Este documento define sexo y género. El sexo se refiere a características biológicas como cromosomas, órganos reproductivos y capacidad de embarazo. El género son roles y estereotipos aprendidos culturalmente como lo femenino y masculino. La igualdad de género significa igualdad ante la ley. El machismo oprime a las mujeres de forma psicológica. El feminismo busca la liberación de las mujeres de la opresión y dominación histórica de los hombres.

1. SEXO Y GÉNERO
1-SEXO
 DEFINICIÓN:
Es el conjuntode característicasfísicas,biológicas,anatómicasyfisiológicasde losseres
humanos,que losdefinencomohombre omujer.El sexoviene determinadoporlanaturaleza,
esuna construcciónnatural,con laque se nace.
Con latecnologíaactual,se puede determinarel sexode unacriaturacuandoesconcebida.Los
términos“macho”y “hembra”a vecesse empleanparadistinguirel sexode losniños.Pero
tambiénexisteotracategoríay es laintersexualidad;locual noes otra cosa que una persona
que nace con unaanatomía sexual oreproductivaque noparece caberen lasdos categorías
particularespreviamentemencionadas.
El término‘sexo’se compone de todoslosfactoresque diferenciancientíficamente ahombres
y mujeres,comoporejemplo;sercapazde quedarembarazada,tenersenos,útero,
cromosomasXXo XY, tenerloshuesosmásgrandes(comoenes el caso de loshombres)…
Todosestosfactoresse toman encuentapara diferenciaraun hombre de unamujero dicho
de otra manera,para determinarel sexode unapersona.
la sexualidad se relacionacon el desarrollopsicobiosocial del individuo. Se tratade un
elementobásicode lapersonalidad,unmodode ser,de manifestarnosycomunicarnosconlos
otros.
En términossencillosel sexoesunacuestiónbiológicaexternaynoestásujetaa elección,así
nacemos. La sexualidad,porel contrario,estárelacionadaconnuestraparte psicológica.El
sexoestáennuestranaturaleza,lasexualidadse elige.Lasexualidadse ejerce,requiere
exploración ybúsqueda.Esuncomponente que nosmuevehacialabúsquedadel placer.
2-GÉNERO
 DEFINICIÓN:
El géneroesel papel,rol odiferenciacióncreadaporlasociedad.Losrolessonconstrucciones
socialesque establecenloscomportamientos,actividadesy atributosque cadasociedad
consideraque debe de tenerunapersonadependiendode susexo. Varíadependiendodel
país, región,culturayreligión.Se clasificaendostipos:masculinoyfemenino.A vecesse cree
que lostransgéneroconformanotracategoría dentrodel conceptode género.

2. El término‘género’hace referenciaaesascostumbresaprendidasculturalmente porlas
personasde cada sexoyque no son algocon loque nacen.Incluye todaslasnormasque
establece unasociedadconel finde separarlo que esmacho de lo que eshembra.Por
ejemplo, de lasmujeresse esperaque aprendanacocinary criar a loshijos,mientrasque de
loshombresse esperaque trabajen.
3-ESTEREOTIPOS DE GÉNERO:
Son modelosopatronesde conductaque definencómodebenser,actuar,pensarysentirlos
hombres ylas mujeresenunasociedadyrepresentanunconjuntode atributoso
características que se asignana mujeresy hombres.Los estereotipossontransmitidosy
recibidosatravésde losprocesosde socialización,lacrianzayla “comunicaciónde masas”,o
por mediode laestructurasocial enel cual se han desenvueltolaspersonasdurante todasu
vida,por esoslosestereotiposde génerosonmuyresistentesal cambio.
Los estereotiposde génerolesasignanrolesyfuncionesahombresymujeresenel hogar,
señaladoque:
Mujer Hombre
De lacasa, lo privado. De lacalle,lopúblico.
Cuidara los Hijos. Dar el sustentopara lacasa.
Delicada,sumisa. Fuerte,decidido.
Dependiente. Autónomo.
 DIFERENCIA ENTRE SEXO Y GÉNERO:
El sexoalude alas diferenciasentre hombre ymujer,esunacategoríafísica y biológica.
Mientrasque género(tradicionalmente,masculinoofemenino)esunacategoríaconstruida
social y culturalmente,se aprende y,porlotanto,puede evolucionarocambiar.
4-¿QUEES LA IGUALDAD DEGÉNERO?
“Es un principioconstitucional que estipulaque hombresymujeressonigualesante laley”,lo
que significaque todaslaspersonas,sindistingoalgunotenemoslosmismosderechosy
deberesfrente al Estado yla sociedadensuconjunto.
Sabemosbienque nobastadecretarla igualdadenlaleysi en larealidadnoesun hecho. Para
que así lo sea,la igualdaddebe traducirse enoportunidadesrealesyefectivasparaira la
escuela,accederaun trabajo,a serviciosde saludyseguridadsocial;competirporpuestoso
cargos de representaciónpopular;gozarde libertadesparaelegirpareja,conformaruna
familiayparticiparenlosasuntosde nuestrascomunidades,organizacionesypartidos
políticos.Un hechorelevante de estereconocimientofue laaprobaciónen1979 de la
ConvenciónparalaEliminaciónde todaslasformasde discriminación(CEDAW,porsussiglas
eninglés) porque sintetizael conjuntode derechosque losEstadosdebengarantizaralas
mujeresen materiacivil,política,económicaysocial.

