Este documento presenta la carrera de Pedagogía de los Idiomas de la Universidad Técnica del Norte, la cual se desarrollará de forma virtual. Se ofrecen consejos para estudiar virtualmente y se describen los objetivos generales y específicos de la carrera, los cuales incluyen formar profesionales competentes en pedagogía de idiomas y desarrollar las capacidades para los nuevos retos de la educación virtual. También se presenta a la profesora Margoth Jaramillo y se brinda una descripción mínima de los

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS

2. BIENVENIDOS
A la Carrera de Pedagogía de los Idiomas, ofertado por la Universidad Técnica del Norte, la cual se
desarrollará por medio virtual, para lo cual es muy importante que tomes en cuenta algunas
recomendaciones:
Al tratarse de una carrera virtual tu puedes organizar mejor tu tiempo para realizar las otras
actividades cotidianas.
Quiero decirte que no estarás solo, mas bien tendrás la ayuda humana y tecnológica todo el
tiempo.
Podrás interactuar con tus compañeros y docente.
De acuerdo a los objetivos planteados, serás participe de los logros alcanzados de acuerdo a tu
esfuerzo y dedicación.

3. CONSEJOS PARA ESTUDIAR VIRTUALMENTE

4. OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales competentes en la pedagogía de los idiomas con una alta formación académica,
virtual, científica-tecnológica, comprometidos con proyectos de investigación y vinculación con la
colectividad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Acceder virtualmente a todos los estudiantes del país con la innovación en la educación superior.
• Desarrollar las capacidades y adaptaciones a los nuevos retos de la educación.
• Guiar a todos los estudiantes en el nuevo reto virtual, mediante la comunicación y el uso de las
herramientas tecnológicas.
• Apoyar y asesorar en todos los aspectos que se requiera.

5. HOLA, MI NOMBRE ES MARGOTH JARAMILLO, SOY LIC.
EN INGLÉS Y MASTER INTERNACIONAL EN LA FORMACIÓN
DEL PROFESORADO, TE VOY ACOMPAÑAR TODO ESTE
SEMESTRE EN LA ASIGNATURA DE DIDÁCTICA.
PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS

6. INTRODUCCION
• El trabajo será presentado desde la plataforma virtual.
• Se recomienda revisar el foro y realizar tus importantes aportaciones.
• Revisa tu plataforma continuamente.
• Se solicita ser puntual en la entrega de los aportes, mismos que serán
formativos y sumativos.
• Organiza tu tiempo y alcanzaremos el éxito deseado. Si deseas apoyo
personalizado debes comunicarte a mi dirección de correo:
maricellyjar30@hotmail.com
• Articulo sobre la educación virtual (hipervínculo)

7. RECURSOS DIDACTICOS
Clases online en directo.
Conferencias magistrales.
Foros.
Actividades específicas.
Test de evaluación.

8. ASIGNATURA
DIDACTICA

9. DESCRIPCION MINIMA DE CONTENIDOS
 Didáctica: ciencia y arte
 Objeto de estudio de la didáctica: enseñanza y aprendizaje
 La enseñanza como proceso
 Principios didácticos
 Metodología, estructura didáctica del proceso de enseñanza.
 Métodos y medios de enseñanza, a través de un ejercicio
práctico.

10. EVALUACION
• La rúbrica se divide en cuatro secciones:
• Actividades Virtuales (40%)
• Asistencia a clases presenciales virtuales (4 sesiones): 20%.
• Test de evaluación: 20%.
• Examen presencial: 40%.
• La nota mínima para pasar el semestre es 7/10.

11. • Computadora
• Conexión a Internet
• Contar con correo electrónico
• Contar con navegadores, Mozilla, Firefox o Internet Explorer
• Cámara para las video conferencia
• Audifonos
REQUERIMIENTOS INFORMATICOS

12. Didáctica: ciencia y arte
CIENCIA
Estudia los principios y normas generales de instrucción, enseñanza y aprendizaje.
Se ocupa de la formación del docente, personalidad del profesor, la función del discente, métodos
para aprender, contenidos del aprendizaje, currículo escolar, medios y recursos didácticos como
libros y medios audiovisuales.

13. Didáctica: ciencia y arte
ARTE
Habilidad para comunicar un tema, volver claro un asunto difícil, y
lograr estimular aprendizajes en sus alumnas y alumnos. El arte es la
cualidad que se da en el docente, que perfecciona sus facultades
principalmente en el campo intelectual.