Apego y resiliencia
Natàlia Barcons Castel
AFIN
Universitat Autònoma de Barcelona
natalia.barcons@campus.uab.cat
II Encuentro Red Temática sobre adopción internacional
“In the best interest of the child”
2006-2009
Proyecto de Investigación
MEC R+D SEJ 2006-2009 15286
“Adopción internacional: la integración familiar
y social de los menores adoptados
internacionalmente. Perspectivas
interdisciplinarias y comparativas”.
Proyecto de Investigación
Ministerio de Ciencia e Innovación
CSO2009-14763-C03-01
“Adopción Internacional y Nacional: familia,
educación y pertenencia: perspectivas
interdisciplinares y comparativas”.
2010-2012
Circunstancias pre-adoptivas:
Institucionalización
País de procedencia
Cuidados médicos
Edad de adopción
Relaciones de apego
Características individuales:
Temperamento
Capacidad cognitiva
Situación post-adoptiva:
Variables familiares
Relaciones de apego
Estilos educativos familiares
Resiliencia
Marco teórico
Hipótesis:
 Habrá diferencias en habilidades adaptativas según los factores pre-
adoptivos: país de procedencia, sexo y edad de adopción.
 Los patrones de apego diferirán según el país de procedencia de los
menores adoptados y estarán relacionados con las variables
adaptativas y las habilidades sociales de los menores procedentes de
adopción internacional.
Objetivo
Explorar los factores pre- y post adoptivos conocidos y su
relación con el desarrollo de habilidades adaptativas y
sociales.
Participantes
 N=231 (117 niños y 114 niñas)
 Edad actual: entre 7 y 12 años (media = 8,36 años)
 Requisito de inclusión: mínimo 2 años desde la adopción
92,
40%
32,
14%
55,
24%
26,
11%
26,
11%
Europa del Este África
Sudeste asiático Centro y sudamérica
No adoptados
50,
26%
87,
44%
59,
30%
1-12 meses 13-36 meses
más de 37 meses
1. Cuestionario ad hoc de datos familiares..
2. Behavioral Assessment System for Children (BASC; Reynolds y
Kamphaus, 1992). Cuestionario para padres y autoinforme.
3. Friends and Family Interview (FFI; Steele y Steele, 2006).
Evaluación del patrón de apego del menor. Entrevista registrada en
vídeo, transcrita y doblemente codificada.
Método: instrumentos
Servicio Pediatría
Hospital Sant Joan
de Déu
CAPs:
Base de datos de
Control del niño sano
revisión anual
Método: procedimiento
1. Corrección de las pruebas
2. Elaboración del informe y devolución
3. Base de datos
4. Análisis de datos
5. Resultados
6. Diseminación
Escuelas:
sesiones informativas a
los padres
Citas en Consultorio Hospital Sant Joan de Déu:
1. Información y consentimiento informado
2. Evaluación del menor y la familia
26
21
47
20
24
17
53
0 10 20 30 40 50 60
Infertilidad no especificada
Infertilidad masculina
Infertilidad femenina
Infertilidad ambos
Deseo de marternidad sin pareja
Compromiso social
Otros
Motivo de la adopción
o El 100% de los menores de la muestra sabe que es adoptado.
130
28
30
3
11
0 50 100 150
de 0 a 6 meses
de 6 meses a 1
año
de 1 a 3 años
más de 3 años
Sigue en proceso
Duración proceso de
adaptación a la familia
10
38
25
131
0 50 100 150
Difícil
Buena, pero
con
dificultades
Buena
Muy buena
Tipología proceso de
adopción
Se ha codificado el pátrón de apego del menor en base a la
entrevista FFI de 58 de los menores procedentes de:
o Etiopía: 11 menores (5 niñas y 6 niños)
o Rusia: 24 menores (12 niñas y 12 niños)
o China: 23 menores (todas niñas)
Resultados preliminares:
o 63.6% de los menores de esta muestra tienen un patrón de
apego seguro.
o El patrón de apego difiere dependiendo del país de
procedencia (r=0.012)
o Fiabilidad interevaluadores 90%
Apego Seguro
Apego
inseguro-
evitativo
Apego
inseguro-
preocupado
Apego
desorganizado
Etiopía 6 4 0 0
Rusia 10 8 5 0
China 19 3 0 0
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Diferencia de medias significativa para la variable global de
habilidades adaptativas y para las tres variables que la
componen: adaptabilidad, habilidades sociales y liderazgo,
según el patrón de apego de los menores.
