El documento discute cómo los medios de comunicación a menudo no cumplen con las restricciones de contenido para menores y cómo la exposición a la violencia en la televisión puede hacer que los niños pequeños sean más agresivos según un estudio estadounidense. También señala que algunos programas de televisión pueden deformar el lenguaje y otros contienen elementos educativos como enseñar otro idioma.
ABCD SOBRE LA PREVENCION DEL ABUSO SEXUAL
ABUSO SEXUAL EN MENORES DE EDAD
COMO EVITAR UN ABUSO SEXUAL EN LOS NIÑOS
ABCD DEL ABUSO SEXUAL
GUIA PARA PADRES
COMO RECONOCER UN ABUSO SEXUAL
Este documento resume los principios fundamentales y derechos del Código de la Niñez y Adolescencia en Ecuador. Estos incluyen el interés superior del niño, la titularidad y naturaleza de sus derechos como de orden público e irrenunciables, y la prohibición de castigos crueles e inhumanos. También se describen los derechos de supervivencia como a la salud, familia y protección prenatal, así como la prohibición del uso de niños en publicidad o proselitismo político sin su consentimiento.
Este documento describe varios derechos fundamentales de los niños y adolescentes. Estos incluyen el derecho a la libertad personal, dignidad e imagen, así como la prohibición de su participación en material pornográfico o político sin su consentimiento. También tienen derecho a la reserva de información sobre antecedentes penales y a recibir servicios de apoyo si tienen discapacidades o necesidades especiales, o si uno de sus padres está encarcelado.
La adolescencia se define como la etapa entre los 10 y 19 años, con dos fases: temprana (10-14 años) y tardía (15-19 años). Durante la adolescencia ocurren cambios físicos como el crecimiento y la maduración sexual, cambios psíquicos como la búsqueda de identidad e independencia, y cambios en las tendencias de grupo. La pubertad puede ser temprana, precoz o tardía dependiendo de la edad de aparición de los caracteres sexuales secundarios. La consulta al adolescente debe incluir preguntas sobre su entorno, há
El documento presenta argumentos a favor de permitir la adopción por parejas del mismo sexo. Citando estudios de universidades colombianas y extranjeras, afirma que no existe evidencia científica de que los niños criados por parejas homosexuales sufran consecuencias negativas. También menciona que el Ministerio de Salud y el ICBF concuerdan en que la orientación sexual de los padres no afecta el desarrollo de los menores. La ponencia concluye que restringir la adopción por parejas del mismo sexo se basa en prejuic
El documento habla sobre el aborto en las jóvenes y los factores que contribuyen a los embarazos no deseados. Señala que las malas decisiones de las jóvenes son el resultado de no hablar de sexualidad con sus padres y la falta de educación sexual. Concluye que para tomar mejores decisiones sobre su cuerpo, las jóvenes deben hablar con sus padres sobre sexualidad y saber que un hijo no es un error, sino que debe ocurrir en la edad adecuada.
El documento discute cómo los medios de comunicación a menudo no cumplen con las restricciones de contenido para menores y cómo la exposición a la violencia en la televisión puede hacer que los niños pequeños sean más agresivos según un estudio estadounidense. También señala que algunos programas de televisión pueden deformar el lenguaje y otros contienen elementos educativos como enseñar otro idioma.
ABCD SOBRE LA PREVENCION DEL ABUSO SEXUAL
ABUSO SEXUAL EN MENORES DE EDAD
COMO EVITAR UN ABUSO SEXUAL EN LOS NIÑOS
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GUIA PARA PADRES
COMO RECONOCER UN ABUSO SEXUAL
Este documento resume los principios fundamentales y derechos del Código de la Niñez y Adolescencia en Ecuador. Estos incluyen el interés superior del niño, la titularidad y naturaleza de sus derechos como de orden público e irrenunciables, y la prohibición de castigos crueles e inhumanos. También se describen los derechos de supervivencia como a la salud, familia y protección prenatal, así como la prohibición del uso de niños en publicidad o proselitismo político sin su consentimiento.
Este documento describe varios derechos fundamentales de los niños y adolescentes. Estos incluyen el derecho a la libertad personal, dignidad e imagen, así como la prohibición de su participación en material pornográfico o político sin su consentimiento. También tienen derecho a la reserva de información sobre antecedentes penales y a recibir servicios de apoyo si tienen discapacidades o necesidades especiales, o si uno de sus padres está encarcelado.
