Este documento describe cómo las herramientas tecnológicas facilitan el intercambio de información en el ámbito escolar y promueven el trabajo colaborativo. Se presenta como ejemplo la UEN "Judith González" en Caracas, que usa las TIC para difundir sus proyectos socioproductivos y transmitir el aprendizaje. El documento también incluye una lista de materiales y pasos para elaborar jabones artesanales como proyecto realizado por estudiantes y docentes de esta institución.

1. Profesor: Participantes:
Erasmo Rodríguez Aldana Rosa
Guedez Keyla
Juhazz Laura
Saez Darwin
Caracas, mayo, 2015

2. Actualmente, en nuestro
ámbito escolar, es necesario
cada vez más el uso de
herramientas que faciliten y
agilicen el intercambio de
información. El uso de las
herramientas tecnológicas en
el salón de clase propicia el
trabajo colaborativo entre
estudiantes y entre estudiante -
docente y comunidad.

3. En muchas instituciones las
TIC´s han demostrado que
pueden ser de gran apoyo
tanto para los docentes, como
para los estudiantes e
institución. Tal es el caso de la
U.E.N. “Judith González” de la
Parroquia Caricuao – Caracas.
La cual realiza proyectos
socios productivos y aprovecha
las TIC’s (Canaima) como
herramienta para difundir sus
trabajos y transmitir el
aprendizaje.

4. Elaboración de jabones
artesanales
Elaborado por Estudiantes y
Docentes de la U.E.N. “Judith
González”

6. -Base de jabón neutra. 200g
-Colores y esencia artificiales.
-Alcohol de maíz.
 -Palitos chino y paletas.
- Vasos plástico #5.
-Molde de acetato.
-Papel fil artesanal.
-Bol de vidrio.
-Cuchillo.
-Pañuelo.
-Tijera.

17. Este tipo de presentación al
igual que Trípticos informativos
son realizadas por los
estudiantes en sus Canaimas con
la orientación del docente de
aula, permitiendo usar las misma
como un medio de difusión de los
trabajos realizados en sus
proyectos de aulas y socios
productivos. Así mismo, impartir
lo aprendido a su familia y la
comunidad en general.