Este documento describe la metodología de las 5S para lograr orden y limpieza en las áreas de trabajo de una empresa. Explica que las 5S son Seiri (seleccionar), Seiton (ordenar), Seiso (limpiar), Seiketsu (estandarizar) y Shitsuke (disciplina), cuyo objetivo es crear un ambiente de trabajo ordenado, limpio, seguro y agradable para mejorar la productividad y calidad. También presenta los beneficios de implementar esta estrategia y cómo aplicar cada una de las 5S en la práctica
Las 5s es la primera herramienta Lean que permite tener una planta limpia y ordenada de manera sistematizada, que permita un trabajo más agradable y una sensación de calidad en los procesos y en el trabajo cotidiano.
Se basa en 5 palabras japonesas: Seiri = selección, Seiton = orden, Seiso = limpieza, Seiketsu = estandarizar, Shitsuke = seguir estandar.
Es una metodología de trabajo con el objetivo de alcanzar lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para lograr una mayor productividad y un mejor entorno laboral
El método de las 5S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples.
Si te ha gustado, dale al botón Recomendar. Gracias.
Las 5s es la primera herramienta Lean que permite tener una planta limpia y ordenada de manera sistematizada, que permita un trabajo más agradable y una sensación de calidad en los procesos y en el trabajo cotidiano.
Se basa en 5 palabras japonesas: Seiri = selección, Seiton = orden, Seiso = limpieza, Seiketsu = estandarizar, Shitsuke = seguir estandar.
Es una metodología de trabajo con el objetivo de alcanzar lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para lograr una mayor productividad y un mejor entorno laboral
El método de las 5S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples.
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SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIASToni Canal
El Departamento de Mecanizado del Revillagigedo ha implantado un plan de Calidad japonés (las "5S") que busca el orden en el taller, la limpieza y la organización, para mejorar así los procesos productivos y ahorrar en tiempos.
Metodología para la implantación de las 5s. Constituyen una filosofía o metodología para establecer y mantener el orden, la limpieza y el hábito. Prevalece el principio de “un lugar para cada COSA, y cada COSA en su sitio”
Un articulo para enseñar cómo realizar una lección puntual en el puesto de trabajo, para garantizar la calidad de un producto, fortaleciendo el equipo de trabajo y empoderando al operario, paraalcanzar la excelencia en lo cotidiano
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIASToni Canal
El Departamento de Mecanizado del Revillagigedo ha implantado un plan de Calidad japonés (las "5S") que busca el orden en el taller, la limpieza y la organización, para mejorar así los procesos productivos y ahorrar en tiempos.
Metodología para la implantación de las 5s. Constituyen una filosofía o metodología para establecer y mantener el orden, la limpieza y el hábito. Prevalece el principio de “un lugar para cada COSA, y cada COSA en su sitio”
Un articulo para enseñar cómo realizar una lección puntual en el puesto de trabajo, para garantizar la calidad de un producto, fortaleciendo el equipo de trabajo y empoderando al operario, paraalcanzar la excelencia en lo cotidiano
By the end of the module, one can:
1.) Define and understand the importance of the 5s method
2.) Identify and overcome the barriers to productivity
3.) Improve QUALITY of work
4.) Practice efficiency at all times
Técnicas de Organización y y limpiezas en el lugar de trabajo, con el objetivo de reducir las pérdidas manteniendo su entorno laboral limpio y organizado de manera continua.
2. ¿Por qué debemos
implementar las 5S’S?
La competencia cada vez es mayor
Cambian las necesidades de los clientes
Cambian las tecnologías
3. Pero,
¿Qué significa 5S’s?
Es una metodología enfocada a lograr orden y la
limpieza en todas las áreas de la empresa (oficinas,
almacén, etc.)
Creando una disciplina que a la larga se convierta ense convierta en
cultura y en práctica comúncultura y en práctica común.
4. OBJETIVO DE LAS 5´SOBJETIVO DE LAS 5´S
““Crear y mantener unCrear y mantener un
ambiente de trabajoambiente de trabajo
ordenado, limpio, seguro yordenado, limpio, seguro y
agradable que facilite elagradable que facilite el
trabajo diario y nos ayude atrabajo diario y nos ayude a
brindar productos y serviciosbrindar productos y servicios
de calidad”.de calidad”.