La adolescencia se define como la etapa entre los 10 y 19 años, con dos fases: temprana (10-14 años) y tardía (15-19 años). Durante la adolescencia ocurren cambios físicos como el crecimiento y la maduración sexual, cambios psíquicos como la búsqueda de identidad e independencia, y cambios en las tendencias de grupo. La pubertad puede ser temprana, precoz o tardía dependiendo de la edad de aparición de los caracteres sexuales secundarios. La consulta al adolescente debe incluir preguntas sobre su entorno, há
El documento presenta argumentos a favor de permitir la adopción por parejas del mismo sexo. Citando estudios de universidades colombianas y extranjeras, afirma que no existe evidencia científica de que los niños criados por parejas homosexuales sufran consecuencias negativas. También menciona que el Ministerio de Salud y el ICBF concuerdan en que la orientación sexual de los padres no afecta el desarrollo de los menores. La ponencia concluye que restringir la adopción por parejas del mismo sexo se basa en prejuic
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Este documento analiza los diferentes tipos de abuso contra menores en Colombia, incluyendo abuso sexual, físico, emocional y negligencia. Presenta estadísticas sobre casos de maltrato infantil reportados diariamente y experimentos realizados para observar el problema. Concluye que los adultos son los principales causantes de la violencia y que mediante la ingeniería de sistemas se podría desarrollar una solución tecnológica para reducir la violencia contra menores.
Este documento justifica la necesidad de investigar por qué los niños tienen diferentes comportamientos y conductas. Observando niños de 6 a 11 años, los investigadores notaron que muchos de ellos prefieren programas violentos y pretenden determinar las causas de este comportamiento agresivo a través de investigaciones sobre la interacción de los niños con su familia y escuela, con un enfoque en el impacto de la televisión. El objetivo es recomendar caricaturas apropiadas para las edades y horas límites de ver televisión, además de fomentar actividades altern
lo que los niños deben de saber de sexualidadBeatriz Hdez
Este documento discute la importancia de brindar una educación sexual adecuada a los niños. Explica que los niños tienen muchas preguntas sobre sexualidad que deben ser respondidas para evitar problemas futuros. Recomienda que tanto en la escuela como en el hogar se debe enseñar a los niños sobre su cuerpo, relaciones sanas, abuso sexual y más, de una manera apropiada para cada edad. Además, aconseja a los padres hablar con sus hijos sobre el tema para fortalecer la confianza y brindar información valiosa
Este documento discute la sexualidad de los adolescentes entre 9 y 13 años. Explica los cambios biológicos que ocurren durante la pubertad y cómo afectan psicológicamente. Además, analiza los resultados de una encuesta sobre el conocimiento de los adolescentes sobre sexualidad e identifica varios problemas comunes como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. Finalmente, ofrece algunas conclusiones sobre la necesidad de abordar este tema de manera más responsable a nivel familiar, educativo y de los medios.
Consecuencias en los niños de la violencia en la televisiónPaola896
La violencia en la televisión puede conducir al desarrollo de conductas agresivas en los niños. Los niños que ven más violencia en la televisión tienen menos sensibilidad a la violencia real y son más propensos a responder de forma agresiva a situaciones conflictivas. Los efectos emocionales de la violencia televisiva van en contra de los valores que los padres intentan enseñar.
Este documento analiza el abuso contra menores en Colombia. Explora los diferentes tipos de abuso como abuso sexual, físico, emocional y negligencia. Presenta estadísticas sobre casos de abuso en el país. Realiza dos experimentos observando caras preocupadas de padres y un menor trabajando en condiciones de negligencia. Concluye que los adultos son los principales causantes de la violencia contra menores y que aunque los casos han disminuido desde 1964, aún queda trabajo por hacer para eliminar la violencia.
