Antecedentes de amistades de los
 estudiantes del colegio Loyola



   Yuli Fernanda Arias Patiño

         Laura Gómez

        Natalia Montoya

 Deisy Dayana Posada Jaramillo

      Valentina Arboleda



              8.2
ANTECEDENTES DE
 LAS AMISTADES
JUSTIFICACIÓN: Con este proyecto
buscamos que los estudiantes del
colegio Loyola Para La Ciencia Y La
Innovación conozcan un poco de como
eran los estudiantes en su colegio
anterior con respecto a las amigas y
los amigos y apara saber que tan bien
se pueden llevar con los de esta nueva
institución.


OBJETIVO GENERAL: Apoyar a los
estudiantes del colegio Loyola con
respecto a sus amistades pasadas
para que todos nos conozcamos un
poco más.


OBJETIVO ESPECIFICO : Mejorar la
convivencia entre los estudiantes y
que ellos mismos se conozcan tal y
como son además como se llevaban
con sus amigos en el colegio anterior.


METODOLOGÌA:
        1.   Definimos los roles de los
             integrantes del equipo con
             respecto a lo que ellos sean
             capaz de hacer y que
             quieran hacerlo.
2.   Definimos el tema en el que
     íbamos a trabajar sobre los
     antecedentes, aunque al
     comienzo tuvimos algunas
     dificultades.
3.   Diseñar las preguntas que
     se harían.
4.   Recoger los datos.
5.   Hacer un conteo, graficas y
     tablas sobre los resultados.
6.   Hacer la cartelera donde se
     tenga toda la información
     recogida.
7.   Compartir la información
     con los profesores para que
     nos dijeran que podíamos
     corregir.
8.   Compartir la información
            con el resto de la institución.


CONCLUSIONES:
  La mayoría de los estudiantes del
  colegio Loyola Para La Ciencia Y La
  Innovación aun se comunican con
  sus antiguos compañeros.
  Muy pocos estudiantes se sienten
  solos y no tienen amigos.
  A la mayoría de los estudiantes del
  colegio Loyola Para La Ciencia Y La
  Innovación se adaptan fácilmente
  a su alrededor y con sus
  compañeros de la nueva institución.
  Los estudiantes antiguos de la
  institución tienen muchos amigos.
Antecedentes de amistad

Antecedentes de amistad

  • 2.
    Antecedentes de amistadesde los estudiantes del colegio Loyola Yuli Fernanda Arias Patiño Laura Gómez Natalia Montoya Deisy Dayana Posada Jaramillo Valentina Arboleda 8.2
  • 3.
    ANTECEDENTES DE LASAMISTADES JUSTIFICACIÓN: Con este proyecto buscamos que los estudiantes del colegio Loyola Para La Ciencia Y La Innovación conozcan un poco de como eran los estudiantes en su colegio anterior con respecto a las amigas y los amigos y apara saber que tan bien se pueden llevar con los de esta nueva institución. OBJETIVO GENERAL: Apoyar a los estudiantes del colegio Loyola con respecto a sus amistades pasadas
  • 4.
    para que todosnos conozcamos un poco más. OBJETIVO ESPECIFICO : Mejorar la convivencia entre los estudiantes y que ellos mismos se conozcan tal y como son además como se llevaban con sus amigos en el colegio anterior. METODOLOGÌA: 1. Definimos los roles de los integrantes del equipo con respecto a lo que ellos sean capaz de hacer y que quieran hacerlo.
  • 5.
    2. Definimos el tema en el que íbamos a trabajar sobre los antecedentes, aunque al comienzo tuvimos algunas dificultades. 3. Diseñar las preguntas que se harían. 4. Recoger los datos. 5. Hacer un conteo, graficas y tablas sobre los resultados. 6. Hacer la cartelera donde se tenga toda la información recogida. 7. Compartir la información con los profesores para que nos dijeran que podíamos corregir.
  • 6.
    8. Compartir la información con el resto de la institución. CONCLUSIONES: La mayoría de los estudiantes del colegio Loyola Para La Ciencia Y La Innovación aun se comunican con sus antiguos compañeros. Muy pocos estudiantes se sienten solos y no tienen amigos. A la mayoría de los estudiantes del colegio Loyola Para La Ciencia Y La Innovación se adaptan fácilmente a su alrededor y con sus compañeros de la nueva institución. Los estudiantes antiguos de la institución tienen muchos amigos.