5. NECESIDAD DE LA ESTRATEGIA 5´S
La estrategia de las 5´s es un concepto sencillo que nos permite
orientar a la empresa y los talleres de trabajo hacia las
siguientes metas:
Dar respuesta a la necesidad de mejorar el ambiente de trabajo.
Buscar la reducción de pérdidas por la calidad.
Facilita crear las condiciones para aumentar la vida útil de los
equipos.
Mejorar la estandarización y la disciplina en el cumplimiento de
los estándares.
Facilitar la implementación de cualquier tipo de programa de
mejora continua, de producción Justo a Tiempo, Control Total
de Calidad y Mantenimiento Productivo Total.
7. Objetivos de las 5S’s
Poder encontrar cualquier cosa en menos de 30
segundos, sean objetos físicos o información en
computadora.
Incrementar la Productividad;
Mejorar la Calidad de las actividades realizadas;
9. Beneficios personales
1. Nos permite colaborar para que la fuente de trabajo y de
sostenimiento de nuestra familia sea competitiva y sobreviva
en un entorno tan exigente.
2. Nos permite trabajar en equipo con el fin de:
Aportar ideas para organizar nuestras áreas de trabajo
10. Beneficios personales
Hacer más gratas las horas de trabajo
Sentirnos orgullosos del lugar en donde invertimos la mayor
parte de nuestra vida: el trabajo
Nos ayuda a desempeñar nuestro trabajo, ganando rapidez
en las respuestas (por que sabemos que cada cosa esta en su
lugar).
11. Visión General de las 5S’s
DISCIPLINA
ORDEN
LIMPIEZA
ESTANDA-
RIZACION
ORGANIZACIÓN
1. 2
.
3
.
4
.
5
.
13. Resistencia al Cambio
Normalmente escuchamos:
¿Para qué limpiar si se ensucia de nuevo?
Ya tenemos organización y orden
Existe mucho trabajo como para estar perdiendo el tiempo con estas
modas japonesas.
¿Me van aumentar el sueldo si soy limpio y ordenado?
Quiero ver que el jefe haga primero las 5S’s en sus cajones.
15. ¿Qué hacer para romper esos
paradigmas?
No ignorarlasNo ignorarlas:
1. Hablar con nuestros colaboradores, para:
Conocer el origen de su resistencia
Conocer sus preocupaciones y temores
Escuchar sus propuestas
2. Predicar con el ejemplo
16. Seiri, la primera ‘S:
Seleccionar
Distinguir entre lo que es necesario y lo que no lo
es:
1. SELECCIONAR
17. Transferirlo Regalarlo Venderlo Repararlo
Esta de mas Obsoleto Dañado
Es útil para
alguien mas Se necesitaDescartar
Seiri, la primera ‘S:
Seleccionar
19. Área de Oportunidad
Cerca o detrás de lockers y
muebles
Esquinas y pasadizos
Detrás de los pilares y bajo las
escaleras
En los Pisos y pasillos
Pizarrones de avisos ya muy
obsoletos
Afuera, pegado a las cercas o
bardas
20. Área de Oportunidad
Fecha: Folio:
Area:
Oportunidad:
Actividad a realizar: Propuesta:
Equipo:
Observaciones:
TARJETA DE OPORTUNIDAD
21. Área de Oportunidad
No. Fecha Area Oportunidad Actividad a Realizar Equipo
Control de Tarjetas de Oportunidad
22. Seiri:
Seleccionar
Deshacerse de todo lo
innecesario del área de
trabajo, en caso de duda:
Asignar un área especial para
colocación de estos materiales
y equipos
Colocarles una etiqueta roja y
llevarlos a esta área haciendo
una relación
Razón para etiqueta roja:
Localización:
Fecha:
Nombre:
24. Seiri:
Seleccionar
Periódicamente revisar el uso futuro o actual de lo que se
almacena en el área de tarjetas rojas y tomar decisiones
• Deshacerse de ellas
• Guardar a distancia
• Sin uso en años
• Uso entre 6-12 meses
Baja
• Guardarlas en un
lugar central en el
área de trabajo
• Uso entre 2-6 meses
• Uso > 1 vez al mes
Media
• Guardar cerca del
área de trabajo o
llevarlas consigo
• Uso >1 vez por semana
• Cosas usadas diario
Alta
Guardar en:Frecuencia de uso de las
cosas:
Necesidad
• Deshacerse de ellas
• Guardar a distancia
• Sin uso en años
• Uso entre 6-12 meses
Baja
• Guardarlas en un
lugar central en el
área de trabajo
• Uso entre 2-6 meses
• Uso > 1 vez al mes
Media
• Guardar cerca del
área de trabajo o
llevarlas consigo
• Uso >1 vez por semana
• Cosas usadas diario
Alta
Guardar en:Frecuencia de uso de las
cosas:
Necesidad
27. Seiton, la segunda ‘S:
Orden
Ordenar los artículos necesarios para nuestro trabajo,
estableciendo un lugar especifico para cada cosa, de manera
que se facilite su identificación, localización, disposición y
regreso al mismo lugar después de ser usados
28. Seiton:
Orden
Objetivos:
Ahorrar espacio
Ahorrar tiempo de búsqueda
Facilitar la administración visual
Ejemplos de Orden:
Etiquetar las carpetas (sin documentos innecesarios).
