Este documento presenta un proyecto tecnológico escolar cuyo objetivo general es dar solución a la necesidad de los estudiantes en el aula a través de actividades creativas que fomenten la innovación. El proyecto consiste en decorar botellas plásticas recicladas para organizar útiles escolares y concientizar sobre la importancia del reciclaje. Las actividades incluyen consultar técnicas de transformación de materiales, estudiar el significado ecológico del reciclaje y presentar las ventajas de la re

1. PLANIFICADOR DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS
1. FORMULACIÓN DEL PROYECTO
1.1.Nombre del proyecto
MANOS CREATIVAS
1.2. Integrantes:
Doris Stella urzola Gómez , Angie Zulay Gómez Angulo
1.3.Correos electrónicos:
dorisu84123@gmail.com, angiesulay1992@gmail.com
1.4.Institución Educativa y Sede:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO APÓSTOL SEDE MONTEBELLO
1.5. Grado:
4 de primaria
1.6. Objetivos del proyecto (general y específico)
1.6.1. Objetivo general: Dar solución a la necesidad de los estudiantes en el aula
de clase, por medio de esta actividad lúdica se puede fomentar la
creatividad y la innovación en el siglo XXI
1.6.2. Objetivos específicos:
● Consultar diferentes técnicas para la transformación de material reciclable
como botellas y otros.
● Estudiar el significado ecológico y económico de la reutilización y el reciclaje de
las botellas plásticas.
● Presentar las ventajas que presenta la correcta planificación de la reutilización
de las botellas plásticas, para evitar el deterioro del Medio Ambiente.
● Concientizar a los estudiantes sobre la importancia que tiene la reutilización y
reciclaje .
2. DISEÑO CURRICULAR
2.1. Competencias

2. Básicas Ciudadanas Laborales
Identifico y comparo
ventajas y desventajas
en la
utilización de artefactos y
procesos tecnológicos
en
la solución de problemas
de la vida cotidiana.
Identifico y expreso, con
mis propias palabras, las
ideas y los deseos de
quienes participamos en
la toma de decisiones, en
el salón y en el medio
escolar.
Selecciono y utilizo
herramientas
tecnológicas en la
solución de problemas y
elaboro modelos
tecnológicos teniendo en
cuenta los componentes
como parte de un sistema
funcional.
2.2. Desempeños
Básicas Ciudadanas Laborales
● .Utilizo diferentes
expresiones para
describir la forma y
el funcionamiento
de algunos
artefactos.
● .Participo con mis
compañeros en la
definición de roles
y
responsabilidades
en el desarrollo de
proyectos en
tecnología
● .Diseño,
construyo, adapto
y reparo artefactos
sencillos,
reutilizando
materiales
caseros para
satisfacer
necesidades
cotidianas.
● Reconozco el
valor de las
normas y los
acuerdos para la
convivencia en la
familia, en el
medio escolar y
en otras
situaciones.
● Puedo actuar en
forma asertiva (es
decir, sin agresión
pero con claridad y
eficacia) para
frenar situaciones
de abuso en mi
vida escolar. (Por
ejemplo, cuando
se maltrata
repetidamente a
algún compañero
indefenso.)
● .Identifico los
recursos
tecnológicos
disponibles para el
desarrollo de una
tarea.
● Recolecto y utilizo
datos para
resolver
problemas
tecnológicos
sencillos.
Registro datos
utilizando tablas,
gráficos y
diagramas y los
utilizo en
proyectos
tecnológicos.
● Actúo siguiendo
las normas de
seguridad y buen
uso de las
herramientas y
equipos que
manipulo.
2.3 Contenidos de tecnología
ARTEFACTOS: Tijeras, esferos
HERRAMIENTAS: Pintura, Tijeras, ega, fomi, Marcadores, pinceles, recipientes,
colores,
TIPO DE MATERIALES RECICLABLE:Botellas plásticas de gaseosa