Este documento presenta un ejemplo práctico de una enfermera que atiende el parto de una adolescente de 14 años que ocultó su embarazo producto de una violación. Explica las diferencias y semejanzas entre los cuatro principios de bioética (autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia) aplicados a este caso. Las diferencias incluyen que la adolescente no tiene la madurez para tomar decisiones por sí misma, por lo que los padres deben ser informados. El principio de beneficencia requiere apoyar
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes sobre el tema del maltrato infantil. Primero resumen un artículo periodístico sobre el caso de un bebé de 14 meses que fue maltratado por sus padres y sufrió fracturas en las piernas y quemaduras. Luego analizan el problema, proponen alternativas y objetivos de aprendizaje. Finalmente evalúan su trabajo en grupo e individualmente.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes sobre el tema del maltrato infantil. El grupo analizó un artículo de noticias sobre un caso de maltrato físico a un bebé de 14 meses por parte de sus padres. Luego, identificaron y aclararon los términos clave en el artículo, definieron el problema central, generaron ideas sobre sus posibles causas, y propusieron alternativas para prevenir casos similares en el futuro. Finalmente, formularon objetivos de aprendizaje y evaluaron tanto el trabajo grupal
Los Efectos de la Publicidad Televisiva en niños y niñas de 3 a 6 años de NSE...Sandra Roca Zela Prieto
Este documento presenta el plan de investigación para determinar los efectos de la publicidad televisiva en niños de 3 a 6 años en Lima, Perú. 1) Define el problema de investigación, objetivos e hipótesis. 2) Describe la metodología, incluyendo encuestas y entrevistas para recolectar datos. 3) Revisa el marco teórico sobre publicidad, desarrollo infantil y aprendizaje.
El documento analiza el tema del maltrato infantil, explicando que puede afectar el desarrollo de los niños y tiene consecuencias legales como la privación de la patria potestad de los padres. Describe las causas, características y efectos del maltrato infantil, así como el marco legal relacionado a la protección de los derechos de los niños.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil como cualquier acción u omisión que ponga en peligro la salud física o mental de un niño menor de 18 años. Explica que existen diferentes tipos de maltrato como el físico, psicológico y sexual. Además, señala que el maltrato infantil ocurre principalmente en el hogar, guarderías y escuelas. Finalmente, identifica algunos síntomas como cambios de comportamiento y factores como la pobreza que pueden contribuir al maltrato
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y explica los diferentes tipos como el maltrato físico, emocional, psicológico y abandono. También describe las consecuencias del maltrato a corto y largo plazo para los niños. Además, ofrece información sobre instituciones que pueden ayudar a los niños maltratados.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la falta de actividad física en adolescentes de 13 a 17 años debido al uso excesivo de videojuegos. La investigación se llevará a cabo de enero a mayo de 2011 en la Escuela Secundaria Soledad 4. El objetivo es estudiar cómo los videojuegos pueden perjudicar la salud de los adolescentes al reducir su actividad física. Se aplicarán encuestas a estudiantes para comparar los niveles de actividad física y analizar la relación con el sobrepeso y
La estudiante propone investigar la falta de actividad física en adolescentes de 13 a 17 años de la Escuela Secundaria Soledad 4 debido al tiempo que pasan jugando videojuegos. Plantea hipotéticamente que los jóvenes dejan de salir a jugar o hacer ejercicio para quedarse en casa jugando por largas horas. El estudio se llevará a cabo de enero a mayo de 2011 y utilizará encuestas y entrevistas a especialistas para comparar el nivel de actividad física y sobrepeso entre adolescentes que juegan video
El documento trata sobre la psicología infantil. Explica que el desarrollo infantil es crucial para definir las características físicas, sociales, cognitivas y de comportamiento de un individuo. También discute factores como la edad, interacción entre padres e hijos, estilo de crianza, y entorno socioeconómico que afectan el desarrollo y comportamiento de los niños. Además, recomienda que los padres pasen tiempo de calidad con sus hijos y los eduquen con afecto y límit
Este documento discute varios aspectos de la sexualidad en la adolescencia, incluyendo las perspectivas de adolescentes, los riesgos como el SIDA y el embarazo no deseado, y consejos útiles como hablar con un adulto de confianza sobre cualquier duda y usar condones para prevenir enfermedades e ITS. Los oradores también aclaran que la sexualidad va más allá de las relaciones sexuales y puede aprenderse a través de la experiencia.