Etiquetar espacios de almacenaje.
Identificar con siluetas las herramientas (engrapadora, teclado,
portalápices, etc.) y muebles
29. Seiton:
Orden
El primer paso para organizar, es dividir nuestra área de
trabajo en partes manejables e identificables por cualquiera
1 2 3 4 5
A
B
C
D
E
Mapa
31. “cualquier persona” puede inmediatamente:
Ver, Tomar y Regresar cualquier articulo
Pregunta Respuestas
¿ Que?
Definir los artículos necesarios
(Seleccionar)
Identificar los artículos
¿ Donde?
Definir la localización
Identificar el lugar
¿ Cuantos?
Definir la cantidad
Identificar la cantidad necesaria
Seiton:
Orden
32. Seiton:
Orden
1 2
1
2
2G974 0074D
2G974 0074D
1G569 6264D
1G569 6264D
3
3G235
3G235
9964D
9964D
A
1 2
B
Divide los gabinetes en
columnas y renglones
Identificación de Gabinetes
Utiliza letras para
identificar gabinetes
Utiliza números para
identificar columnas
y renglones
38. Seiton:
Orden de avisos y letreros
Designar un lugar especial para colocarlas
Indicar cuanto tiempo van a estar puestas
La cinta debe debe despegarse sin dañar la pared
Los posters, avisos y señales deben estar alineados para dar buena
apariencia (tamaños estándar)
Los posters deben fijarse de tal forma que no se doblen o caigan
con corrientes de aire o al caminar
39. Seiton:
Orden
Documentar el método de organización
Dar entrenamiento a la gente para que siga los
procedimientos
43. Seiso:
Limpieza
Beneficios
Aumenta la moral del personal y su eficiencia
La imagen del lugar da otra proyección
Los riesgos de los accidentes o equivocaciones
disminuyen
Se minimiza la probabilidad de revolver archivos
44. Seiso:
Limpieza
Implementación en cinco pasos:
1. Determinar las metas de limpieza
2. Determinar las responsabilidades de la limpieza
(mapeo de áreas y definición de responsables)
3. Determinar los métodos de limpieza
(programa que muestra al detalle las veces al día en que se limpia, el
responsable, y la forma)
4. Preparar las herramientas de limpieza
5. Implantar la limpieza.
46. Seiso:
Limpieza
Hay que dibujar un mapa para dividir el área de trabajo en
zonas más fáciles de manejar
47. Seiso:
Limpieza
Etapas de la Limpieza:
Macro: limpieza general
Individual: limpieza de áreas de trabajo (escritorio, alfombra,
archiveros, etc.) y partes específicas del equipo (Monitor,
mouse, teclado), engrapadoras, etc.)
Micro: limpieza de partes pequeñas, corregir las fuentes de
suciedad o polvo.
48. Seiso:
Limpieza
Promoción de un área de trabajo limpia
1. Dividir por zonas y asignar responsabilidades rotativas
por grupos y personas (identificar problemas).
