Este documento discute la importancia de la metacognición y el aprendizaje autónomo, y cómo el e-learning puede apoyar esto a través de un enfoque socioconstructivista. También explica la diferencia entre colaborar y cooperar, señalando que colaborar, donde todos contribuyen y aprenden todo juntos, resulta en un aprendizaje más completo que cuando se coopera dividiendo tareas. Además, ofrece algunas herramientas para evaluar el aprendizaje colaborativo en línea como encuestas, blogs y c

2. La metacognición es una herramienta indispensable
para el individuo, debe de ser autónomo y no
dependiente del maestro, se debe cambiar el
paradigma de aprendizaje.
El E-learning nos brinda esto

3. PIENSA
SOMOS ANIMALES GREGARIOS
¿Por qué pues, aprender en solitario?
Se es mas feliz compartiendo, estando, conviviendo,
fraternizando.
Es una forma novedosa de aprender usando una
perspectiva socioconstructivista (todos dan, todos
apoyan, todos aprenden)

4. Se requieren 3 factores
COMPRENSIO
N
COMPARTIDA
COMPROMI
SO MUTUO
RECURSOS
COMUNES Y
COMPARTID
OS

5. ¿Es lo mismo colaborar que
cooperar

6. ¡NO!
Colaborar es hacer todos juntos el trabajo de
exposición, todos conocen todo, todos hicieron de
todo, elaborar en grupo.
Cooperar es hacer un trabajo entre todos, como una
casa, un albañil pone ladrillos, otro la plomería, otro
cableado.
En el primero el aprendizaje es mas completo y rico

7. Muy lindo ¿Cómo lo hago? ¿Cómo
estructuro mi trabajo?

8. No olvidemos al final evaluar
Hay muchas técnicas y herramientas a usar para ello.
Polls, blogs, cuestionarios en línea, productos.
La imaginación os limita