3. 5-DEFINICIÓN DEMACHISMO
El machismoesconsideradounaopresiónhaciael sexofemeninoyunade lasmás
importantes lacrassociales,segúnel movimientofeminista.EnAméricaLatina,hayautores
que identificanel machismoconla"otra cara de lomarianismo ".Esconsideradocomouna
formade coacciónno necesariamente física,sinopsicológica,siendoestaformade expresión
protectorauna discriminación,yaque se vensubestimadaslascapacidadesde lasmujeres
alegandounamayordebilidad.El machismo,asimismo,castigacualquiercomportamiento
femeninoenlosvarones,loque eslabase de la homofobia.
Leyesdiscriminatoriashacia la mujer.
 Necesidaddel permisodel varónpararealizaractividadeseconómicas.
 Negacióndel derechoavotoo de otros derechosciviles(véase sufragista).
 Educaciónmachistadesde lasescuelasylapropiafamilia.
 Discriminaciónenel ámbito religioso.
5.1FEMINISMO
Es un movimientosocial ypolíticoque se iniciaformalmenteafinalesdel sigloXVIII -aunque
sinadoptar todavíaesta denominación- yque supone latomade concienciade lasmujeres
como grupoo colectivohumano,de laopresión,dominación,yexplotaciónde que hasidoy
son objetoporparte del colectivode losvaronesenel senodel patriarcadobajosusdistintas
faseshistóricasde modelode producción,locual lasmueve alaacción para la liberaciónde su
sexocontodas lastransformacionesde lasociedadque aquéllarequiera”.
 LO QUE DEFINE ESTA MOVIDA
¡Nolucha CONTRA losvarones...sinoconellos!: Paraser feminista,nohace faltasermujer.
Hay varones(y,por suerte,cadavezmás!) que entiendenque nose trata de ver quiénes
mejoro peorni de competirporespaciosde poder.Todolocontrario:se trata de conviviren
igualdadde condiciones,oportunidadesyderechos.De hecho,tambiénhaymuchasmujeres
que son enemigasdel feminismo -"peroyonosoy feminista,¿eh?",se atajan-,generalmente
por desconocimiento.Eshorade entenderque losproblemasde lasmujeresnosonsolo
problemasde lasmujeressinode lasociedady,porlotanto,pidenque tantovaronescomo
mujeresse involucrenybusquensolucionesenconjunto.
 No esidealistaynogeneraliza.
 Construye unamiradareflexivaytiene máscapacidadde acciónconsciente.
 LA AGENDA ACTUAL
Hay cuatro áreas entorno a loscualesse organizala luchafeministaeneste momento:
 Participación política.
 Empleo.
 Violencia degénero.
 Educación sexual y anticoncepción gratuita.