2. Limpieza por equipo y área (pisos, herramientas, etc.).
3. Aplicar Kaizen para limpiar zonas difíciles, métodos de
limpieza y herramientas de limpieza (problemas
causados por falta de limpieza).
4. Seguir las reglas e intensificar las acciones.
49. Seiso:
Limpieza
Programa de Limpieza
Área Artículos Responsable Frecuencia
Atención
a
clientes
Pisos J. Ramírez Diaria
Ventanas M. Suárez Semanal
Lámparas H. Sánchez Semanal
Adornos J.
Hernández
Diaria
Asignar responsables de las actividades de limpieza,
definir con que frecuencia y cuando se deben realizar
50. Seiso:
Limpieza
Enliste cada una de las actividades de limpieza a realizar
Enliste los artículos y equipos de limpieza a utilizar
Documente las actividades de limpieza en un procedimiento
51. Seiso:
Limpieza
La oración de las 5S’s
No tendré cosas sucias
No tiraré cosas alrededor
Limpiaré las cosas en forma adecuada
Rescribiré cosas que se han borrado
Pondré cinta en avisos vigentes que se han caído
52. Seiso:
Limpieza
Recomendaciones en la limpieza
Asignar 5 minutos diarios para que todo mundo limpie su
área y equipos
La limpieza e inspección es el primer paso del
mantenimiento autónomo
Utilizar listas de verificación de inspección y limpieza (con
ayudas visuales)
53. Seiso:
Limpieza
Programa de Limpieza
Área Artículos Responsable Turno Frecuencia
Pisos J. Ramírez 1er Diaria
Prensa M. Suárez 2º Semanal
Lámparas H. Sánchez 3º Semanal
Prensa # 1
Transportador J. Hernández 2o Diaria
Manual de
Procedimientos
Comedor
Oficinas
Embarques
Almacen de
Producto
Terminado
Area de
Ensamble
Almacen de Materia Prima
Taller de
Troqueles
Almacen de
Toqueles
Prensa1
Prensa3
Prensa4
Prensa2
Prensa5
Prensa6
Almacen de
Producto
en Proceso
• Comunicar
• Entrenamiento
Crear disciplina
57. Seiketsu:
Estandarización
Lograr que los procedimientos, practicas y actividades se ejecuten
consistentemente y de manera regular para asegurar que la
selección, organización y limpieza son mantenidas en las áreas de
trabajo
59. Elemento # Criterio 1 2 3 4 5
Organizar
1
Existen letreros para identificar
las diferentes áreas y sub-áreas
x
2 Se encuentra delimitado el área
de trabajo, maquinaria y equipo.
x
3
Todos los estantes y artículos
almacenados están claramente
identificados
x
4
Existen identificaciones visibles
para realizar correctamente las
operaciones del área
x
Seiketsu:
Estandarización
60. Seiketsu:
Estandarización
(Controles visuales)
• Algunas madres ponen las siluetas de los
zapatos para que sea fácil guardarlos por los
niños
• Herramientas y métodos para control visual
• Ayudas visuales que ayuden a la gente a no cometer
errores
• Avisos de peligro
• Indicaciones de donde deben ponerse las cosas
• Designaciones del equipo
• Recordatorios de precaución en la operación
• Ayudas visuales de mantenimiento preventivo
• Instructivos
61. Seiketsu:
Estandarización
(Controles visuales)
Hacer que sea fácil verlas a distancia
Desplegar los mensajes o dibujos adecuados
Hacerlas de tal forma que cualquier persona pueda discernir que está
bien y que está mal
Hacerlas de tal forma que todos puedan usarlas fácil y
convenientemente
Hacerlas de tal forma que todos puedan seguirlas y hacer correcciones
fácilmente
Hacerlas de tal forma que su uso haga que que el área de trabajo sea
más brillante y ordenada
62. Seiketsu:
Estandarización
(Controles visuales)
Pintar las paredes y pisos periódicamente.
Todas las áreas deben estar identificadas con letreros de nombre y
función.
Instalar letreros localizados convenientemente para indicar quién es
responsable de qué en las 5 S’s.
Utilizar marcas de posición para indicar la posición correcta de las cosas.
