El antiguo Egipto dependía del río Nilo, que fertilizaba el suelo durante sus crecidas anuales. Los primeros pobladores se instalaron en las orillas del Nilo alrededor del año 3200 a.C. y aprendieron a cultivar alimentos y domesticar animales. La sociedad egipcia estaba organizada en una teocracia gobernada por el faraón como un dios en la tierra, con sacerdotes, escribas, ejército y campesinos en la base social.
La Civilización Egipcia se desarrollo sin muchas condiciones naturales favorables y logro a través del Río Nilo ser una de las civilizaciones mas importantes del mundo por el tiempo en que se desarrollo y por su cultura.
Presentación para el repaso de contenidos sobre el tema Antigua Roma, para los estudiantes de noveno año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas.
La Civilización Egipcia se desarrollo sin muchas condiciones naturales favorables y logro a través del Río Nilo ser una de las civilizaciones mas importantes del mundo por el tiempo en que se desarrollo y por su cultura.
Presentación para el repaso de contenidos sobre el tema Antigua Roma, para los estudiantes de noveno año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas.
Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el curso 3ºC para el año 2011 en el Liceo Isidora Ramos, Historia y Geografía. Realizado por : Viviana Camila Jara Salazar.
http://facebook.com/VivianaKmilaJaraSalazar
Mesopotamia: los orígenes de la civilización humana.Gustavo Bolaños
Material para la revisión del tema respectivo para los y las estudiantes de 7º año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, CULTURA EGIPCIA,
Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el curso 3ºC para el año 2011 en el Liceo Isidora Ramos, Historia y Geografía. Realizado por : Viviana Camila Jara Salazar.
http://facebook.com/VivianaKmilaJaraSalazar
Mesopotamia: los orígenes de la civilización humana.Gustavo Bolaños
Material para la revisión del tema respectivo para los y las estudiantes de 7º año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, CULTURA EGIPCIA,
Este es el powerpoint de Gabriel que presenta en clase de Conocimiento del Medio sobre las fases de la Historia desde la Prehistoria hasta la Edad Media.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. El antiguo Egipto
• Tres cosas se nos viene a la mente:
1. Las Pirámides
2. El desierto
3. El río Nilo
3. Localización y límites
• Egipto se encuentra en el nordeste de África .
• Límites:
1. Norte: mar Mediterráneo
2. Sur: Sudán
3. Este: mar Rojo y la península de Sinaí
4. Oeste: Libia
4. El río Nilo
• La vida en Egipto dependió del río Nilo:
1. Es el río mas largo del mundo
2. Recorre 6700 Km desde su naciente
en el lago Victoria hasta su
desembocadura en el
mar Mediterráneo
3. Es un río alóctono (sin afluentes)
5. Las crecidas del río Nilo
• En épocas de lluvia , sus inundaciones anuales
dejan gruesas capas de barro en las orillas:
1. Fertilizan el suelo
2. Lo dejan apto para la agricultura
3. Los egipcios llamaron a este
fertilizante LIMO.
6. Los primeros pobladores
• Diversos pueblos que eran nómades se
instalaron en Egipto, alrededor del 3 200 a.c.
• Su vida independiente se prolongará a lo largo
de 30 siglos aprox.
7. Los primeros pobladores
Construyeron sus hogares en las orillas del río
Nilo.
Rápidamente aprendieron a:
• Sembrar,
• Domesticar animales,
• Recolectar alimentos en abundancia,
Sin la necesidad de mudarse de un lado a otro.
8. Los templos
Los egipcios fueron los primeros en aplicar
cálculos de aritmética y geometría para
construir grandes obras.
9. Organización social
• El Faraón: Máxima autoridad. Era considerado un Dios en la Tierra, por tal
motivo era un Estado Teocrático (Gobierno de Dios)
• Los Sacerdotes: eran los encargados de los cultos y de servir a los dioses.
• Los escribas: su habilidad era saber escribir
• El Ejército: eran los encargados de proteger y asegurar la unidad del
imperio
• En la base de la sociedad se encontraban: los comerciantes, artesanos,
campesinos .
• Los esclavos: tenían las tareas más pesadas
10. Los Jeroglíficos
• Era un sistema de escritura, considerado sagrado.
• En Egipto unos pocos tenían el privilegio
de saber escribir.
• Están compuestos por más de 700 símbolos
• Representaban imágenes, ideas y sonidos.
• Escribían sobre un papel prensado
de hojas de PAPIRO