3. 2.4. Competencias Siglo XXI
Marque la habilidad o habilidad del Siglo XXI que su proyecto potenciará en sus
estudiantes, recuerde que debe ser coherente con los objetivos, competencias,
actividades, evaluación.
Habilidades de aprendizaje e innovación
☒Creatividad e innovación
❏ Pensamiento crítico y resolución de problemas
☒Comunicación y colaboración
Habilidades en información, medios y tecnología
☒Alfabetismo en manejo de la información
❏ Alfabetismo en medios
❏ Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)
Habilidades para la vida personal y profesional
❏ Flexibilidad y adaptabilidad
☒Iniciativa y autonomía
❏ Habilidades sociales e inter-culturales
❏ Productividad y confiabilidad
☒Liderazgo y responsabilidad
3. METODOLOGÍA DEL PROYECTO
3.1. Actividades del proyecto
Tenga en cuenta las fases de un proyecto tecnológico:
1. Identificación de oportunidades
2. Diseño
3. Organización y gestión
4. Planificación y ejecución
5. Evaluación y perfeccionamiento

4. a. Instrumentos
Mesas, sillas,luz natural,
Humanos (estudiantes, docentes).
b. Herramientas
Pinturas, tijeras, fomi, ega, colores, marcadores, pinceles, recipientes.
Unos organizadores par guardar. lápices,marcadores,borradores,tajalápiz,
sacapuntas, colores.
3.2. Actividad Enfoque Educativo Ciencia Tecnología y Sociedad CTS
c.
Nuestro proyecto tecnológico consiste en implementar un artefacto tecnológico
para satisfacer una necesidad en el aula de clases. Que consisten en unas
botellas de plástico decoradas. Con este proyecto queremos concientizar a los
estudiantes de la causa del manejo inadecuado de las botellas plásticas y la
necesidad de buscar alternativas que genere la solución de la protección de
los materiales escolares y la practicidad de transportarlos; a lo largo del proceso
en el que se define un problema y se diseña y realiza el objeto que le dé
solución, los estudiantes van a adquirir conocimientos conceptuales, en la
actividad. Esta se realizará en el aula de clases en grupos, recordando que el
trabajo cooperativo ayuda a los estudiantes en su aprendizaje significativo y
esto hará que el proyecto se realice exitosamente. Se pretende que la actividad
sea enriquecida en cuanto a contenidos y que promuevan la investigación y la
reflexión de los estudiantes.
Para finalizar una vez terminada la actividad queremos que los estudiantes
analiza e indague los conocimientos adquiridos. Ejemplo lluvia de ideas.
5. EVALUACIÓN

5. Al inicio Durante Al finalizar
al inicio vamos a
realizar lluvias de
ideas
● La participación de
los estudiantes
● el trabajo en grupo .
● evaluación por
medio de la
rúbrica.
6. Uso de TIC
Tecnología – Hardware
☐Cámara
☐Computadora(s)
☒Cámara digital
☐Reproductor de DVD
☐Conexión a Internet
☐Disco láser
☐Impresora
☐Sistema de proyección
☐Escáner
☐Televisor
☐VCR
☐Cámara de
vídeo
☐Equipo de vídeo
conferencia
☐Otro
Tecnología – Software
☐Base de datos/Hoja de cálculo
☐Diagramador de publicaciones
☐Programa de correo electrónico
☐Enciclopedia en CD-ROM
☐Editor de imágenes
☐Buscador Web
☐Multimedia
☐Desarrollo de
páginas web
☐Procesador de
texto
☐Otro
Materiales impresos imágenes de la web
Recursos de Internet
Direcciones web , que apoyan la implementación
del proyecto
Otros Recursos Visitas de campo.
7. Bibliografía, webgrafía y filmografía
https://www.google.com.co/search?q=tarros+decorativos+para+echar+lapices&b
iw=1366&bih=638&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiw-
83Br9HPAhVIbiYKHTuOCgMQ_AUIBigB#tbm=isch&q=tarros+decorativos+para
+echar+lapices+animales&imgrc=qasxnaZiCPI3pM%3A
https://es.pinterest.com/pin/513762269967760798/

6. Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye
bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0
Internacional.
Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.