Agregar visores en lockers y espacios cerrados para permitir transparencia
63. Seiketsu:
Estandarización
(Controles visuales)
Instalar mapas en diferentes zonas indicando donde se encuentra la
persona y las salidas para casos de emergencia
Utilizar un pizarrón para indicar cuando salen las personas donde se
pueden localizar
Establecer recomendaciones para mantener no sólo la limpieza sino
también la higiene en la empresa
Indicar el estado de avance en 5 S’s en cada área en función de los
resultados de las auditorías
64. Seiketsu:
Estandarización
Beneficios
No se regresa a las viejas condiciones se mantienen gracias a la
Administración Visual
Al finalizar las jornadas de trabajo, no se dejan cosas fuera de su lugar
Los lugares de almacenamiento ya no se desorganizan
65. Seiketsu:
Estandarización
Se controlan las fuentes de suciedad y basura
Se eliminan los hábitos de acumular cosas innecesarias en
oficinas
NO HAY RETROCESO EN LO GANADO CON LAS PRIMERAS 3S
´s.
69. Shitsuke, quinta S:
Disciplina
Hábito de mantener correctamente los
procedimientos adecuados, buscando la
mejora continua
Saber Querer
Poder
Saber Querer
Poder
70. Shitsuke, quinta S:
Disciplina
(Importancia)
1. Los procedimientos correctos se han vuelto un hábito
2. Todos el personal han sido entrenado adecuadamente
3. Todos el personal ha hecho suyo el método y lo aplican
4. El área de trabajo esta bien ordenada y se manejan los
estándares
5. Se busca la mejora continua.
71. Shitsuke, quinta S:
Disciplina
(Formación de hábito)
Estandarizar (sistematizar) el comportamiento si quieres
buenos resultados
Hacer que todos participen y que hagan algo y después
trabajar en la implantación (5S’s 3’, 5’ o 10’)
Hacer que cada quien sienta responsabilidad por lo que hace
Asegurar que no falle la comunicación, clarificar las ideas y
reconfirmar
72. Shitsuke, quinta S:
Disciplina
Existe en la mente y la voluntad de las personas y
solo su conducta muestra su presencia.
Es una actitud de intolerancia al desorden, la falta de
organización y las pérdidas.
73. Las 5 S’s :
En la oficina
La oficina es una
Fabrica de papel
74. ¿Cómo tener una oficina más
eficiente?
Mantener una oficina ordenada, con trabajo en equipo y papelería
estandarizada
Hacer un programa de trabajo para cada empleado
Para el caso de proyectos, hacer visible en un pizarrón en
programa para que la gente sepa el estatus
Establecer un sistema (gavetas, folders, contenedores) para que
cualquier persona pueda identificar la fecha de vencimiento de las
tareas
75. La campaña de
uno solo es mejor
Una sola localización para expedientes
Proceso de documentos en el mismo día
Juntas de una hora
Memos e E-Mail de una página
Llamadas telefónicas de un minuto
Guardar sólo una copia del original
76. Archivos eficientes
Facilitar la búsqueda de información a máximo 30 segundos
Marcar cada gabinete y charola indicando lo que hay dentro
Organizar los archivos por:
Sección, cliente, proveedor,
tema, tipo de documento, por asunto,
por proyecto, departamento, etc.
de tal forma que lo accese cualquier persona con facilidad
77. Archivos eficientes
Facilitar la búsqueda de información a máximo 30 segundos
Sólo guardar la información que realmente es necesaria, evitar gastar espacio
Designar a alguien responsable de los expedientes compartidos (anotar su
nombre en la etiqueta)
Cada documento debe indicar la fecha de recepción y fecha de proceso
Lo que se guarde en los escritorios debe estar bien ordenado e identificado
80. HERRAMIENTAS 5 S´s
Promoción Implementación Evaluación
Pizarrones
¿Qué es Seiton?