El documento describe cómo ha cambiado la sexualidad del adolescente a través de los años. Explica que en las décadas pasadas, los adolescentes veían la sexualidad de una manera más responsable y centrada en las relaciones, mientras que ahora se enfocan más en las relaciones ocasionales y la satisfacción física. También discute los riesgos que enfrentan los adolescentes actuales debido a la falta de comunicación con sus padres y la exposición a información errónea.
Este documento presenta el plan de investigación de Jorge Luis Iturbe Carrión sobre la falta de actividad física en adolescentes del tercer año de secundaria debido a los videojuegos. El estudio se llevará a cabo de enero a mayo de 2011 en la Escuela Secundaria Soledad 4. Se plantean preguntas de investigación y la hipótesis de que los videojuegos tienen una mayor influencia en los adolescentes y los hacen cambiar su actitud hacia la actividad física. La investigación será cuantitativa y no experimental, util
Este documento presenta información biográfica sobre Arellys Barba. Incluye detalles sobre su familia, habilidades, intereses, logros educativos, libros y películas favoritos, estado de salud y algunos recuerdos importantes. También menciona sus metas futuras como ingresar a la universidad, dominar varios idiomas y convertirse en psiquiatra.
Este documento presenta información personal sobre Milka Ciurlizza Arce. Incluye detalles sobre su familia, intereses, logros, habilidades, amigos y metas futuras. Entre sus intereses se encuentran la mitología, la escritura y coleccionar muñecas típicas. Uno de sus logros fue obtener el segundo lugar en un concurso nacional de inglés. Sus metas a futuro incluyen viajar a varios países europeos, independizarse e ingresar a la universidad.
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Consecuencias en los niños de la violencia en la televisiónPaola896
La violencia en la televisión puede conducir al desarrollo de conductas agresivas en los niños. Los niños que ven más violencia en la televisión tienen menos sensibilidad a la violencia real y son más propensos a responder de forma agresiva a situaciones conflictivas. Los efectos emocionales de la violencia televisiva van en contra de los valores que los padres intentan enseñar.
Este documento analiza el abuso contra menores en Colombia. Explora los diferentes tipos de abuso como abuso sexual, físico, emocional y negligencia. Presenta estadísticas sobre casos de abuso en el país. Realiza dos experimentos observando caras preocupadas de padres y un menor trabajando en condiciones de negligencia. Concluye que los adultos son los principales causantes de la violencia contra menores y que aunque los casos han disminuido desde 1964, aún queda trabajo por hacer para eliminar la violencia.
Este documento presenta un ejemplo práctico de una enfermera que atiende el parto de una adolescente de 14 años que ocultó su embarazo producto de una violación. Explica las diferencias y semejanzas entre los cuatro principios de bioética (autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia) aplicados a este caso. Las diferencias incluyen que la adolescente no tiene la madurez para tomar decisiones por sí misma, por lo que los padres deben ser informados. El principio de beneficencia requiere apoyar
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes sobre el tema del maltrato infantil. Primero resumen un artículo periodístico sobre el caso de un bebé de 14 meses que fue maltratado por sus padres y sufrió fracturas en las piernas y quemaduras. Luego analizan el problema, proponen alternativas y objetivos de aprendizaje. Finalmente evalúan su trabajo en grupo e individualmente.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes sobre el tema del maltrato infantil. El grupo analizó un artículo de noticias sobre un caso de maltrato físico a un bebé de 14 meses por parte de sus padres. Luego, identificaron y aclararon los términos clave en el artículo, definieron el problema central, generaron ideas sobre sus posibles causas, y propusieron alternativas para prevenir casos similares en el futuro. Finalmente, formularon objetivos de aprendizaje y evaluaron tanto el trabajo grupal
Los Efectos de la Publicidad Televisiva en niños y niñas de 3 a 6 años de NSE...Sandra Roca Zela Prieto
Este documento presenta el plan de investigación para determinar los efectos de la publicidad televisiva en niños de 3 a 6 años en Lima, Perú. 1) Define el problema de investigación, objetivos e hipótesis. 2) Describe la metodología, incluyendo encuestas y entrevistas para recolectar datos. 3) Revisa el marco teórico sobre publicidad, desarrollo infantil y aprendizaje.
