ANTONIMOS.pdf
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El documento habla sobre los antónimos, que son palabras con significados opuestos como claro y oscuro, amor y odio. Da ejemplos de pares de antónimos y luego instruye a los estudiantes a identificar antónimos en dibujos y escribir los opuestos de palabras dados como blanco, grande, alto y más.
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Este documento contiene un examen de lengua y literatura con 7 preguntas de diferentes temas gramaticales como la conjugación de verbos, el análisis sintáctico, la derivación léxica y el estilo indirecto. El examen pide al estudiante identificar información en diferentes tipos de diccionarios, clasificar palabras, analizar verbos, reescribir un diálogo en estilo indirecto y completar ejercicios sobre grados del adjetivo, campo semántico y acentuación de monosílabos.
Normas ortograficas
Este documento presenta las normas ortográficas básicas de la gramática española. Explica las funciones y clasificaciones de palabras como el artículo, sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción. También cubre temas como el género, número, tiempo, persona, acentuación, uso de mayúsculas y signos de puntuación como la coma, punto y coma, punto, dos puntos y puntos suspensivos.
Sinnimosyantnimos 130627165833-phpapp02
Este documento explica qué son los sinónimos y antónimos. Los sinónimos son palabras que significan lo mismo pero se escriben de forma diferente, mientras que los antónimos son palabras que expresan significados opuestos o contrarios. Proporciona ejemplos de pares de sinónimos como "hermoso, bello, lindo" y de antónimos como "estudioso-flojo" y "tierno-rudo".
Las declinaciones latinas
El documento explica las declinaciones latinas, que son las terminaciones que indican el caso gramatical (nominativo, genitivo, etc.) de las palabras en latín. Define las cinco declinaciones latinas y ofrece ejemplos de palabras declinadas, como "dominus" para la segunda declinación. También incluye ejercicios de traducción entre latín y español para practicar las declinaciones.
Categorías gramaticales.pptx
Este documento resume las principales categorías gramaticales del idioma español, incluyendo sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones y artículos. Describe cada categoría y proporciona ejemplos para ilustrar sus usos y clases.
Ortografia
Este documento presenta una guía sobre las reglas de ortografía española, incluyendo el uso de mayúsculas y minúsculas, signos de puntuación como comas, puntos y comas, y dos puntos, y la acentuación de palabras como agudas, llanas, esdrújulas, y diptongos. También cubre temas como el acento en monosílabos, demostrativos, y palabras compuestas. El documento proporciona numerosos ejemplos para ilustrar cada regla.
Los pronombres
Este documento explica los diferentes tipos de pronombres, incluyendo pronombres personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos y exclamativos. Define los pronombres como palabras variables que sustituyen a un sustantivo. Describe que los pronombres personales se usan para referirse a la primera, segunda o tercera persona sin usar un sustantivo, y pueden ser tónicos o átonos. Además, explica que otros tipos de pronombres comparten formas con adjetivos determinativos.
Manual de ortografía
Este documento presenta un manual de gramática y ortografía para el aprendizaje del español. Explica las categorías gramaticales principales como el nombre, el adjetivo, el verbo y el adverbio. También describe las normas de género, número, tiempos verbales como el pasado y el futuro, y el uso de mayúsculas y acentos. El manual incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen y mejoren la escritura en español.
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Este documento presenta un manual de gramática y ortografía para el aprendizaje del español. Explica las categorías gramaticales principales como el nombre, el adjetivo, el verbo y el adverbio, y cubre temas como género, número, tiempos verbales y acentuación. El manual incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen y revisen sus habilidades de escritura.
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Este documento contiene un examen de lengua española con 7 preguntas. La primera pregunta pide identificar el tipo de diccionario para buscar cierta información. La segunda pregunta analiza el uso literal o figurado de palabras destacadas. La tercera pregunta completa un texto con vocales faltantes. La cuarta pregunta clasifica palabras en una tabla. La quinta pregunta analiza verbos en una tabla. La sexta pregunta transforma un diálogo al estilo indirecto. La última pregunta pide completar y contestar varias cuestiones sobre grados de
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Categoriasgramaticales
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SINONIMIA Y ANTONIMIA
Este documento explica los conceptos de sinonimia y antonimia. Define sinónimos como palabras con significados similares aunque con escrituras diferentes, e identifica dos tipos de sinónimos: totales e intercambiables en cualquier contexto, y parciales que solo son intercambiables en algunos contextos. También define antónimos como palabras con significados opuestos o contrarios, y los clasifica en absolutos y relativos. Finalmente, enfatiza la importancia de usar sinónimos para evitar repeticiones y enriquecer los textos.
