Este documento propone un programa de mentoring para aprovechar el conocimiento de trabajadores públicos cercanos a jubilarse. El programa busca ser una experiencia de enseñanza-aprendizaje fuera del ámbito formal. Se ha realizado un análisis crítico del proyecto, identificando fortalezas como el contexto y objetivos definidos, aunque también debilidades como la falta de marco conceptual, cronograma e identificación de recursos y mecanismos de coordinación.