,082 -5,322 -11,351 ,708
,003 -7,692 -12,742 -2,64
,003 -8,360 -13,680 -3,04
,003 -8,583 -14,182 -2,98
Adaptabilidad
Habilidades sociales
Liderazgo
Habilidades adaptativas
Sig.
(bilateral)
Diferencia
de medias
95% IC
T tests
¿Qué se relacionan con el desarrollo de
habilidades adaptativas y sociales del menor?
En base a los datos disponibles:
 No aparecen diferencias significativas dependiendo del sexo del
menor.
48,07
53,06
53,76
47,27
49,23
48,36
54,69
53,39
48,23
54,77
47,24
53,59
52,46
47,12
50,58
Europadel Este
África
Sudeste asiático
Centro y Sudamérica
No adoptados
Habilidades adaptativas (p=0,006) Liderazgo (p=0,001) Habilidades sociales (p=0,004)
44,58
52,33
54,08
51,05
47,3
44,52
51,11
51,33
51,15
46,62
Europadel Este
África
Sudeste asiático
Centroy Sudamérica
Noadoptados
Confianzaen sí mismo (p=0,042) Relacionesinterpersonales(p=0,000)
1-12 meses 13-36 meses más de 37 meses No adoptados
Habilidades adaptativas Liderazgo (p=0,028) Habilidades sociales
 El país de procedencia aparece relacionado con las habilidades
adaptativas y sociales del menor.
 Los niños y niñas procedentes de Europa del Este son los que
muestran más dificultades en el desarrollo de habilidades adaptativas y
sociales.
 El grupo de menores no adoptados no difiere significativamente del
resto de grupos de menores adoptados.
 El sexo de los menores no aparece relacionado con el desarrollo de
habilidades adaptativas y sociales.
 El 63,3% de los niños de la muestra (n=58) muestran tener un apego
seguro, porcentaje muy cercano al de la población no procedente de
adopción internacional (65%).
 Aparecen diferencias significativas entre el tipo de apego del menor
según el país de procedencia.
 El apego seguro aparece como variable significativa en el posterior
desarrollo de las habilidades adaptativas.
o Estudios longitudinales han destacado que la presencia de una
relación cálida, nutritiva y de apoyo, aunque no necesariamente
presente en todo momento (Greenspan, 1997), protege o mitiga los
efectos nocivos de vivir en un medio adverso.
o Cuando se desarrolla una relación de apego saludable, se
satisfacen las necesidades físicas y psíquicas del niño y éste
desarrolla un sentimiento de seguridad.
o El establecimiento de los lazos afectivos con la familia adoptiva no
es sencillo, tanto por las experiencias adversas experimentadas por
los menores como por las dificultades de la familia adoptiva en el
desarrollo de una relación de apego segura.
o Proteger la formación de unos lazos afectivos que proporcionen
seguridad y autonomía en el menor adoptado, se convierte en
prioritario en toda adopción.
o La información que nos aportan los datos sobre las dificultades de
los menores procedentes de determinados países nos permite poder
diseñar e intervenir de manera más temprana y preventiva.
o Los factores de resiliencia no actúan de manera independiente con
lo que las intervenciones tampoco pueden centrarse en un factor de
manera independiente.
Apego y resiliencia
Natàlia Barcons Castel
AFIN
Universitat Autònoma de Barcelona
natalia.barcons@campus.uab.cat
II Encuentro Red Temática sobre adopción internacional
“In the best interest of the child”

Apego y resiliencia.

