catholicism. Spain has a parliamentary monarchy government and uses the euro as currency. Some key facts about Spain are that it was once a global empire, has a national health care system and high life expectancy, and is a world leader in organ donations. It is also highly visited by tourists each year and is a top country for UNESCO World Heritage Sites.
This document provides information about the Spanish region of Murcia. It begins by asking where Spain and Murcia are located. It then lists some of Spain's largest cities and notes that Murcia is the 7th most important city. The document goes on to discuss aspects of Murcia like its beaches, nearby locations, sports, celebrations, gastronomy, and international community. It concludes by thanking the reader and inviting them to visit Murcia.
Este documento describe cómo se celebra la Semana Santa en España. La Semana Santa dura una semana y los días más importantes son el Jueves Santo, el Viernes Santo y el Domingo de Resurrección. El Domingo de Ramos marca el inicio de la Semana Santa. El Jueves Santo se conmemora la Última Cena de Jesús y el Viernes Santo su crucifixión. El Domingo de Resurrección celebra la resurrección de Jesús. La Semana Santa en España incluye procesiones, música religiosa y tradiciones como
Christmas in Spain lasts from December 22nd until January 6th. Key foods enjoyed are seafood dishes like garlic prawns and turrón, a nougat candy. Traditions include parades for the Three Kings on January 6th, when children receive gifts, and celebrating with family and exchanging gifts on Christmas Eve rather than Christmas Day.
This document discusses the psychology of physical activity and sport. It begins with definitions of key terms like psychology, sport psychology, stress, and arousal. It then discusses background topics such as the relationship between stress and activation, the inverted-U theory of arousal, and whether the body or mind is more important for success. Triggers of stress and examples of athletes dealing with stress are provided. The document emphasizes the importance of controlling stress and arousal, avoiding burnout, using rituals and motivation, and working with a coach and psychologist.
Este documento describe el sistema educativo de Finlandia. Se divide en cuatro secciones: 1) la legislación y estructura del sistema educativo finlandés, 2) una comparación con el sistema educativo español, 3) las características de la enseñanza de la educación física en Finlandia, y 4) otra comparación con la enseñanza de la educación física en España. El sistema educativo finlandés se caracteriza por su enfoque en la calidad sobre la cantidad, la experimentación sobre la memorización, y otorgar autonomía a las escuelas. La
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre la visión del olimpismo y sus repercusiones educativas en profesores de educación física de Murcia. El estudio analiza los conocimientos, percepciones y valores asociados con los Juegos Olímpicos a través de encuestas a 47 profesores. Los resultados muestran que los profesores tienen un alto conocimiento de los Juegos Olímpicos y ven el olimpismo como una filosofía humanista, aunque también reconocen riesgos como el dopaje y la comercialización
Los paltos son arboles frutales que se cultivan en la costa, sierra y selva. Existe una gran variedad de paltas; tales como: hass, fuerte, mantecosa, criolla, etc.
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO DE FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina se ha diseñado para descifrar una frase célebre olímpica mediante secciones (piezas de rompecabezas) de gráficos representativos de diversas disciplinas olímpicas. La intención de esta actividad es, promover el aprendizaje lógico y creativo, a través de procesos cognitivos, como: memoria, lenguaje, perspicacia, percepción(geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico y textual), neurociencias, etc.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
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TFG - Comparación de Hábitos Saludables en España y Polonia
1. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
Presentado por:
Vicente Calabuig Martí
4º CAFD. Grupo A
1
TFG de Iniciación a la Investigación
2. 1 – INTRODUCCIÓN
2 – OBJETIVOS E HIPÓTESIS
3 – METODOLOGÍA DE TRABAJO
4 – ANÁLISIS DE LOS DATOS
5 – DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
2
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
3
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
4. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
4
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.1 – Planteamiento y Justificación
- Estancia Erasmus
- Prácticum en British International School Of Cracow
- Surgió mi idea
5. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
5
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.1 – Planteamiento y Justificación
- Importancia de hábitos de vida saludable
- Concienciar a edades tempranas
- ‘’Salto de calidad’’ (Delgado y Tercedor, 2002)
6. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
6
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.1 – Planteamiento y Justificación
Figura 1 – Planteamiento del problema
7. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
7
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.1 – Planteamiento y Justificación
Figura 2 - Procedimiento de actuación
8. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
8
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.1 – Planteamiento y Justificación
Diferencias España y Polonia
- Económicas, deportivas, históricas…
VS
9. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
9
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.2 - Antecedentes y Estado actual
- 6 De los 7 factores determinantes de la salud están relacionados con la
alimentación y ejercicio físico (OMS, 2002).
- Estilos de vida sedentarios en Europa (Varo, 2002).