Separar los artículos
innecesarios
y deshacerse de ellos
Posters
Seiri Seiton
SeisoSeiketsu
Shitsuke
5 Ss
Artículos
promocionales
Banderolas
pancartas
Día
5 Ss
El Día 5 S´s
(El 5 de cada mes)
Visitas a otras
empresas
Fotografías de las mejoras
Competencias
departamentales
Guías a través
de capacitación
Inspecciones del
Comité de Calidad
Auditorías
de 5 S´s
Reconocimientos
mensuales y
trimestrales
81. Campaña 5S’s
Es importante que el Director general tome el liderazgo y que
todos tomen parte en las 5 S’s
Las actitudes de los gerentes es clave, si no toman con seriedad,
nadie más lo tomará, de ellos depende el éxito o fracaso de la
campaña
No debe hacerse la labor de mantenimiento de las 5 S’s como algo
cansado y sucio, por eso debe efectuarse en etapas
Lo importante es empezar en 5S’s y mantener el esfuerzo
83. Campaña 5S’s
Planeación y operación
Organización promocional
Educación
Juntas promocionales
Actividades paralelas
Posters de invitación a participar
Temas del mes
Despliegue de las actividades de las 5 S’s en áreas de trabajo específicas
Docuementación
Implantación
85. • Trabajo en equipo
• Reconocimiento
• Trabajo en equipo
• Reconocimiento
Campaña 5S’s
86. Registros de 5S’s
Fotografias (antes, durante y después)
Poner etiquetas fosforescentes con la “P” en área con problema
requiriendo atención
Es importante llevar un registro de avances (cantidades de fugas,
etc.)
Museo de las cosas antiguas (máquinas y herramientas)
Registrar los resultados de los proyectos Kaizen
87. Diagnóstico y evaluación de
5S’s
Competencias
Patrullas y evaluación cruzada
Uso de auditores y listas de verificación
88. Diagnóstico y evaluación de
5S’s
Avisos
Todos los avisos limpios y claros
Sin avisos pasados de fecha
Todos los avisos están alineados en su parte superior y a los lados
Administración de las 5 S’s
Las responsabilidades para las 5 S’s están claramente delineadas a
todos los niveles
Cada operador conoce sus responsabilidades en las 5 S’s
89. Diagnóstico y evaluación de
5S’s
FORMATO DE EVALUACIÓN
Seleccionar
1 Las herramientas de trabajo se encuentran en buen estado para su uso
2 El mobiliario se encuentra en buenas condiciones de uso
3 Existen objetos sin uso en los pasillos
4 Pasillos libres de obstáculos
5 Las mesas de trabajo están libres de objetos sin uso
6 Se cuenta con solo lo necesario para trabajar
7 Los cajones se encuentran bien ordenados
8 Se ven partes o materiales en otras áreas o lugares diferentes a su lugar asignado
9 Es difícil encontrar lo que se busca inmediatamente
10 El área de está libre de cajas de papeles u otros objetos
Ordenar
11 Las áreas están debidamente identificadas
12 No hay unidades encimadas en las mesas o áreas de trabajo
13 Los botes de basura están en el lugar designado para éstos
14 Lugares marcados para todo el material de trabajo (Equipos, carpetas, etc.)
15 Todas las sillas y mesas están el lugar designado
16 Los cajones de las mesas de trabajo están debidamente organizados y sólo se tiene lo necesario
17 Todas las identificaciones en los estantes de material están actualizadas y se respetan
Limpiar
18 Los escritorios se encuentran limpios
19 Las herramientas de trabajo se encuentran limpias
20 Piso está libre de polvo, basura, componentes y manchas
21 Las gavetas o cajones de las mesas de trabajo están limpias
22 Las mesas están libres de polvo, manchas y componentes de scrap o residuos.
23 Los planes de limpieza se realizan en la fecha establecida
Estandarizar
24 Todos los contenedores cumplen con el requerimiento de la operación
25 El personal usa la vestimenta adecuada dependiendo de sus labores
26 Todas las mesas, sillas y carritos son iguales
27 Todo los instructivos cumplen con el estándar
28 La capacitación está estandarizada para el personal del área
90. Diagnóstico y evaluación de
5S’s
Guía de calificación
0 = No hay implementacion
1 = Un 30% de cumplimiento
2 = Cumple al 65%
3 = Un 95% de cumplimiento
91. Diagnóstico y evaluación de
5S’s
Fecha
Porcentajes Puntos
General 54% 44
Selección 47% 14 Regular Bien Excelente
Orden 57% 12
Limpieza 67% 10
Estandarización 53% 8
Regular
Evaluación 5 S's
> 50 % > 70 % > 90 %
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
General
Selección
OrdenLimpieza
Estandarización
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
Regular
Bien
Excel.