Clase 7 figuras literarias
El texto describe la situación de Fray Bartolomé Arrazola, un misionero español que se sintió perdido en la selva de Guatemala. Al no conocer la topografía del lugar, se resignó a esperar la muerte, aislado y pensando en su patria España. Al despertar, se encontró rodeado por indígenas que se disponían a sacrificarlo en un altar, el cual él vio como un lecho para descansar de sus temores y destino.
Séptimo guía
Este documento presenta una guía para estudiantes de 7o básico sobre las partes variables de la oración. Define las partes variables como sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos y artículos. Explica en detalle los diferentes tipos de sustantivos y pronombres, incluyendo ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen los conceptos.
Guia 4 de español 6º 2011
Este documento presenta una guía de español de sexto grado que incluye actividades sobre figuras literarias, trabajos escritos siguiendo normas ICONTEC, y el uso de las letras B y V. Las actividades consisten en identificar ejemplos de figuras literarias, construir una obra literaria con tres ejemplos de cada figura, y elaborar trabajos escritos sobre diferentes temas siguiendo formato y requisitos específicos. También incluye llenar cuadros con palabras que contengan B o V, y escribir casos de conf
Tema 5 lengua: Una caja con voz
Este documento presenta un resumen de las secciones de una unidad didáctica sobre el tema de "Una caja con voz". Incluye secciones sobre vocabulario, ortografía, gramática, expresión oral y escrita, y repaso de conceptos. La trama principal trata sobre un grupo de amigos que investiga quién es un ladrón de palabras que ha aparecido en el colegio.
Manual de ortografia
Este documento trata sobre las reglas de ortografía del español. Explica conceptos como acentuación, diptongos, triptongos, hiatos y el uso de tildes en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre la acentuación de pronombres, demostrativos y palabras interrogativas. El objetivo es aprender a identificar dónde se colocan las tildes correctamente en función de las reglas de acentuación.
La rana y el caracol
Este documento proporciona información sobre diferentes temas gramaticales como la definición de verbos, el uso de comillas y paréntesis, los adverbios y las locuciones verbales. Explica que los verbos se definen con otros verbos, y da ejemplos del uso de comillas y paréntesis. También define los adverbios y las locuciones adverbiales, dando ejemplos de cada tipo.
Tema 2 lengua sin terminar
Un niño está en el hospital con la pierna rota después de caerse de su bicicleta. Está aburrido con una mosca molestándolo. Piensa en cómo podría espantarla. Le cuenta a alguien cómo fue que se cayó de la bici por culpa de su amigo.
Manual Ortografía
Este documento presenta un manual de gramática y ortografía para el aprendizaje del español. Contiene tres unidades principales sobre la palabra, la frase nominal y la oración. La primera unidad explica las categorías gramaticales como el nombre, adjetivo, verbo y adverbio. También distingue entre los diferentes tiempos verbales como el pasado, presente y futuro.
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Corrección ideomática
El documento habla sobre las repeticiones innecesarias y cómo evitarlas al redactar textos. Explica que existen procedimientos como usar sinónimos, hiperónimos, hipónimos y elipsis para no cansar al lector con reiteraciones. También da ejemplos de cómo sustituir pronombres y frases repetitivas por variantes más claras y concisas.
lengua-5.pdf
Este documento presenta un plan de mejora con actividades relacionadas con los recursos fotocopiables. Incluye ejercicios sobre palabras individuales y colectivas, la palabra, las mayúsculas, los determinantes y el artículo, la acentuación de palabras y diptongos, y el grupo nominal. El objetivo es mejorar aspectos lingüísticos a través de ejercicios prácticos.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 2. Los antónimos • Los antónimos son aquellas palabras que expresan una idea opuesta o contraria a la expresada por otra palabra • Es una palabra que tiene un significado totalmente opuesto a otra. • Por ejemplo, claro es el antónimo de oscuro, amor de odio, grande de pequeño, ocio de trabajo, día de noche, joven de viejo, admiración de desprecio, alto de bajo, entre otros.
- 6. Encuentra los dibujos que indiquen antónimos
- 7. 1. blanco 2. grande 3. alto 4. fuerte 5. moderno 6. enfermo 7. lento 8. difícil 9. caro 10. mojado 11. pesado 12. duro 13. caliente 14. sucio 15. enano 16. lleno 17. abierto 18. vida 19. igual 20. norte 21. subir 22. noche 23. izquierda 24. luz Escribe el antónimo de cada una de estas palabras
- 8. Identifica antónimos que puedas observar en esta ilustración.