El documento describe el sistema respiratorio humano. Se divide en tracto respiratorio superior que incluye la nariz, faringe y laringe, y tracto respiratorio inferior que incluye la tráquea, bronquios y pulmones. La nariz filtra y humidifica el aire, y la faringe conecta la nariz y boca a la tráquea y esófago. La tráquea se divide en bronquios que conducen el aire a los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. SISTEMA RESPIRATORIO El SISTEMA RESPIRATORIO se divide en Tracto respiratorio superior y Tracto respiratorio Inferior TRACTO RESPIRATORIO SUPERIOR Nariz, Faringe , y Laringe TRACTO RESPITATORIO INFERIOR Traquea, Bronquios y Pulmones Cuerpoyfuncion
2.
3.
4. TRACTO RESPIRATORIO SUPERIOR NARIZ La nariz presenta las fosas nasales Están separadas por un tabique cartilaginoso (tabique nasal) y se abren en su parte anterior a través de los orficios nasales y, en la parte posterior, se comunican mediante las coanas con la nasofaringe. Coana imagen por rinofibroscopio
5. La parte anterior de la ventana nasal recibe el nombre de vestíbulo alli se encuentran los pelos reciben el nombre de vibrisas.
6. Toda el área respiratoria está revestida por una mucosa gruesa que posee el epitelio respiratorio(seudoestratificado cilíndrico ciliado con células caliciformes) contiene glándulas mucosas y serosas.
7. El septum nasal o tabique nasal separa la fosa nasal derecha de la izquierda. Desviación de septum
8. La superficie del epitelio está recubierta normalmente de mucus procedente de las células caliciformes. El mucus y las partículas de polvo son desplazados hacia detrás por el movimiento ciliar que posee el epitelio.
9. . 1. Histología de la mucosa nasal y bronquial: epitelio seudoestratificado columnar y ciliado (1), fotografía de los cilios obtenida a través de un micrscopio electrónico (2) y especímenes de las mucosas nasal y bronquial (3 y 4). El epitelio es similar en ambas. Sinusoides venosos (3) y de músculo liso en la mucosa bronquial (4). E: epitelio; G: glándulas; ML: músculo liso; V: sinusoides venosos.
10. La pared lateral de las fosas nasales , es irregular debido a que presenta formaciones óseas especiales que reciben el nombre de cornetes ; de acuerdo con la posición que ocupan reciben el nombre de superior,medio e inferior.
11. El piso de las fosas nasales está conformado por el paladar. El techo es una delgada lámina de hueso que las separa de la fosa cerebral anterior.
12.
13. Zona olfatoria En la parte superior de las fosas nasales, a nivel del techo de la cavidad nasal, existe una región con características particulares que recibe el nombre de zona olfatoria .A ese nivel se encuentra el bulbo olfatorio .
14. FARINGE La faringe es un musculo en forma de tubo que ayuda a respirar y está situado en el cuello y revestido de membrana mucosa; conecta la nariz y la boca con la tráquea y el esófago , respectivamente por lo que hace parte de ambos sistemas tanto respiratorio, como digestivo . Por la faringe pasan tanto el aire como los alimentos, por lo que forma parte tanto del aparato digestivo como del aparato respiratorio .
15. Partes Nasofaringe: también se llama faringe superior o rinofaringe al arrancar de la parte posterior de la cavidad nasal; donde se encuentran las amígdalas faríngeas o adenoides . A ambos lados hay un orificio que conecta con el oido la trompa de eustaquio.
16. Orofaringe: En la orofaringe se encuentran las amígdalas palatinas Laringofaringe: también se llama hipofaringe o faringe inferior. Funciones La deglución : es el paso del bolo alimenticio desde la boca hacia el esófago.
20. Los senos paransales son cuatro pares de cavidades , que toman el nombre de los huesos donde se localizan : Seno Frontal, Seno maxilar, Seno esfenoidal y Seno etmoidal. Son cavidades que contienen aire y que se abren o drenan en la cavidad Nasal.Recubiertas de mucosa. SENOS PARANASALES
23. El aire sigue por la orofaringe o bucofaringe (única porción visible de este órgano cuando abrimos la boca) y, por último, pasa a través de la hipofaringe ó laringofaringe para penetrar en la laringe.