  • 1.
    Apego y resiliencia NatàliaBarcons Castel AFIN Universitat Autònoma de Barcelona natalia.barcons@campus.uab.cat II Encuentro Red Temática sobre adopción internacional “In the best interest of the child”
  • 2.
    2006-2009 Proyecto de Investigación MECR+D SEJ 2006-2009 15286 “Adopción internacional: la integración familiar y social de los menores adoptados internacionalmente. Perspectivas interdisciplinarias y comparativas”. Proyecto de Investigación Ministerio de Ciencia e Innovación CSO2009-14763-C03-01 “Adopción Internacional y Nacional: familia, educación y pertenencia: perspectivas interdisciplinares y comparativas”. 2010-2012
  • 3.
    Circunstancias pre-adoptivas: Institucionalización País deprocedencia Cuidados médicos Edad de adopción Relaciones de apego Características individuales: Temperamento Capacidad cognitiva Situación post-adoptiva: Variables familiares Relaciones de apego Estilos educativos familiares Resiliencia Marco teórico
  • 4.
    Hipótesis:  Habrá diferenciasen habilidades adaptativas según los factores pre- adoptivos: país de procedencia, sexo y edad de adopción.  Los patrones de apego diferirán según el país de procedencia de los menores adoptados y estarán relacionados con las variables adaptativas y las habilidades sociales de los menores procedentes de adopción internacional. Objetivo Explorar los factores pre- y post adoptivos conocidos y su relación con el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales.
  • 5.
    Participantes  N=231 (117niños y 114 niñas)  Edad actual: entre 7 y 12 años (media = 8,36 años)  Requisito de inclusión: mínimo 2 años desde la adopción 92, 40% 32, 14% 55, 24% 26, 11% 26, 11% Europa del Este África Sudeste asiático Centro y sudamérica No adoptados 50, 26% 87, 44% 59, 30% 1-12 meses 13-36 meses más de 37 meses
  • 6.
    1. Cuestionario adhoc de datos familiares.. 2. Behavioral Assessment System for Children (BASC; Reynolds y Kamphaus, 1992). Cuestionario para padres y autoinforme. 3. Friends and Family Interview (FFI; Steele y Steele, 2006). Evaluación del patrón de apego del menor. Entrevista registrada en vídeo, transcrita y doblemente codificada. Método: instrumentos
  • 7.
    Servicio Pediatría Hospital SantJoan de Déu CAPs: Base de datos de Control del niño sano revisión anual Método: procedimiento 1. Corrección de las pruebas 2. Elaboración del informe y devolución 3. Base de datos 4. Análisis de datos 5. Resultados 6. Diseminación Escuelas: sesiones informativas a los padres Citas en Consultorio Hospital Sant Joan de Déu: 1. Información y consentimiento informado 2. Evaluación del menor y la familia
  • 8.
    26 21 47 20 24 17 53 0 10 2030 40 50 60 Infertilidad no especificada Infertilidad masculina Infertilidad femenina Infertilidad ambos Deseo de marternidad sin pareja Compromiso social Otros Motivo de la adopción
  • 9.
    o El 100%de los menores de la muestra sabe que es adoptado. 130 28 30 3 11 0 50 100 150 de 0 a 6 meses de 6 meses a 1 año de 1 a 3 años más de 3 años Sigue en proceso Duración proceso de adaptación a la familia 10 38 25 131 0 50 100 150 Difícil Buena, pero con dificultades Buena Muy buena Tipología proceso de adopción
  • 10.
    Se ha codificadoel pátrón de apego del menor en base a la entrevista FFI de 58 de los menores procedentes de: o Etiopía: 11 menores (5 niñas y 6 niños) o Rusia: 24 menores (12 niñas y 12 niños) o China: 23 menores (todas niñas) Resultados preliminares: o 63.6% de los menores de esta muestra tienen un patrón de apego seguro. o El patrón de apego difiere dependiendo del país de procedencia (r=0.012) o Fiabilidad interevaluadores 90%
  • 11.
