Este documento discute el potencial de los juegos para enseñar. Argumenta que los juegos pueden ser una forma efectiva de aprendizaje al aprovechar el interés de los estudiantes en los estímulos visuales, auditivos y kinestésicos. Señala que existen excelentes juegos educativos de computadora que requieren que los estudiantes colaboren, comparen datos, desarrollen generalizaciones y saquen conclusiones. Sin embargo, no todos los juegos se construyen de la misma manera, y algunos juegos de computadora com