24. La laringe es un tubo de forma irregular que une la faringe con la tráquea y realiza distintas funciones; además de permitir la entrada y salida del aire, interviene muy directamente en la fonación (capacidad de emitir sonidos vocales), e impide con sus reflejos (ejemplo, la tos) que penetre algo que no sea aire a las vías respiratorias bajas. Laringe
28. TRAQUEA Es un tubo de 11cm de longitud y 2,5 cm de diametro. En su pared se encuentra anillos de cartilagos en forma C, incompletos en Su parte posterior. Tapizada por mucosa con epitelio cilindrico ciliado pseudoestratificado En su extremo inferior se divide en dos bronquios principales
31. BRONQUIOS El bronquio principal derecho es algo mas largo y vertical (fácil para la retención de cuerpos extraños )que el izquierdo. Cada bronquio principal, entra en el pulmón y se divide en bronquios mas pequeños, llamados bronquios secundarios. Estos se ramifican y tenemos los Bronquios terciarios y luego los bronquiolos. Los bronquiolos se subdividen para formar tubos muy finos denominados conductos alveolares, que terminan en racimos de alvéolos Llamados sacos alveolares; en sus paredes están los alvéolos .
35. LOS ALVEOLOS SON LA UNIDAD ANATOMOFUNCIONAL DEL PULMON en ellos tiene lugar el intercambio gaseoso Los alveolos son sacos recubiertos en su pared interna por liquido y agente tensoactivo ( Surfactante) que evita que cada alveolo se colapse y se pegue, cuando entra y sale el aire . ALVEOLO
36. PULMONES Los pulmones son dos, derecho e izquierdo. Son órganos de estructura cónica. En la superficie media del pulmón se encuentra el hilio por donde Penetran los bronquios y los vasos pulmonares. Presenta una base situada sobre el diafragma. El extremo superior o vértices. Estan recubiertos por una membrana La Pleura.
37. Cada pulmón esta dividido en lobulos: Pulmon izquierdo tiene 2 lobulos : Lobulo Superior Lobulo Inferior, separados por la Cisura Oblicua Pulmon Derecho tiene 3 lobulos: Lobulo Superior Lobulo Medio, Lobulo Inferior, separados por la Cisura Oblicua y la Cisura Horizontal.
38.
39.
40. La pleura es la serosa que envuelve el pulmón y está formada por dos hojas, la parietal y la visceral que se continúan en el hilio del pulmón.
41. VOLÚMENES Y CAPACIDADES PULMONARES Convencionalmente se definen cuatro volúmenes pulmonares: 1. Volumen corriente (VC): el inspirado o espirado en un ciclo respiratorio (aprox. 500 mL en reposo). 2. Vol. de reserva inspiratorio (VRI): el máximo inhalable al fin de una inspiración normal (3 L). pulmones al final de una espiración máxima (1,2 L).
42. 3. Vol. de reserva espiratorio (VRE): el máximo exhalable al fin de una espiración normal (1 L). 4. Vol. Residual (VR ): el que queda en los pulmones al final de una espiración máxima (1,2 L). La suma de dos o más volúmenes se denomina capacidad
43. 1. Capacidad vital (CV): el volumen máximo inhalable luego de una espiración máxima, o exhalable después de una espiración máxima. Es la suma de VRE + VC + VRI (aprox. 4,5 L). 2. Capacidad residual funcional (CRF): el volumen que permanece en los pulmonesal final de una espiración normal. Es suma de VRE + VR (aprox. 2,2 L).
44. 3. Capacidad pulmonar total (CPT): El máximo volumen que pueden contener los pulmones. Suma de VRI + VC + VRE + VR, o de CV + VR. VRI, VC, VRE y CV se pueden medir por espirometría (Izq.). Un espirómetro es un dispositivo con válvulas de una vía, en el cual el sujeto inspira y espira en un recipiente graduado. El VR no puede medirse espirométricamente pues no puede ser exhalado. Para determinar VR se necesitan técnicas especiales, como la inhalación de helio o la pletismografía.
46. VENTILACIÓN PULMONAR La ventilación pulmonar VP es el caudal de aire que ingresa o egresa de los pulmones en la unidad de tiempo. Es el producto del VC por la frecuencia respiratoria FR: VP = VC . FR. En reposo, VC = 500 mL y FR = 12/min; por tanto VP es de 6 L/min. En la actividad física VP alcanza decenas de L/min. VOLUMEN DEL ESPACIO MUERTO (VEM) Se denomina espacio muerto (EM) al volumen de aire pulmonar que no participa en la hematosis.