El documento analiza el tema del maltrato infantil, explicando que puede afectar el desarrollo de los niños y tiene consecuencias legales como la privación de la patria potestad de los padres. Describe las causas, características y efectos del maltrato infantil, así como el marco legal relacionado a la protección de los derechos de los niños.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil como cualquier acción u omisión que ponga en peligro la salud física o mental de un niño menor de 18 años. Explica que existen diferentes tipos de maltrato como el físico, psicológico y sexual. Además, señala que el maltrato infantil ocurre principalmente en el hogar, guarderías y escuelas. Finalmente, identifica algunos síntomas como cambios de comportamiento y factores como la pobreza que pueden contribuir al maltrato
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Este documento discute varios aspectos de la sexualidad en la adolescencia, incluyendo las perspectivas de adolescentes, los riesgos como el SIDA y el embarazo no deseado, y consejos útiles como hablar con un adulto de confianza sobre cualquier duda y usar condones para prevenir enfermedades e ITS. Los oradores también aclaran que la sexualidad va más allá de las relaciones sexuales y puede aprenderse a través de la experiencia.
El documento describe cómo ha cambiado la sexualidad del adolescente a través de los años. Explica que en las décadas pasadas, los adolescentes veían la sexualidad de una manera más responsable y centrada en las relaciones, mientras que ahora se enfocan más en las relaciones ocasionales y la satisfacción física. También discute los riesgos que enfrentan los adolescentes actuales debido a la falta de comunicación con sus padres y la exposición a información errónea.
Este documento presenta el plan de investigación de Jorge Luis Iturbe Carrión sobre la falta de actividad física en adolescentes del tercer año de secundaria debido a los videojuegos. El estudio se llevará a cabo de enero a mayo de 2011 en la Escuela Secundaria Soledad 4. Se plantean preguntas de investigación y la hipótesis de que los videojuegos tienen una mayor influencia en los adolescentes y los hacen cambiar su actitud hacia la actividad física. La investigación será cuantitativa y no experimental, util
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Este documento presenta información personal sobre Milka Ciurlizza Arce. Incluye detalles sobre su familia, intereses, logros, habilidades, amigos y metas futuras. Entre sus intereses se encuentran la mitología, la escritura y coleccionar muñecas típicas. Uno de sus logros fue obtener el segundo lugar en un concurso nacional de inglés. Sus metas a futuro incluyen viajar a varios países europeos, independizarse e ingresar a la universidad.
Este documento contiene información personal de Milka Teresa Ciurlizza Arce, incluyendo sus datos personales, familiares, habilidades, intereses, logros, enfermedades, club, recuerdos y metas.
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Buenas profesor, somos el grupo #1 del 4°A conformado por:
-Arellys Barba
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Un texto expositivo descriptivo puede ofrecer una comprensión de la realidad que describe dependiendo de cuán detallado sea el autor. Cuanto más detalle incluya el autor, mayor será la capacidad de los lectores para imaginarse el contexto y comprender la realidad tratada en el texto. Además, un texto expositivo descriptivo tiende a ser objetivo ya que su objetivo principal es describir las características de un tema de una manera que ayude a los lectores a comprenderlo, más que expresar las opiniones subjetivas del autor.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. Análisis de la entrevista de Jorge
Yamamoto
Tesis:
En ese sentido, Jorge Yamamoto propuso al Gobierno realizar
diagnósticos serios, ya que al demorar 10 días en una prueba molecular,
eso tardaría 10 a 15 días en realizar un buen diagnóstico de
comportamiento.
Argumentos:
Las propuestas de Jorge Yamamoto busca que las personas sean
evaluadas psicológicamente, porque él se basa en noticias que nos
demuestra que los peruanos somos desobedientes ante las normas
propuestas, además nos dice que llegamos hasta donde se nos permite
y el menciona que “Somos una sociedad en periodo de adolescencia
rebelde, somos muchachitos buenos en el fondo, pero malcriados en
nuestra conducta”. Algunas autoridades dicen que los peruanos somos
irresponsables.
Somos responsables del futuro de nuestros niños.
Los peruanos también somos culpables de nuestra situaciónhoy en día
pero no sabemos aceptarla y dejamos al estado con toda la
responsabilidad.
Propuestas:
Jorge Yamamoto propone que a este problema de la pandemia los padres
eduquen a sus hijos en verlo en forma de videojuego que sea un reto y
por supuesto con la debida seriedad del caso.