Historia de la computadora y sistemas

1. HERNANDEZ HERNANDEZ ADRIANA SUJEY
ING. RENE DOMINGUEZ ESCALONA

6.  Durante la II Guerra Mundial(1939-1945),
un equipo de científicos y matemáticos
que trabajaban en Bletchley Park, al
norte de Londres, crearon lo que se
consideró el primer ordenador digital
totalmente electrónico

7.  A finales de la década de 1960
apareció el circuito integrado.
 El microprocesador se convirtió en una
realidad a mediados de la década de
1970, con la introducción del circuito
de integración a gran escala.

8.  Teniendo en cuenta las diferentes
etapas de desarrollo que tuvieron las
computadoras, se consideran las
siguientes divisiones como generaciones
aisladas con características propias de
cada una, las cuáles se enuncian a
continuación.

9. • Sistemas constituidos por tubos de vacío,
desprendían bastante calor y tenían una vida
relativamente corta. Máquinas grandes y
pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de
grandes dimensiones (30 toneladas)
• Almacenamiento de la información en tambor
magnético interior.
• Programación en lenguaje máquina, consistía
en largas cadenas de bits, de ceros y unos, por
lo que la programación resultaba larga y
compleja.
• Alto costo.

10.  Transistores
Cuando los tubos de vacío eran sustituidos
por los transistores, estas últimas eran más
económicas, más pequeñas que las
válvulas miniaturizadas consumían menos y
producían menos calor. Por todos estos
motivos, la densidad del circuito podía ser
aumentada sensiblemente, lo que quería
decir que los componentes podían
colocarse mucho más cerca unos a otros y
ahorrar mucho más espacio.

11.  Circuito integrado (chips)
Aumenta la capacidad de
almacenamiento y se reduce el tiempo
de respuesta.
Generalización de lenguajes de
programación de alto nivel.
Compatibilidad para
compartir software entre diversos
equipos.

12.  Microcircuito integrado
El microprocesador: el proceso de
reducción del tamaño de los
componentes llega a operar a escalas
microscópicas. La microminiaturización
permite construir el microprocesador,
circuito integrado que rige
las funciones fundamentales del
ordenador.

13.  El propósito de la Inteligencia Artificial es
equipar a las Computadoras con
"Inteligencia Humana" y con la
capacidad de razonar para
encontrar soluciones.
 El conocimiento recién adquirido le
servirá como base para la próxima serie
de soluciones.

14. Conforme la época, diversas industrias se
dieron cuenta que las personas necesitaban
algo que ellos mismos pudiesen controlar
para que el 'equipo' hiciera lo que ellos
querían, a esto es lo que llamaremos
*software*; del mismo modo, apareció la
ambición de vender el mismo para consumir
el *hardware*, o sea el equipo como tal. Esto
marca la correlación de ambos elementos en
la historia de la computación.

15. *definir la interfaz del usuario
*compartir el hardware entre los usuarios
*permitir a los usuarios compartir datos entre ellos
*planificar los recursos
*recuperarse de los errores
Los recursos que un Sistema Operativo administra son:
*procesador
*almacenamiento
*dispositivos de entrada/salida
*datos

16. GENERACION CERO
1940
*Los primeros sistemas no poseían sistemas operativos
*Los usuarios tenían completo acceso al lenguaje máquina
(único lenguaje interno que entiende la computadora),
cada instrucción era codificada a mano.
PRIMERA GENERACIÓN
1950
*Diseño para hacer más fluida la transición entre trabajos
*Inicio de los sistemas de procesamiento por lotes.
*Los usuarios que deseaban escribir datos en una cinta en
sistemas, tenía que hacer referencia específica a una
unidad en particular.

17. SEGUNDA GENERACIÓN

Primera mitad de la década de 1960

*Desarrollo de los Sistemas compartidos con multiprogramación(varios
programas se ejecutan, encontrándose al mismo tiempo en la memoria
principal (RAM), y el procesador se cambia rápidamente de un trabajo
a otro.
 *Principios del multiprocesamiento se utilizan varios procesadores en un
solo sistema computacional para incrementar rapidez.

*Los usuarios que deseaban escribir datos en una cinta en sistemas,
ahora solo los programas especificaban que se iba a escribir en una
unidad de cinta con cierto numero de pistas y cierta densidad.

*Se desarrollaron sistemas de tiempo compartido, en los que los usuarios
podían comunicarse con el ordenador en una especie de modo
interactivo CONVERSACIONAL.
 *Surgen los sistemas de tiempo real, los cuales proporcionan una
respuesta inmediata.

18. TERCERA GENERACIÓN
2da mitad de la década de los 60's hasta la 1ra mitad de la
década de los 70's
*Inicio exacto 1964
*Computadoras de sistemas/360 IBM
*Los sistemas operativos eran de modos múltiples;
simultanéanos procesos, tiempo compartido, procesamiento
en tiempo real, multiprocesamiento.
*Sistemas de usos generales, porque antes eran hechas para
TODO TIPO DE PERSONAS, por lo mismo, que tenían todo,
eran mas costosas de lo que ya eran en esta generación y se
gastaba aun mas por las aplicaciones especiales, el
aprendizaje especial para los mismos, y el mantenimiento
posterior.
*Este tipo de sistemas introducen un tipo de capa de
software entre el usuario y el hardware.

19. CUARTA GENERACIÓN
Primera mitad de la década de los 70's hasta nuestros
días
*Uso de redes de computadoras que hacen la
comunicación mas posible
*Incremento en el atención a la seguridad del sistema,
específicamente en el cifrado de los datos para
controlar los mismos desde el punto de salida hasta el
receptor.
*Aparición de computadoras personales, gracias al
microprocesador
*Ambiente del usuario, guiado por menú es
*Maquinas virtuales
*Enfoque en el trabajo que se realiza y no en el
funcionamiento
*Mayor importancia en las bases de datos
*FUNDACION EN 1975 DE MICROSOFT
*FUNDACION EN 1976 DE APPLE