    Apego Seguro Apego inseguro- evitativo Apego inseguro- preocupado Apego desorganizado Etiopía 64 0 0 Rusia 10 8 5 0 China 19 3 0 0 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
  • 12.
    Diferencia de mediassignificativa para la variable global de habilidades adaptativas y para las tres variables que la componen: adaptabilidad, habilidades sociales y liderazgo, según el patrón de apego de los menores. ,082 -5,322 -11,351 ,708 ,003 -7,692 -12,742 -2,64 ,003 -8,360 -13,680 -3,04 ,003 -8,583 -14,182 -2,98 Adaptabilidad Habilidades sociales Liderazgo Habilidades adaptativas Sig. (bilateral) Diferencia de medias 95% IC T tests
  • 13.
    ¿Qué se relacionancon el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales del menor? En base a los datos disponibles:  No aparecen diferencias significativas dependiendo del sexo del menor.
  • 14.
    48,07 53,06 53,76 47,27 49,23 48,36 54,69 53,39 48,23 54,77 47,24 53,59 52,46 47,12 50,58 Europadel Este África Sudeste asiático Centroy Sudamérica No adoptados Habilidades adaptativas (p=0,006) Liderazgo (p=0,001) Habilidades sociales (p=0,004)
  • 15.
    44,58 52,33 54,08 51,05 47,3 44,52 51,11 51,33 51,15 46,62 Europadel Este África Sudeste asiático CentroySudamérica Noadoptados Confianzaen sí mismo (p=0,042) Relacionesinterpersonales(p=0,000)
  • 16.
    1-12 meses 13-36meses más de 37 meses No adoptados Habilidades adaptativas Liderazgo (p=0,028) Habilidades sociales
  • 17.
     El paísde procedencia aparece relacionado con las habilidades adaptativas y sociales del menor.  Los niños y niñas procedentes de Europa del Este son los que muestran más dificultades en el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales.  El grupo de menores no adoptados no difiere significativamente del resto de grupos de menores adoptados.  El sexo de los menores no aparece relacionado con el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales.  El 63,3% de los niños de la muestra (n=58) muestran tener un apego seguro, porcentaje muy cercano al de la población no procedente de adopción internacional (65%).  Aparecen diferencias significativas entre el tipo de apego del menor según el país de procedencia.  El apego seguro aparece como variable significativa en el posterior desarrollo de las habilidades adaptativas.
  • 18.
    o Estudios longitudinaleshan destacado que la presencia de una relación cálida, nutritiva y de apoyo, aunque no necesariamente presente en todo momento (Greenspan, 1997), protege o mitiga los efectos nocivos de vivir en un medio adverso. o Cuando se desarrolla una relación de apego saludable, se satisfacen las necesidades físicas y psíquicas del niño y éste desarrolla un sentimiento de seguridad. o El establecimiento de los lazos afectivos con la familia adoptiva no es sencillo, tanto por las experiencias adversas experimentadas por los menores como por las dificultades de la familia adoptiva en el desarrollo de una relación de apego segura.
  • 19.
    o Proteger laformación de unos lazos afectivos que proporcionen seguridad y autonomía en el menor adoptado, se convierte en prioritario en toda adopción. o La información que nos aportan los datos sobre las dificultades de los menores procedentes de determinados países nos permite poder diseñar e intervenir de manera más temprana y preventiva. o Los factores de resiliencia no actúan de manera independiente con lo que las intervenciones tampoco pueden centrarse en un factor de manera independiente.
  • 20.
    Apego y resiliencia NatàliaBarcons Castel AFIN Universitat Autònoma de Barcelona natalia.barcons@campus.uab.cat II Encuentro Red Temática sobre adopción internacional “In the best interest of the child”