El documento presenta un análisis DAFO del centro educativo, identificando como debilidades la falta de experiencia en innovación educativa, escasa colaboración del profesorado y recursos limitados, y como amenazas la legislación y necesidad de cubrir todo el plan de estudios con pocos recursos. Entre las fortalezas se encuentra la formación de algunos profesores en metodologías activas y el bilingüismo, y entre las oportunidades la motivación de los estudiantes y profesores por nuevos enfoques educativos y experiencias de otros