- Norte de Europa VS Sur de Europa
10. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
10
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
1 - INTRODUCCIÓN
1.2 - Antecedentes y Estado actual
Carencia de literatura científica de rigor en INGLÉS O ESPAÑOL acerca de
hábitos saludables en Polonia.
11. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
11
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
2 - OBJETIVOS E HIPÓTESIS
12. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
12
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
2 - OBJETIVOS E HIPÓTESIS
2.1 – Objetivo Principal
1 - Conocer de la muestra analizada, qué jóvenes
poseen mejores hábitos de vida saludable (deporte
y alimentación): los adolescentes polacos, o los
adolescentes españoles.
13. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
13
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
2 - OBJETIVOS E HIPÓTESIS
2.2 – Objetivos Secundarios
1 – Frecuencia comida rápida
2 – Horas de Educación Física escolar
3 – Tabaco y alcohol
4 – Deporte fuera del colegio
5 – Deportes más practicados
6 – Etc..
14. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
14
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
2 - OBJETIVOS E HIPÓTESIS
2.3 – Hipótesis
Hipótesis Principal: España tiene mejores hábitos de vida saludable que
Polonia.
15. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
15
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
16. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
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Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.1 – Población y Muestra
- Muestra de 112 adolescentes Muestreo de Conveniencia
64 chicos
48 chicas
Figura 4 - Sexo de los sujetos
17. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
17
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.1 – Población y Muestra
Muestra de 112 alumnos:
- 50 polacos
- 62 españoles
Figura 6 - Nacionalidad de los sujetos
18. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
18
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.1 – Población y Muestra
Muestra entre 13 y 18 años
M = 15,24 años
DT = ± 1,19
M polaca = 15,2 años
M española = 15,27
Figura 5 - Edad de los sujetos
19. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
19
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.2 – Materiales e Instrumentos
Técnica de investigación: ENCUESTA
Validación por expertos:
- CCI = .86 en pertinencia
- CCI = .85 en comprensión
Validez cuantitativa: necesario eliminar 5 var
α = .717 para el cuestionario en inglés
α = .705 para el cuestionario en español
20. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
20
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.3 – Descripción de las Variables
Figura 8 - Variables del estudio
21. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
21
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.4 – Método y Procedimiento
- Estudio piloto 1: jueces expertos y 7 sujetos Ligeras modificaciones
- Estudio piloto 2: mismos 7 sujetos
Fiabilidad individual α
Se aprobó de mutuo acuerdo.
22. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
22
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.5 – Recogida de Información
Trabajo de campo:
7,8,9 y 10 de mayo de 2015
Institutos:
IES José Planes, Murcia
Brtish International School, Polonia
23. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
23
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
3 - METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.6 – Plan de Análisis de la Información
- SPSS 20.0
- Análisis de fiabilidad del instrumento
- Estadísticas descriptivas
- Tablas de contingencia
24. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
24
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
4 - ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
26. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
26
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
4 - ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
4.2 – Interpretación
España obtiene mejores resultados en 9 de los 14 ítems.
Polonia en los otros 5: tabaco, alcohol, comida rápida, horas EF y deporte
fuera del colegio.
En algunos ítems, se tuvieron en cuenta, además, otros aspectos.
27. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
27
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
28. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
28
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5.1 – Discusión
- Discusión? – Normativa UMU para los TFGs
29. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
29
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5.1 – Discusión
1 - Diferencias entre colegios
VS
30. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
30
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5.1 – Discusión
2 - Mayor desarrollo socioeconómico
de España
España, 12º
Polonia, 21º
PIB (2010)
31. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
31
Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5.1 – Relativas Al Objetivo Principal
3 - Historia
VS
1991 – Caída de la URSS 1975 – Fin del Franquismo
32. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
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Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5.1 – Discusión
4 – Cultura Deportiva
Medallero JJOO Londres 2012
- Férrea cultura deportiva de España...
- Muy mejorable…
- Pero mejor que la polaca…
33. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad De Murcia
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Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
5 - DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
5.2 – Conclusión principal
Ante el objetivo de ‘’conocer qué jóvenes poseen mejores hábitos saludables
(hábitos físico-deportivos y alimenticios)’’, y tras analizar los datos de la tabla
1, PODEMOS AFIRMAR QUE LOS ADOLESCENTES ESPAÑOLES ANALIZADOS
POSEEN MEJORES HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE QUE LOS POLACOS.
34. Facultad De Ciencias Del Deporte. Universidad de Murcia
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Análisis Comparativo De Los Hábitos De Vida Saludable En Adolescentes De España Y Polonia
Trabajo Fin De Grado. 2014-2015
GRACIAS POR SU ATENCIÓN